第三单元 感悟生命 珍爱生命 知识点归纳

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第三单元 感悟生命 珍爱生命 知识点归纳

资源简介

第三单元
《感悟生命
珍爱生命》知识点
第一节
感悟生命
1.如何感悟精彩的生命世界?
答:(1)生命是可爱的。世界因生命生机勃勃,生气盎然;世界因生命绚丽多彩,异彩纷呈。
(2)生命是可敬的。每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关。
(3)生命是宝贵的。每一个生命都来之不易,每一个生命都在顽强地表现自己,生命只有一次,一旦失去就无法复生。
2.如何理解人是自然之子?人类生命独特之处表现有哪些?
答:(1)大自然孕育了人类的生命。
(2)人类必须依赖自然而生存;人的存在不是孤立的,人类也是一种生物,是地球生物链中的一环。
(3)人类不是大自然的主宰者,而是大自然的守护者。
(4)人类作为最高的生命形式,有责任促进生命和谐,保护我们共有的地球家园。
人类与其他生命不同,人类是有语言、会思考、能创造的动物,具有无比的智慧。这是人类生命独特之处。
第二节
珍爱生命
3.为什么说每个人的生命都是独特的?
答:(1)由于父母的遗传基因不同和后天成长环境的差异,使得我们的外貌、身高、体重、肤色、性格等也会存在不同,因而每个生命都是独一无二的。
(2)每个人都有自己独特的风格和特点,从生理到心理不会相同,从思想到行动也会存在差异。这些不同和差异,显示了独特的个人生活世界。
4.如何发挥自身的独特性?
答:我们应该根据自身的特点、个性,发挥自己的优势和特长,选择一条适合自己发展的道路,实现自己的人生价值。
5.如何珍爱自己的生命呢?
答:(1)珍惜生命中的一分一秒,努力创造有价值的人生。
(2)用感激之心来看待生命,用感恩的心态来对待人生。
(3)面对不幸,要悦纳自己的生命。
(4)注意安全,树立自我防范意识,掌握自救自护知识,提高自我保护的能力,在遭遇意外险情和不法侵害时,能够有效开展自救自护。
(5)保护环境,讲究卫生,拒绝毒品,用法律保护自己的生命健康。
6.我们为什么要珍爱自己的生命?
答:因为:(1)每个人的生命只有一次。
(2)每个人的生命不仅属于我们自己,而且属于一切爱我们和我们爱的人,也属于社会。
(3)那种随意糟蹋自己生命,甚至放弃生命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。所以我们要珍爱自己的生命。
7.我们为什么要尊重他人的生命?
答:因为:(1)生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的。
(2)尊重、关爱他人的生命,也意味着更好地关爱我们自己的生命。
8.我们该如何尊重、关爱他人的生命?
答:(1)遵纪守法,不做任何有损他人利益的事情。
(2)见义勇为,敢于同危害他人生命健康的行为作斗争。
(3)我们要以仁爱之心去关怀和帮助身边每个需要我们帮助的人。
第三节
创造生命的价值
9.如何创造生命的价值?
答:(1)珍惜时间,充分利用时间,最大限度地挖掘自我生命的潜力。
(2)乐于奉献,向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更美好。
(3)勇于创造,从现在做起,从身边的小事做起,勤观察、善思考、重实践。
10.为什么要创造生命的价值?
答:因为:(1)生命的意义并不仅仅是为了活着,而是为了更好的活着。
(2)生命只有一次,我们要充实生活的每一个瞬间,奉献社会和他人,创造自己生命的价值。
11.为什么要珍惜时间?
答:因为:(1)生命是由一小时一小时一分钟一分钟累积起来的,珍惜时间就是珍惜自己的生命。
(2)爱惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。
12.为什么我们需要乐于奉献?
答:因为:
生命因为奉献而美丽,人生价值的真谛就在于奉献他人、奉献社会。
奉献是社会存在和发展的基本保障,奉献可以让我们变得更快乐,让社会变得更和谐、美好。
乐于奉献是中华民族的传统美德。
生命的意义不在于时间的长短,而在于对社会的贡献。
13.乐于奉献我们可以怎么做?
答:(1)努力学习,帮助学习上有困难的同学,共同进步。
(2)维护班级荣誉,认真做好值日,积极承担责任。
(3)乐于助人,积极帮助身边有困难的人。如:为灾区捐款、捐物,公共汽车上主动给老人让座等。
14.为什么要勇于创造?
答:因为:(1)创造能挖掘人的潜能,展现生命的价值,尽显生命的魅力。
(2)通过创造,我们可以创造出更多的物质财富和精神财富,为他人和社会做出贡献。
15.怎样勇于创造?
答:因为:(1)我们可以从身边的小事做起,从现在做起,在平凡的实践中创造。
(2)勤于思考,善于动手。

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