资源简介

8.3
力改变物体的运动状态
学案
导学目标知识点：
(1)
知道什么是物体运动状态的变化。
(2)
能定性的了解日常生活中物体运动状态变化的原因是因为外力的作用。
导学方法：观察法
讨论法
课
时：1课时
导学过程
课前导学
1.牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力的时候要
静止状态或
运动状态。如果物体受到几个力的合力为
，物体处于平衡状态。
2.物体由
变为运动，或由运动变为
，或者运动
发生改变，这些现象都是物体
的变化。
3.力可以改变物体运动的
，力可以改变物体运动的
。
课堂导学
一、实验探究
改变物体的运动状态
1.牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力的时候要
静止状态或
运动状态。如果物体受到几个力的合力为
，物体处于平衡状态。
2.钢球在磁铁的吸引下，由静止变
，受磁铁吸引力作用，速度
；拿开磁铁，滚动的钢球，受摩擦力作用，速度
。当磁铁吸引力方向与钢球运动方向垂直时，钢球运动方向
。
3.物体由
变为运动，或由运动变为
，或者运动
发生改变，这些现象都是物体
的变化。
二、力改变物体的运动快慢
4.由于
的作用，关闭发动机后的火车越来越
，最后停下来。拉紧的弦对箭的作用力使箭飞速
。
5.用力拉紧链球，链球沿圆周运动，运动
不断变化。用球拍准确改变乒乓球的
，所以力可以改变物体运动的
。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1．物体的运动状态的改变是指
（
）
A．物体的形状的改变
B．物体状态的改变
C．物体的位置的改变
D．物体运动快慢或运动方向的改变
2．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是
（
　
）
A．在弯曲的路上汽车匀速转弯
B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑
C．熟透的苹果从树上下落
D．行驶的火车开始进站
3．下列属于运动状态没有改变的是
(
)
A．足球在地面滚动越来越慢
B．人用力推车，车未动
C．时针做匀速转动
D．投出的篮球在空中运动
4.
有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将
(
)
A．继续上升一段距离，然后下落
B．立即下落
C．以原来的速度永远上升
D．以上说法都不对
5.
如图所示，正在匀速直线行驶高速铁车进站，当牵引力F逐渐减小时，列车的速度将
(　
)
A．不变
B．增大
C．减小　
D．都有可能
课后练习
1．力改变物体的运动状态，这个力是指
（
）
A．重力
B．弹力
C．摩擦力
D．非平衡力
2．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是
（
　
）
A．行驶的小汽车紧急刹车
B．在装水的玻璃管中的气泡匀速上升
C．熟透的苹果从树上下落
D．静止的火车启动出站
3．下列属于运动状态改变的是
(
)
A．用力搬石头，未搬起
B．人用力推车，车未动
C．高速火车在平直路面匀速行驶
D．投出的篮球在空中运动
课后反思
参考答案：
课前导学
1.保持、匀速直线、零。2.静止、静止、快慢、运动状态。3.快慢、方向。
课堂导学
1.保持、匀速直线、零。2.运动、变大、变小、改变。3.静止、静止、快慢、运动状态。4.惯性、慢、射出。5.方向、方向、方向。
作用、作用、两、施力、受力。相互。2.物体、施力物体、受力。3.相互的、桌面、手。4.施力、受力、力、右手、左手。5.物体、形状、运动状态。6.
形状、运动状态。
课堂练习
1.
D
2.B
3.B
4.A
5.A
课后练习
1.D
2.B
3.D

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