资源简介 21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台模拟演练一、选择题1.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的 ( http: / / www.21cnjy.com )诱惑,导致痴迷网络,无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 ( )①要做网络的主人,不做网络的俘虏 ② ( http: / / www.21cnjy.com )不浏览、不传播不健康网络信息 ③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣,追求美好人生A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④2.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的 ( http: / / www.21cnjy.com )人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该 ( )A提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露B既谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶C对长期交往的网友要提供个人的真实信息D只在网上交友,绝不私下约会网友3.有近五成台湾青少年及近三成大陆青少年,因为上网而减少睡眠时间,这说明( )A.部分青少年具有网络成瘾倾向B.网络已成为我们生活的必需品C.两岸的青少年有相通之处D.上网时间过长会影响身体健康二、非选择题4.阅读材料,回答问题。材料一:我国是互联网大国, ( http: / / www.21cnjy.com )网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展,网络谣言也在滋生蔓延,既有针对个人的诽谤,也有对公共事件的捏造,如不依法加强管理,将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况,国家相关部门果断出击,一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。(1)对于我国相关部门的上述做法,有网 ( http: / / www.21cnjy.com )民持不同看法,认为“网络是一个可以自由表达的场所,国家不能干预”。请你运用八年级(下)第五单元“与法同行”的有关知识对这一说法加以评析。 21cnjy.com材料二:中学生小王,经过广泛调查,就如何“加强网络管理,打击网络谣言”形成了一份建议书,准备用电子邮件的形式发送给有关国家机关。(2)小王是在行使什么政治权利? ( http: / / www.21cnjy.com )你认为小王可以将建议书发送给哪个国家机关,并说明发给这个机关的理由。(注意:在国家机关名称前不得出现具体地名)5.有关教育专家指出,有四类孩子最 ( http: / / www.21cnjy.com )容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖,容易产生逆反心理,希望在网络世界得到关心;第二类是成绩差的孩子,他们在现实世界会产生强烈的挫折感.在网络里却容易找到成功的体验;第三类是性格孤僻的孩子,他们不愿和别人沟通,却越来越依赖虚拟世界;第四类是自制力差的孩子,他们明白沉迷网络的危害,但就是管不住自己,总想多玩会儿。21·cn·jy·com(1)从上述材料中,你能得出什么结论 请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。(2)我们上网时应该该注意哪些问题 参考答案1.B 2.B 3.D4.(1)①认为“网络是一个可以自由表达的场 ( http: / / www.21cnjy.com )所”有一定的道理。因为,我国公民依法享有言论自由对于制造网络谣言的违法行为,国家应该干预。因为,公民的权利和义务是一致的。公民具有遵守宪法和法律的义务。公民在行使权利和自由时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。不受约束的绝对自由是不存在的。21世纪教育网版权所有(2)①监督权;②例如,市人民政府(或政府所属部门),因为它是国家行政机关。(其他答案言之有理可酌情给分)21教育网育网5. 答案:开放性试题,学 ( http: / / www.21cnjy.com )生答案符合题意,言之有理即可。(1)①示例:未成年人思想道德教育势在必行;未成年人生理、心理却不成熟,缺乏自我保护意识和能力,这就需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关爱;未成年人健康成长的社会环境有待于进一步优化;全社会都要关心未成年人的健康成长等。②示例:家庭、学校、社会行动起来,加强未成年人保护力度;开展为青少年喜闻乐见的网络文化活动,丰富未成年人的课余生活;成立网瘾研究救治基地,促进青少年人格健康发展;积极推荐一批适合未成年人的绿色网络游戏;运用技术手段帮助青少年预防和戒除网瘾,消除不良信息对他们的侵害等。www.21-cn-jy.com(2)我们未成年人应增强 ( http: / / www.21cnjy.com )自我保护意识,自觉遵守网络道德和法律;努力学习科学文化知识,培养广泛的兴趣爱好;对待网络要有健康的心态网络只是生活的一种补充,只是一种交流工具;要有上网的明确目的.或是为解决现实生活的问题,或是为他人提供帮助,善于利用其解决学习和生活中遇到的问题;不做网上的游手好闲者,不做网上的虚度光阴者;自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播网络秽色情信息;充分认识到网络不良信息的危害性,积极同各种网络违法犯罪行为作斗争,为净化网络环境作贡献等。2·1·c·n·j·y21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)未成年人网络保护寻路人社会思品工作室原创倾心制作2017年社会思品中考热点系列(十二)2017年2月,在广泛征求社会各界意见的基础上,国务院法制办公布了《未成年人网络保护条例(送审稿)》,这将是一部针对未成年人网络保护的法律。【热点背景】禁止未成年人在每日的0时至8时期间使用网络游戏服务任何组织和个人都不能通过虐待、胁迫等非法手段帮助未成年人“治疗网瘾”使用未成年人网络个人信息,须经未成年人本人或监护人同意;未成年人或其监护人有权要求网络信息服务提供者删除、屏蔽网络空间的未成年人个人信息。家庭、学校、社会都有责任预防和干预未成年人沉迷网络;网络欺凌未成年人构成犯罪将被追究刑事责任等。【考点链接】正确看待网络交往,学会理性地利用网络参与社会公共生活(c)理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式(b)学会依法参与政治生活(c)了解法律对未成年人的特殊保护,学会运用法律保护自己(c)学会依法自律,预防违法犯罪(c)学会用法律捍卫生命健康权(c)懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私(b)漫画中的行为侵犯了未成年人什么权利?生命健康权、人格尊严权【命题视角】视角一:列举类视角二:说明、表现类人民群众积极参与《未成年人网络保护条例》的草案征集活动,说明了什么?①在我国,一切权利属于人民,人民当家作主。②公民享有建议权和监督权。③ 人民参与政府决策的意识在不断增强。④我国的民主政治建设在不断进步。视角三:意义、影响类人民群众积极参与《未成年人网络保护条例》草案征集有什么意义?①有利于公民有效行使建议权,尽到对国家的责任;②有利于增强公民的民主意识和参与意识;③有利于推进政治文明建设,保障人民当家作主的权力;④有利于政府决策的科学化、民主化,更好地反映人民群众的意志和利益等视角四:原因类《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2016年12月,我国青少年网民已经达到1.7亿,约占全体网民的23.4%。我国未成年人首次接触网络的年龄也越来越提前。来自中国预防青少年犯罪研究会在北京、浙江、广东等8个省、直辖市的调研结果显示,这些地区的未成年人首次触网最集中年龄段,已经由15岁降到了10岁,占46.8%,最低触网年龄3岁以下的,也占1.1%。结合材料及所学知识回答,国家为什么要出台《未成年人网络保护条例》?青少年角度:未成年人代表祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;未成年人心理生理都不成熟,缺乏自我保护的能力,法律意识淡薄,面对侵害时往往处于被动地位;网络环境复杂,存在着不利于未成年人健康成长的因素,侵犯未成年人身心健康的现象时有发生。上网现状的角度:沉溺网游呈低龄化。网络消极作用的角度:沉迷网络会荒废学业,损害身心健康,遭遇欺诈诱惑,甚至可能导致违法犯罪;网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,它使人们的灰暗心理借助电脑得以无所顾忌的宣泄,使交往环境被污染请从《未成年人保护法》的角度评析漫画中网吧老板的行为视角五:评析类网吧老板的行为是违法的。《未成年人保护法》明确规定:营业性歌舞娱乐场所、营业性网吧等不适合未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。漫画中的网吧老板允许未成年人进入的行为已经违反了《未成年人保护法》的有关规定。未成年人应如何加强自我保护,享受健康的网络交往?视角六:做法、建议类要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。遵守网络规则,遵守道德和法律,做到安全上网,文明上网。【典型题例】材料一:近年来,部分未成年人沉迷网络游戏,造成一系列家庭和社会问题。社会各界一直寄希望于政府主管部门采取有效措施,帮助未成年人戒除网瘾。(1)材料一中反映的问题给广大青少年发出了什么样的警示?有什么危害?(2)青少年为什么容易形成网瘾?(3)材料二、三中的措施体现了对未成年人的什么保护? (4)我们青少年应如何正确对待网络游戏的诱惑材料二:《中华人民共和国未成年人保护法》第33条规定:国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。第36条规定:小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。材料三:2017年2月,在广泛征求社会各界意见的基础上,国务院法制办公布了《未成年人网络保护条例(送审稿)》,这将是一部针对未成年人网络保护的法律。该送审稿规定:家庭、学校、社会都有责任预防和干预未成年人沉迷网络;禁止未成年人在每日的0时至8时期间使用网络游戏服务;网络欺凌未成年人构成犯罪将被追究刑事责任;使用未成年人网络个人信息,须经未成年人本人或监护人同意等。参考答案(1)反映了青少年沉迷网络游戏,成为网络游戏的牺牲品。危害有:①荒废学业;②摧残身心健康;③浪费时间、精力和钱财;④诱发违法犯罪行为等。(2)青少年各方面还不成熟,自我防护意识和自我控制能力都很薄弱,好奇心强,容易被含义暴力、色情的网络游戏及信息所吸引。(3)材料二、三中的措施体现了对未成年人的社会保护。(4)我们青少年应该明确自己的学习任务,把主要精力放在学习上;要发展多种有益的业余爱好,不把眼光只盯在网络游戏上;当我们休闲时,可以通过选择对身心和智力发展有益的游戏来适当放松和调节自己,要适可而止,决不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等有益活动坚决抵制这一诱惑。谢 谢!21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2017年社会思品中考热点系列十二:未成年人网络保护 PPT.ppt 《未成年人网络保护条例》征求意见今日截止 今日视点 170206_标清.mp4 我国拟制定未成年人网络保护条例 170107 东方大头条_标清.mp4 模拟演练.doc