资源简介

14.1
增强自我保护意识
导学案
【学习目标】1.知道增强未成年人自我保护意识和能力。
2.掌握未成年人自我保护的正确方法和原则。
【自主学习】
1.谈一谈：结合阅读“生活在线”（P46），这则案例说明了什么？
2.填一填：未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护外，更需要
3.想一想：未成年人如何增强自我保护的意识和能力？
【合作探究】■阅读思考：“小兰的教训”
●想一想：依据小品表演的情境，结合自身体验，探究下列问题
1.小兰能否避免被害？
2.如果你是小兰，你会怎么做？
3.小兰的故事给我们哪些深刻的教训？
●交流讨论：
1.在日常生活中,我们可能会遭到的各种意外和侵害有哪些呢
2.未成年人为什么容易受侵害？
■体验交流：“你会怎么办”
●牛刀小试：面对侵害，你会——
事件一：一天晚上小任在回家的路上遇到了两个持刀歹徒要抢劫其手机…
对策：
理由：
事件二：放学回家时，发现自家门锁被撬…
对策：
理由：
●归结明确：不管用什么方法必须把“确保安全”放在首位，还应便于公安机关抓获罪犯。
【达标检测】
单项选择题
1、自2015年11月，国务院打击电信网络诈骗专项行动以来，共破获案件4.4万余起，查处违法犯罪人员2万余名，打掉犯罪团伙2900余个，捣毁诈骗窝点3100余个．据此回答同学们总结了几种防骗方法．你认为正确的是
（　　）
①不贪小便宜，避免上当受骗②不随意点击陌生网站，以防病毒植入③不轻信他人的话，应多方求证④不泄露个人信息，提高自我保护意识．
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
2、（2015徐州）生活中的一些安全事故如果有效地预防可能会减少或避免。下列做法体现有效预防的是
①到商场时，留意消防通道和安全出口
②外出游玩时，尽量少去人多拥挤的地方
③火灾发生时，以保全财物为第一原则
④课间休息时，不追逐打闹
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
问题探究。
3、【明理践行】当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。
情景：你和同学走在放学回家路上，被人索要钱物。
正确做法：
理由：

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