资源简介

2016学年第二学学期七年级期中质量调研
历史与社会
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道德与法治
考生须知：
全卷分为判断题、选择题、非选择题和答题卷，试题卷共6页，答题卷共4页；
考试形式为闭卷、笔试，满分为100分，考试时间为80分钟。
判断题（本大题有5个小题，每题1分，正确的填写“T”，错误的填写“F”）
“学贵有疑”，学习中需要有批判精神和勇气，需要敢于思考和提问，并学会为解决问题找方法。
一个人的情绪是无法调节的，我们要学会顺其自然。
成长过程中，我们要培养批判精神，当身边同学做错事情的时候，我们要给他指出来，可以完全不顾及对方的感受。
一个人的情感过多，会让他多愁善感，影响他的想象力和创造力，不利于他更全面地观察事物，探索未知。
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，是人的一种精神境界，中学生也应该有自己“至善”的追求。
选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
一．选择题（共25小题，共50分）
6.2017年3月10日，韩国宪法法院通过了对总统
的弹劾案，免除其总统职务。
金正恩
B.朴槿惠
C.崔顺实
D.朴正熙
7.自1978年以来，每年3月份，我国都会在北京召开“两会”，“两会”分别是指
中国共产党全国代表大会、全国人民代表大会
全国人民代表大会、全国人民政治协商会议
中国共产党全国代表大会、全国人民政治协商会议
中国人民军事委员会、全国人民代表大会
读图——我国四个省区的轮廓图，完成8—10题
8.图示四省简称正确的是
A.①是秦
B.②是吉
C.
③是贵
D.④是赣
9.下面有关对四个省区的描述，正确的是
①
①省区北部是高原地形，高原上的窑洞是当地人的传统居所
②
我国领土最东、最北两个端点位于②省区境内
③
③省区地处盆地，是我国少数民族最多的省区
④
④省区位于我国中部，境内有中国最大的水电站
①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
10.图中四省区从北往南分布正确的是
A.①②③④
B.②①④③
C.②③④①
D.①③④②
11.如图2，秦岭与淮河构成了我国东部重要的地理界限，关于该地理界限南、北两侧地理特征的叙述，正确的是
该线与7月0℃等温线接近
该线与年800mm等降水量线接近
该线以北主要粮食作物是水稻
该线以南农作物一年一熟或两年三熟
12..歌曲《春天的故事》歌词中有这样一句：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城”这位老人所画的“一个圈”位于
长江三角洲
B.西部地区
C.青藏高原
D.珠江三角洲
13.太湖流域有着独特的地形与气候，形成了独有的“江南水乡”特色。凭你所学的知识，该特色应该包含
①水乡桥多风景如画
②船多鱼多人地和谐
③古镇古村古香古色
④
甜菜甜蔗甜嘴甜心
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14.“鱼米之乡”和“天府之国”分别指的是
珠江三角洲平原，塔里木盆地
B.东北平原，青藏高原
C.东北平原，四川盆地
D.长江中下游平原，成都平原
青藏铁路创下了许多第一，世界上海拔最高的铁路；世界上穿越冻土里程最长的铁路；它的诞生，结束了世界屋脊没有火车的历史。结合所学知识，回答15—16题。
15.在青藏高原上，青藏铁路穿越了
①西藏自治区
②青海省
③新疆维吾尔自治区
④甘肃省
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
16.青藏地区主要的支柱产业是
A
.农业
B.工业
C.畜牧业
D.旅游业
17.下列四个地区的气温曲线图和降水量柱状图，可能属于新疆地区的是
18.既是地势第二、第三阶梯的界限，又是季风区与非季风区的界限的是
阴山山脉
B.大兴安岭
C.太行山脉
D.贺兰山脉
图3是黄河干流示意图，读图回答19—20题。
19.在黄河干流个河段，其中由于大量泥沙淤积，使河床高于两岸平原，形成“地上河”的河段是
甲
B.乙
C.丙
D.丁
目前，黄河最严重的问题在于水土流失严重，河水含沙量大。下列关于黄河“治沙”的有效措施主要有
①黄土高原上大面积开垦荒地
②修建堤坝、水库
③修筑水平梯田
④植树种草、退耕还草
⑤合理放牧
A.①②③④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③⑤
21.进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于
A.身体外形的变化　　　　　　　　　　　　B.身体内部器官的完善
C.心理变化
D.机能的成熟
22.陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他
①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物　②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同　③有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的　④我们要正视身体的变化，悦纳生理变化
A．①④　　　　　　　B．②③④　　　　　　C．①②③　　　　　　D．②③
23.最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立
A．独立并不等同于一味追求独特
B．就要敢于和别人争辩
C．要完全按照自己的想法去做
D．穿着独特是有个性、思维独立的表现
24.创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是
①青春的创造是多姿多彩的　②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上　③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路　④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者
A．①②③
B．②③④

C．①③④
D．①②③④
25.在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是
A.世界是由男女组成的
B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往
C.要学会自重自爱，爱护自己的尊严与名誉
D.欣赏对方的性别优势可以取长补短，让自己变得更加优秀
26.有人说：“喜欢和爱是不同的。喜欢是一种心情，爱是一种感情；喜欢只是一种随意感触，喜欢就是喜欢，很简单；而爱会让你多一份幸福的牵挂，要承担责任……对青少年来说，他们关注异性，萌发的对异性的好感或爱慕之情多数只是一种喜欢，不是爱。”这里所说的“好感或爱慕之情”发生在青春期是
①正常的　②不正常的　③对异性的欣赏　④可耻而又让人厌恶的事
A．①②
B．②③
C．③④

D．①③
27.“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该
①慎重对待，理智处理　②学会拒绝，把握分寸　③尊重对方，自重自爱　④勇敢接受，积极面对
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
28.成都树德联合学校小学部校长王华倩说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们
①青春的探索需要自信　②自信让我们充满激情　③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力　④只要自信就一定能取得成功
A．①②③
B．①③④
C．②③④

D．①②④
29.漫画《自强的青春》说明
A．自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀
B．只要自强，青春就会绽放光彩
C．只有残疾人需要自强
D．青春的生命充满活力，无需自强
30.“人不可无耻，无耻之无耻，无耻矣。”孟子的这句话启示我们
①做人不可以有羞耻心　②我们要有知耻之心　③一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做　④我们要知廉耻，懂荣辱
A.①②

B．①②③

C．②③④
D．①②③④
三．非选择题（共5大题，共45分）
31.阅读材料，完成题目。（共8分）
“一方水土养一方人”，由于自然环境的差异，不同的区域会形成各具特色的人文环境。
（1）下列地理名称与其特点对应选择用线连起来（4分）
①四川盆地
A.独特高原文化，如信天游、腰鼓
②珠江三角洲
B.畜牧业基地
③内蒙古高原
C.最大的水稻和油菜籽产区
④黄土高原
D.粮食、蔗糖、淡水鱼、亚热带水果基地
（2）将下列城市与其对应的特点用线连起来（4分）
①乌鲁木齐
A.
拥有“新中国政治生活的心脏”
②上海

B.“日光城”
③北京

C.
“开天辟地之门户”
④拉萨

D.
“江海之通，东南之都会”
32.阅读下列材料，完成题目。（每空1分，共9分）
小叶一家刚搬到杭州的新房，发现新家用的是天然气。他回到学校后找出了一张我国西气东输的线路图研究了起来）
　　
西气东输工程西起
，东到
（两空格都填省级行政单位全称）。
西气东输工程经过的主要地形区有：
甲
（盆地）
乙
（高原）
丙
（平原）。
山脉：
A
B
这一工程从一个侧面说明我国在资源分布上存在什么问题？
（5）为解决上述问题，我国政府正在兴建一些重大的资源与能源的调配工程，你能否再试举一例？
33.读下面的《我国夏季风气候图》，完成下面题目。（每空1分，共13分）
图中①是
海，②是
半岛。
我国夏季盛行的是偏（填“南”或“北”）风，夏季风主要来自于
洋和
洋。夏季风的特点是
（填“寒冷干燥”或“温暖湿润”）
习惯上将大兴安冷—
—贺兰山
—冈底斯山脉以东及以南受季风影响明显的地区称为
。
夏季风的影响是导致我国降水季节和空间分配不均的主要原因，根据所学知识，分析下列问题。
①受夏季风影响，我国东部地区降水主要集中在
季。
②我国年降水量空间分布的总趋势是从
向
递减。
季风
的特点有利于农作物的生长，世界上种植水稻最北的地区位于我国的
平原。夏季风的不稳定性是造成我国气候
的主要原因。
34.读下列材料，完成题目。(共15分）
每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。
处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？(3分)
青春期的我们为什么需要自信和自强？(6分)
对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长？(4分)
请问自己写一句祝福，为自己的青春加油。（2分）
秦岭
淮河
图2
A
B
C
D
图3

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