资源简介

七年级道德与法治（鲁人版下）导学案
导学案编号
主备教师
审 核
授课人姓名
授课学校（班级）
授课时间
学习课题
为自己设置一道“防火墙”
学习目标
1. 培养守法意识，增强自我防范意识。
2. 辨别不良心理和不良行为。
3. 了解法律的基本要求，知道不良行为和严重不良行为。
学习要点
不良心理和行为可能发展为违法犯罪
学 习 过 程
教师复备
一、问题导读、设疑解难
（一）自主预习（学生自读课文，感悟课文，完成问题。）
1.成年人常见的违法行为有 等，这些行为既侵害了他人，给他人及其家庭带来无尽的伤痛，又会断送自己的前程，乃至破灭家庭的幸福和希望。
2. 有些未成年人小小年纪就做出违法犯罪的事情，原因是多方面的，有的来自家庭，有的来自学校，有的来自社会，但未成年人自身 是一个重要原因。
3. 人的行为是受心理活动支配的不良行为，如果不加控制，则有可能导致 。
4. 容易导致未成年人违法犯罪的不良心理有 等。
5. 现实生活中，未成年人的不良行为和严重不良行为有 等。
6. 不良行为如果不及时改正，就可能发展为 ；严重不良行为已属违法行为，如不及时矫治，极易滑向 的泥潭。
（二）合作探究
1. 来自湖南邵阳武冈市的两个十七八岁的高中男生，10天杀害7人，他们一路逃窜，一路杀戮，最终被捕，该案在云南曲靖市终极人民法院一审宣判1人被判死刑，1人无期。案例给你什么样的启示？
2. 一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
二、交流互动、展示个性
分小组进行交流，并以小组进行展示.
三、跟踪训练、同步达标
1. 中学生中常见的不良行为有（ ）
①盲目好奇心理②盲目攀比心理③敢于争先、不甘落后心理④感恩心理⑤嫉妒心理⑥从众心理
A. ①②⑥ B. ①②⑤ C. ①②⑤⑥ D. ②⑤⑥
2. 预防未成年人犯罪法的制定实施 ( )
A. 能有效地预防未成年人违法犯罪 B. 有利于未成年人为自己设置一道“防火墙”，远离违法犯罪 C. 能矫治未成年人严重不良行为 D. 能使未成年人培养良好品行 3. “小时偷针，长大偷金”这句俗话告诉我们 （ ）
A．不良行为就是违法，违法就是犯罪 B.小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪
C. 勿以恶小而为之，?远离不良行为,塑造良好品行 D.偷针和偷金都具有严重社会危害性。
4. ??某电大女生遭多名女生扒光衣服殴打并拍照上传网络，四名施暴女生以故意伤害罪、强制侮辱妇女罪分别判刑两年半至六年半不等，其中三名被告状案发时还未成年。这一案例警示我们 （ ）
A. 即便未成年,校园施暴若触犯刑法，也会领刑
B. 遏制校园暴力我们无能为力，只能依靠法律。
C. 避免与他人争吵，学会构建和谐的人际关系
D. 面对校园暴力，要学会规避,善于巧妙化解
5. “剁手族”是指一些年轻人网购成瘾，只要在网店中发现中意的商品，就会忍不住投下订单，事后看着空空的”钱袋子”又后悔，并信誓旦旦地告诉自己，以后再买就剁手！告别”剁手族”就要（ ）
A．克服盲目从众心理 B. 增强自我控制能力 C. 抵制网络不良诱惑 D. 积极倡导绿色消费
四、实践探究、拓展延伸
由中国青少年研究中心副主任孙云晓主持的《全国六类重点青少年群体研究报告》显示，未成年人的主要犯罪类型是：抢劫罪（61.3%）、故意伤害罪（20.6%）、强奸罪（15.9%）、故意杀人罪（5.6%）。已满16周岁的未成年人的犯罪类型主要是：抢劫罪（43.6%）、盗窃罪（18.6%）、故意伤害罪（14.6%）、强奸罪（12.9%）。法制意识薄弱是未成年人犯罪的重要影响因素。在回答“此次犯罪的原因”时，选择“不懂法律”的占65%；58.1%在犯罪时“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”；64.7%在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”；在“假如在违法犯罪前存在哪些事项，就不会实施违法犯罪行为”时，60.5%的未成年犯的回答是“知道犯罪的沉重代价”。
青少年常见的违法犯罪行为有哪些？
（2）导致青少年违法犯罪的原因什么？
青少年怎样远离违法犯罪？
五、课后反思、查漏补缺
这节课我学会了：
这节课我未解决的疑惑：
参考答案：
自主预习
1. 盗窃、抢劫、欺凌、斗殴 2. 不知法、不懂法，法律意识淡薄 3. 违法犯罪 4. 盲目好奇心理消极、模仿心理盲目攀比心理、嫉妒心理、呈强好胜心理、从众结伙心理和报复心理 5. 旷课、打架斗殴、浏览淫秽网页、强行索要他人财物 6. 违法犯罪 犯罪
合作探究
1. 现实生活中有些未成年人由于这样那样的原因，走上违法犯罪的道路。盗窃、抢劫、欺凌、斗殴等是未成年人常见的违法行为，这些行为既侵害了他人，给他人及其家庭带来无尽的伤痛，又会断送自己的前程，乃至破灭家庭的幸福和希望。
2.（1）①“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。②由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。③因此，我们要增强自我保护意识和能力。
（2）①“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。②只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。③我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。
交流互动（略）
跟踪训练
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B
实践探究
（1）盗窃、抢劫、欺凌、斗殴
（2）有些未成年人小小年纪就做出违法犯罪的事情，原因是多方面的，有的来自家庭，有的来自学校，有的来自社会，但未成年人自身不知法不懂法。法律意识淡薄是一个重要原因。他们不知道法律允许做什么、不允许做什么，做了违法犯罪的事情自己却意识不到；或尽管对法律有所了解。但法律意识淡薄，存在侥幸心理，从而愈陷愈深，导致违法犯罪。
（3）为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国制定并颁布实施了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这部法律对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治。未成年人对犯罪的自我防范等方面都作了明确的规定。我们要认真学习这部法律增强自我防范意识，提高自我防范能力，用法律为自己设置一道“防火墙”，拒不良行为于身外，远离违法犯罪。

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