资源简介 13.2预防传染病导学案一、学习目标1、描述传染病的特点,认识病原体。2、列举常见的传染病,说明传染病的病因、传播途径和预防措施。【学习重点】传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。【学习难点】传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。二、自主学习1、病原体是指使人和动物致病的、、、等生物。传染源是指能够散播的人或动物。病原体生活在传染源的体表或体内,并对传染源的健康造成一定的危害。苍蝇身上带有大量病菌(即病原体),但病原体对他并不造成危害,因此苍蝇不能算作传染源,只是传播病原体的生物。易感人群是指对某种缺乏免疫力而容易感染该病的人群。一旦感染上病原体,则称为。传染病流行的三个基本环节是、、。5、预防传染病的一半措施有、和。蛔虫病是一种常见的寄生虫病,它的传染源是粪便内含的人;流感病毒主要通过和传播;肺结核是一种慢性传染病,在人体抵抗力低下的情况下因肺部感染而发病,它主要通过和尘埃传播;病毒性肝炎是有多种引起的传染病,这些病毒存在于病人的和中,一般通过传播,也可以通过注射带病毒的血制品或使用消毒不彻底的医疗器械而感染。知识梳理区别以下名称传染病病原体传染源易感人群媒介生物携带者概念引起患病的生物能散播病原体的人或动物容易感染该病的人身上带有病原体的生物没有任何病状,但能排出病原体的人区别微小生物人或动物人本身不会患病有可能患病达标检测属于传染病的是()蛀齿B、阑尾炎C、肝炎D、心脏病流感患者属于()病原体B、传染源C、传染病D、病毒下列各项中通过接种疫苗能够预防的是()白化病B、佝偻病C、侏儒症D、肺结核将患有禽流感的家禽深埋,从防治传染病的措施分析,属于( )A、切断传播途径B、保护易感人群C、控制传染源D、治疗传染病课后练习(教材P112)会考接轨1、不随地吐痰,有利于预防()血液传染病B、消化道传染病C、呼吸道传染病D、体表传染病一只患狂犬病的狗在传染病流行的三个环节中,属于()A、传播途径B、传染源C、易感人群D、病原体3、下列都是由病毒引起的疾病是()A、艾滋病、手足口病、非典型性肺炎B、痢疾、感冒、肺炎C、艾滋病、沙眼、非典型性肺炎D、艾滋病、手足口病、脚气如图传染病的流行需要三个环节,其中B属于()A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群5、为防止疯牛病传入境内,我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉及奶制品,从预防传染病的角度考虑,我国所采取的措施属于( )A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、计划免疫6、最近,部分国家出现了一中新型传染病——中东呼吸综合征,下列措施属于切断传播途径的是()建议广大民众积极锻炼身体,增强体质B、许多科研机构积极行动,努力研制该病的疫苗C、对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D、对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒七、学后反思。传染源1、传染病的概念2、传染病流行的三个基本环境传播途径易感人群控制传染源(隔离、治疗、杀灭等)3、预防传染病的一般措施(切断任一个环节)切断传播途径(消毒等)4、常见的传染病保护易感人群(打疫苗、锻炼等)(1)蛔虫病(消化道寄生虫病);(2)流行性感冒(病毒引起的急性呼吸道传染病);(3)肺结核(细菌引起慢性呼吸道传染病);(4)病毒性肝炎(病毒引起的消化道传染病);(5)艾滋病(HIV病毒引起的传染病)。 展开更多...... 收起↑ 资源预览