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道德与法治（七下）第七、八单元复习提纲
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7.1 调控情绪P56--60
1.情绪：我们在日常活动中总会产生这样 那样的感受，人对外界事物的情感反应
2.情绪是复杂而多样的。我们生活在一个绚烂多彩的 世界中，每天会对不同的事情产生不同的情绪反应。
人的四种基本情绪：快乐、愤怒、恐惧、悲伤
3.情绪有积极和消极之分。一般来说，当自己的需要得到满足时，就会体验到愉快‘轻松、美好、甜蜜、喜爱等积极的情绪；相反，当自己的需要得不到满足时，就会体验到悲伤、沮丧、恐惧、愤怒、忧郁、厌恶等积极的情绪21*cnjy*com
4.积极情绪与消极情绪是可以相互转化的
5.情绪是可以调控的。懂得控制自己情绪，维护自己的心理健康。
（1）冷静客观地看待问题
（2）学会换位思考
（3）转移注意力，如唱歌、逛街等
（4）合 理 宣 泄。如哭泣、运动、倾诉、沟通、写日记等
7.2 磨砺意志p64-68
1.造成挫折的原因是什么？
答：在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到难以克服的困难和障碍，一般会产生挫折。
造成挫折的因素：①自然因素
②社会因素
③家庭和学校因素
④个人因素
2..挫折有什么影响？
答：挫折对人的影响有两重性
消极影响;给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦；
积极影响：使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点
3.面对挫折有哪些的不同态度
答：①消极态度：有的人因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这是一种向挫折屈服的消极态度。【来源：21cnj*y.co*m】
②积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不饶，最终走出困境，成为生活的强者。
4.战胜挫折所需要的优秀品质有哪些？
意志是人重要的心理品质。一个具有良好意志品质的人，能够自觉地朝着自己的人生目标前进，而不依赖他人的督促；在实现目标的过程中，能够坚强而有韧性，不轻言放弃；能够遇事果断，不徘徊犹豫；能够很好地自我克制，自我约束。
5.坚强的意志有哪些重要作用？（具有优良的意志品质对我们有何意义？）
坚强的意志不仅能够帮助我们战胜挫折，而且有助于我们克服自身弱点，成就人生
6.怎样培养和锻炼自己的意志？
①明确提出锻炼意志的目标；②培养良好的行为习惯；③培养自我控制能、自我调节能力；④持之以恒、善始善终。
补充：我们应该怎样去战胜挫折（摆脱困境）？
①正确认识挫折的两重性。
②以积极的态度面对挫折。
③培养战胜挫折的心理素质（我们应自觉，有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力）
④掌握正确的应对挫折的方法：冷静对待、自我疏导、请求帮助、心理换位、精神升华。
7.3 自立自强p73-77
1.自立自强是一种优秀的品质
自立自强的含义：
①自立就是懂得依靠自己的力量去解决生活中的问题，合理地安排自己的生活，逐渐从父母的呵护中脱离出来，最终成长为独立的人。2-1-c-n-j-y
②自力更生、奋发图强，不断提高自己各方面的能力，使自己的人格更加完善。
2.自立和自强的关系是什么？（自立自强的作用）
答：①一个人只有自立，才能走向自强。
②一个人只有自强不息，才能不被挫折和苦难打倒，才能为社会做贡献，才能实现人生的价值和意义。
3.自强不息的精神：自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。也是中华民族优秀的民族精神，是中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力。
4.怎样学会自立？
自立能力和自强精神需要在生活中 有意识地培养。
（1）克服依赖心理
（2）懂得管理和安排自己的生活。学会基本的生活技能 ；科学支配时间，使自己在有限的时间里做更多的事情，学习更多的知识。
（3）培养独立思考和自主作决定的能力。遇到问题要要勤于思考，不要盲从别人，养成独立思考的好习惯；可以自己作出决定的事，就应大胆 决定，不要惧怕 失误。
5.如何克服依赖心理？
①要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好生活和学习中的问题。
②发现自己的才能，尝试独立解决问题。
③要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。
26、怎样培养自强精神？
①志存高远 。“志”是人生的 志向，体现着人生的目标，对人生有着 指导和激 的作用
②追求生活中细微的进步。远大志向的实现是由一点一滴的努力累积起来的。
③在磨砺意志中自强进取。困难和挫折是对一个人意志力的挑战。我们必须不断地 自己，在应对挑战、克服困难的过程中收获自强不息的优秀品质。21cnjy.com
8.1 法律保护我们P82--87
1.未成年人的含义是什么？
在我国法律上，未成年人指年龄未满十八周岁的公民。
2.为什么未成年人的成长需要法律的特殊保护？
答：①未成年人的健康成长关系到民族的未来，保障未成年人的合法权益，保证未成年人的健康成长，是构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴的需要。21教育网
②未成年人处在人生发展过程中的幼弱时期，生理和心理尚未完全发展成熟，自我保护能力较弱，个人权益容易受到侵害，因此需要法律给予特殊的保护。www.21-cn-jy.com
③家庭、学校、社会都不同程度存在着侵害未成年人合法权益和损害未成年身心健康的现象；
④未成年人一旦违法犯罪将会造成巨大的伤害。
3.保护未成年人的法律有哪些？专门法律有哪些？
两部专门保护未成年人的法律
①《未成年人保护法》→第一部保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益的专门法律。
②《预防未成年人法罪犯》——预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的行为及时进行预防和矫治。同时它也规定了未成年人犯罪必须承担相应的法律责任21·世纪*教育网
这两部法律相辅相成、互相配套，为保障未成年人的健康成长提供了有力的法律武器。
此外《中华人民共和国义务教育法》
义务教育的含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
重要性：《义务教育法》是保障未成年人接受教育、健康成长的重要法律。
4.家庭保护
⑴ 重要性：①家庭是未成年人健康成长的摇篮
②家庭保护的作用在于使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，
③为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境
⑵ 基本内容：①家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务
②尊重、教育和引导未成年人
⑶ 法律对家长在家庭保护中的禁止性要求
①不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。
②不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
③不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。
5.学校保护
⑴重要性：学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。
⑵基本内容：
①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展。
②尊重未成年人的人格尊严。
③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。
④保护未成年人在学校活动中人身安全和健康等。
6．社会保护
⑴含义：指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。
⑵重要性：
①社会环境对未成年人的成长与发展产生潜移默化的影响。
②为了创建一个和谐、美好、健康的社会环境，使未成年人健康成长。
⑶基本内容
①保护未成年人身体安全与健康。
②保护未成年人的思想与心灵健康。
7．司法保护
⑴含义：指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。21·cn·jy·com
⑵重要性：司法保护是未成年人合法权益的重要保障，为了使未成年人的合法权益不受侵犯，司法保护是必不可少的。
⑶基本内容：
审理未成年人刑事案件实行的特殊制度。设立专门机构或指定专人办理；
保护未成年人的继承权和受遗赠权
对于离婚案件中的子女抚养问题应当听取子女意见；
实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
8.2明辨是非，远离犯罪P91—95
1．不良诱惑的危害：不良诱惑危害身心健康，引发违法犯罪
黄（色情）：轻者想入非非、精神萎靡，无心向学，重者诱发性犯罪及其与之联系的暴力犯罪和经济犯罪，对青少年危害极大。21教育名师原创作品
赌：容易滋长不劳而获的思想，败坏社会风气，严重影响学习，扭曲人际关系，甚至走上诈骗，抢劫的犯罪道路。【来源：21·世纪·教育·网】
毒：严重危害身体和精神健康，破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪，危害社会治安，危及国家和民族。
邪教：宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，制造事端。
2．不良行为是指严重违反纪律，严重违背社会道德， 对他人和社会有一定危害性，尚不够 的行为。
3.严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。与不良行为相比，严重不良行为在 更严重，对社会和他人的危害更大。 “千里之堤，溃于蚁穴”，违法犯罪往往是从一些 小事开始的。
4.抵制不良诱惑有哪些方法？
（总的方法：用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害）
具体方法：①避开诱因法 ②培养良好的兴趣爱好法 ③专时专用法
④联想后果法 ⑤请人监督法
1.犯罪
①含义：违法情节严重，对社会危害性很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
②特征：A.严重社会危害性（本质特征、首要特征）
B.刑事违法性
C.应受刑罚当罚性
三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。
2．我国刑罚的种类
⑴主刑
①定义：主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。
②种类：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
③特点：主刑只能独立运用，不能相互附加并用。
⑵附加刑
①定义：附加刑是补充主刑适用的刑罚。
②种类：罚金、剥夺政治权利、没收财产。
③特点：附加刑可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。
3.惩罚犯罪的意义（为什么要对犯罪分子给予刑事制裁？）
因为任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害。对犯罪分子加以惩处：
①可以及时制止他们继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会的稳定；
②可以遏制其他犯罪行为，对社会上的不法分子起到儆戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为的发生。
4．刑事责任的年龄规定
① 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；
② 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；21世纪教育网版权所有
③ 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应从轻或者减轻处罚；
④ 不满十四周岁的人，不负刑事责任。对于不满十六周岁的人犯罪不予处罚的，责令其家长或监护人加以管教，必要时，可由政府收容教养。2·1·c·n·j·y
5．怎样与违法犯罪行为作斗争？
当遇到不法侵害时，要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对法；当公安、司法人员向我们了解有关案情时，应主动协助调查并提供有关情况；当自己的亲朋好友遇到不法侵害又不敢斗争时，应讲清危害，并及时报案，保护犯罪现场。www-2-1-cnjy-com
6.怎样防微杜渐避免违法犯罪行为的发生？
①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。
（不良行为有哪些？ P93）
②防患于未然，自觉纠正不良行为（严重不良行为已属违法行为）
③热情帮助有不良行为的同学
8.3 面对侵害，正当防卫；紧急避险需权衡导学案
1．什么是正当防卫?
我国刑法规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
2．实施正当防卫必须同时符合哪些条件?
(1)只有在国家、公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时。
(2)必须是在不法侵害正在进行的时候．
(3)必须是对不法侵害者本人实施防卫，而不能对无关的第三者实施。
(4)正当防卫不能超过必要的限度，
3．未成年人进行正当防卫时，要注意什么?
尽量不要与侵害人发生暴力冲突，而是要善于观察情况，以智取胜，并设法尽快向家长、老师或公安机关求救【出处：21教育名师】
4．什么是紧急避险?
我国刑法规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为．造成损害的，不负刑事责任。【版权所有：21教育】
5．实施紧急避险要注意的问题：
(1)因为各种“危险”的存在，在不得已的情况下，我们可以牺牲较小的利益来保护更大的利益。
(2)紧急避险所保护的利益和所损害的利益，都是合法利益 ，但有大小之别。紧急避险行为所引起的损害应当小于所避免的损害。 21*cnjy*com
(3)紧急避险是有限度的，紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应
当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚
6．未成年人在紧急避险中应该注意什么?
与成年人相比，末成年人体力弱，应急经验少，遇到危险的时候受到的伤害可能更大，所以更应该知晓法律关于紧急避险的相关规定，明确自己所享有的合法权益，在生活中少受伤害，健康成长。

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