资源简介

第三课：为了地球的明天
课型：新授课
课时：二课时
教学目标
1、树立环保意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。
2、通过收集资料等方式了解当今世界各国、各界人事为了保护地球付出的种种努力以及获得的成果。
3、知道中国、世界人口增长情况了解各国为了保护环境所采取的一些措施,以及我国的计划生育政策等。
4、通过探究保护地球的方法,提高学生的探究能力和水平。
教学重点、难点:

通过本次教学培养学生从小树立环境保护的意识。
教学环节一：目标导航，导入新课
当前，人类面临的环境问题已经引起了全世界的高度重视。世界在行动，中国在行动，我们每一个人都在行动。今天我们来学习这部分知识。
教学环节二：学案助学，自学探究：
学习任务一：自读教材p65内容，明确：
1、当前，人类面临的_____________已经引起了全世界的高度重视。_____________成立了专门的国际组织，每年召开会议研究解决环境问题。包括_____________在内的许多国家，采取了很多措施来保护环境。
2、_____________、_____________共同的家园，应成为每个公民义不容辞的责任。
学习任务二：仔细阅读教材p56--57内容，明确：
1、4月22日是世界“_____________”。
2、6月5日是世界“_____________”。
3、国际社会和许多国家的政府、社会团体越来
( http: / / www.21cnjy.com )越重视_____________。对此，_____________呼声也越来越高，_____________已经成为世界舆论关注的焦点之一。人们的_____________越来越强，有关环保的_____________、_____________越来越多，_____________产品的研究和_____________活动的进展越来越快。
4、1997年联合国大会通过了《_____________》。
5、你知道哪些与环保有关的国际组织？
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6、2013年世界地球日的主题是：___________________________________________
7、2013年世界环境日的主题是：___________________________________________
8、2013年世界水日的主题是：___________________________________________
9、2013年世界无烟日的主题是：___________________________________________
学习任务三：仔细阅读教材p68--69内容，明确：
1、近年来，我国非常重视环境保护工
( http: / / www.21cnjy.com )作，采取了许多措施，如建立_____________，加强_____________和_____________建设，制定_____________，加强_____________间的合作等等，并取得了很大的_____________，为_____________奠定了基础。
2、截止2005年，我国已经建立_
( http: / / www.21cnjy.com )____________处自然保护区，其中加入联合国“人与生物圈”自然保护区的就有_____________处。
3、加强人工林建设即可为___________提供保障，也是改善_____________、调节_____________的重要条件。
4、“三北”（
_____________、_____________、_____________）防护林体系是一项正在我国_____________实施的宏伟的生态建设工程。
5、为了控制人口过快增长，我国实行_____________政策。
6、20世纪70年代，我国
( http: / / www.21cnjy.com )在全国范围内推行_____________政策，并把_____________列为基本国策，提倡一对夫妇只生_____________孩子。
7、从1970年到1990年的20年中，我国总共少生了_____________人口。
8、推行_____________基本国策，是关系到中华民族兴旺发达和子孙后代幸福生活的大事。
8、我国制定的保护环境和
( http: / / www.21cnjy.com )资源的法律法规有《_____________》《_____________》《_____________》《_____________》等。
9、为了保护环境，我国采取了哪些措施？
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10、你知道哪些有关环境保护的法律法规？
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学习任务四：仔细阅读教材p70--72内容，明确：
1、保护环境，从我做起，让我们都来做_____________。
2、人类只有一个_____________，我们每个人都应该_____________，_____________。
3、_____________是我们共
( http: / / www.21cnjy.com )同的家园，只有我们都精心爱护她，就像爱自己的_____________一样，她的_____________才会更好。
4、我们应该怎样保护环境？
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5、地球的明天会是什么样子？
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教学环节三：小组合作，师生互动，点拨导练：
1、针对自己学不会的问题，小组合作交流。
2、师生互动，组间交流，解决自学中解决不了的疑难问题，向老师提出疑问。
教学环节四：知识整合，课堂小结：
本堂课主要学习了：_________________________________________________
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教学环节五：测评拓展：做当堂达标训练题。

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