资源简介

七年级道德与法治（鲁人版下）导学案
导学案编号 主备教师 审 核
授课人姓名 授课学校（班级） 授课时间
学习课题 法律保护我们健康成长
学习目标 明确对未成年人进行特殊保护的意义以及专门保护未成年人的两部法律。
学习要点 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护
学 习 过 程 教师复备
一、问题导读、设疑解难 （一）自主预习（学生自读课文，感悟课文，完成问题。） 1.我国 、 、 、 、 、 、 等许多法律规定，都对保护未成年人做出了明确的规定。 2.我国还制定了 和 两部专门法律来保护未成年人的健康成长，未成年人保护法从 、 、 、 四个方面具体规定了未成年人保护方面的法律责任。 3.司法保护要求 、 、 以及 依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益。 （二）合作探究 项目 四大保护保护内容谁实施保护谁受保护典型例子家庭保护父母或者监护人未 成 年 人虐待、遗弃未成年人；未成年子女辍学打工、经商、务农等学校保护学校、教师随意开除学生；体罚和变相体罚学生；使未成年学生在危及人身安全、健康的教学设施中活动社会保护各级人民政府、社会团体、任何组织和个人适合未成年人生活需要的场所设施对中小学生优惠开放；允许未成年人进入营业性舞厅、网吧；招用未满16周岁的未成年人司法保护司法机关犯罪的未成年人；离婚案件中的未成年人；继承案件中的未成年人14至16周岁的未成年人犯罪案件一般不公开审理
读一读教材内容，完成下列表格：（教师引导学生填充表格内容） 二、交流互动、展示个性 分小组进行交流，并以小组进行展示. 三、跟踪训练、同步达标 某校附近有一家小店，店主经常想未成学生出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答1—3题。 1.该店住的行为违反了 （ ） A.未成年人保护法和合同法 B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 C.产品质量法和义务教育法 D.预防未成年人犯罪法和环境保护法 2.该店住的行为没有履行对未成年人＿＿＿的义务 ( ) A.学校保护 B.家庭保护 C. 社会保护 D.司法保护 3.上述材料中的未成年学生 （ ） A.正确行使了自己的权力 B.善于同违法行为作斗争 C.缺乏自我保护意识 D.敢于同违法行为作斗争 4.某市开展创建“平安、文明、和谐”校园活动，使校园及周边治安环境秩序明显好转，公众满意度显著提高，这项活动的开展 （ ） ①表明了未成年人的身心健康和合法权益受到法律特殊保护②体现了党和国家重视对未成年人的保护③优化了校园及周边的治安环境④说明创建平安校园活动是一切工作的中心 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 5.某学校按学生考试分数排座位，分数高的同学坐前排，分数低的同学坐后排，伤害了部分同学的自尊心，这种做法在违背了未成年人保护法对未成年人的（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 6.近年来，一些地方的博物馆、科技馆、公园等场所相继对中小学生免费开放。这体现了对未成年人的 （ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 四、实践探究、拓展延伸 1.晓华的父亲开家长会时，“成绩排名榜中榜”上，晓华的考试成绩居第38名。回家后父亲将晓华打了一顿，后强迫他辍学到沿海去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的晓华作了学徒工。违反了对未成年人的哪几种保护？ 2.观察右边漫画，回答下列问题： (1)漫画中的网吧老板，违反了未成年人保护法规定中对未成年人哪方面的保护？ (2)结合未成年人保护法，对漫画中家长打孩子的行为进行评析。 (3)请你以同学的身份对漫画中的孩子说几句话。
五、课后反思、查漏补缺 这节课我学会了： 这节课我未解决的疑惑：
参考答案：
自主预习
1.宪法，刑法，民法通则，婚姻法收养法，劳动法，义务教育法； 2. 中华人民共和国未成年保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法；家庭，学校，社会，司法；3.公安机关人民检察院人民法院以及司法行政部门
合作探究
可根据教材相关链接中的内容填写。
交流互动（略）
跟踪训练
1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C
实践探究
1.“成绩排名榜中榜”是学校保护；回家后父亲将晓华打了一顿，后强迫他辍学到沿海去打工是家庭保护；14岁的晓华作了学徒工是社会保护。
2.社会保护。
父亲的行为是一种违法行为，违反了未成年人保护法中关于家庭保护的规定。我国未成年人保护法明确规定：“父母或者其他监护人应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。”
青少年要加强自身思想修养，增强法制观念和自我防范能力，不去不该去的地方，自觉增强自我保护意识。

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