资源简介

《法律为我们护航》导学案
【学习目标】
1.了解未成年人受国家特殊保护的原因。
2.知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定，感受国家对未成年人的特殊关爱和保护。
3.理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会依法维护自己的权利。
【重点难点】
重点：为什么要对未成年人给予特殊保护
难点：理解四种保护的内容
【导学过程】
【漫画导入】
多媒体呈现漫画《劣父教子》
引导学生理解漫画，让学生分析漫画中父亲的做法是否正确。让学生积极探究，发表自己的看法。家庭是我们健康成长的摇篮，是我们成长的避风港，可是由于种种原因，某些家庭不但没有使未成年人健康成长，而且还使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理，甚至走上违法犯罪的道路。引出课题《法律为我们护航》。
【新知先学】
一、我们需要特殊保护
1.未成年人的含义
在我国，未成年人是指未满十八周岁的________。
2.为什么未成年人需要特殊保护？
(1)未成年人身心发育尚不成熟，________能力较弱，辨别是非能力和________能力不强，容易受到不良因素的影响和________，需要给予特殊的保护。(原因)
(2)未成年人的生存和________事关人类的未来，对未成年人给予________和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的________，是人类文明和社会进步的应有之义。(意义)
二、感受法的关爱
1.保护未成年人合法权益的法律
我国宪法和________、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了____________________、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和________。
2.保护未成年人合法权益的部门和责任人
保护未成年人，是国家机关、________、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的________和其他成年公民的共同责任。
3.保护未成年人合法权益的四道防线
家庭保护、学校保护、________和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的__________，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和________。
4.享有权利的同时也要履行义务(感受到法的关爱，我们应该怎样做？)
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的________，依法行使自己的权利，同时要________和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的________。
【要点探究
解决问题】
探究一　我们需要特殊保护
“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另外一半孩子的表现则令人担忧，他们不但引“狼”入室，还带着“送货员”逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。
(1)材料对你有何启示？
(2)对未成年人给予特殊保护有何重要意义？
歌谣巧记
未来希望肩重任，特殊保护未成年人；
经验不足欠成熟，复杂侵权多因素；
两大法律四保护，家校社会司法助。
探究二　感受法的关爱
材料一　
材料二　一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇二中。晚自习后，1500多名学生在没有任何照明的情况下下楼。五六分钟后，一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。
材料三　
材料四　为了弄到钱到网吧玩游戏，小军和另外几个朋友手持匕首对同学实施威胁敲诈，共作案19起，共抢现金387元及一部手机。小军在又一次作案时，被警方当场抓获。由于小军是未成年人，公安机关对外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理……
(1)从材料一的漫画中，你看出了什么？
(2)材料二、材料三、材料四分别说明了什么？
知识拓展
内容
含义
作用
家庭保护
父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养
家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础
学校保护
学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护
学校保护起着重要作用
社会保护
国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护
社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分
司法保护
国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护
司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障
【课内总结
课外拓展】
【课堂小结】
【课外拓展】
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命、懂得遵守规则和秩序、懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
参考答案
【新知先学】
一、1.公民
2．自我保护　自我控制　不法侵害　发展　特殊关爱　合法权益
二、1.婚姻法　未成年人保护法　保护
2．武装力量　监护人
3．社会保护　四道防线　良好风尚
4．权利　尊重　义务
【要点探究】
探究一
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
探究二
（1）①父母应该以健康的思想、品行教育未成年人。
②母亲没有履行好家庭保护的职责。③父母应该切实履行好家庭保护的义务，为子女创造良好的家庭氛围等。
（2）①学校保护对未成年人的健康成长起着重要的作用。材料二侵犯了未成年学生的生命安全，学校没有尽到应尽的责任。②社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。材料三中老板的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于社会保护的规定。③材料三中“由于小军是未成年人，公安机关对外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理……”这一做法体现了对小军的司法保护。司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。

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