资源简介

七年级道德与法治（鲁人版下）导学案
导学案编号 主备教师 审 核
授课人姓名 授课学校（班级） 授课时间
学习课题 点滴做起 防微杜渐
学习目标 1. 尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，提高道德修养，防微杜渐，自觉遵纪守法。 2.学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。 3.了解一般违法与犯罪的区别与联系。
学习要点 1、 遵纪守法、防微杜渐 2、 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
学 习 过 程 教师 复备
一、问题导读、设疑解难 （一）自主预习（学生自读课文，感悟课文，完成问题。） 1. 一般违法行为，违反的是 以外的法律、法规，对社会的危害较小应受到 ；犯罪行为违反的是刑法，对社会的危害较大，应受到 。可见一般违法与犯罪二者有着严格的界限。 2. 一般违法和犯罪都具有 ，都违反了 ，都应 。犯罪往往是从 开始的，一般违法到犯罪只有一步之遥。二者之间没有不可逾越的鸿沟。 3. 防微杜渐，才能防患于未然。预防违法犯罪，就必须从 做起。 4. 勿以善小而不为，从小事做起，从点滴做起，加强 ，增强 ，自觉 ，才能使自己健康安全的成长。 5. 对于那些有不良行为的同学，我们不能 他们，因伸出热情之手，帮助他们 ，和他们一同健康成长！ （二）合作探究 1.观点评析 小错不断，大错不犯，没问题 2.以案说法 某校初三学生张某在假期时间结识了社会上的一些不良分子，开学后逐渐无心学习，不交作业经常旷课，有时还偷同学东西，打骂同学等，受到学校纪律处分，大概同学会结束教训；还经常到社会上偷窃少量财物参加赌博等，从被公安机关拘留，但他仍不思会改。一次，他听说邻居家外出参加婚宴去了，便手持锤子等工具撬窗入室盗窃了照相机、金项链、手表以及大量现金，案发后，当地公安机关经过侦查，迅速将张某捉拿归案，人民法院判处张某8年有期徒刑。 （1）张某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？哪些行为属一般违法行为？哪些情形属于犯罪行为？ （2）张某走上违法犯罪的道路说明了什么？ （3）我们从张某身上应该吸取什么教训？ 二、交流互动、展示个性 分小组进行交流，并以小组进行展示. 三、跟踪训练、同步达标 1. 从法律的角度看，“蝼蚁之穴，溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”等名言告诉我们（ ） ①犯罪行为往往是从犯小错开始的 ②犯些小错不要紧，但不能犯大错
③有错不改会越走越远，任其发展下去，就可能陷入犯罪的泥潭 ④“小错不断，大错不犯”的思想是错误的
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④ 2. 对一般违法和犯罪之间的关系，认识正确的是（ ） A．一般违法就是犯罪，犯罪就是违法 B．违法不一定犯罪，犯罪不一定违法 C．一般违法与犯罪都将受到刑罚的处罚 D．两者都是违法行为，都具有社会危害性 3.初中学生丁某沉迷于网络游戏，为了筹措上网费用，偷盗了别人的财物，结果被公安机关处以行政拘留。丁某的行为（ ） A．属于犯罪 B．具有严重的社会危害性C．触犯了刑法 D．是一般违法行为 4. 下列不属于一般违法和犯罪行为的联系的是（ ） A. 都触犯了法律 B.都会受到刑法的处罚 C.都具有社会危害性 D. 有一般违法行为的人，若不及时改正，就可能走上犯罪。 四、实践探究、拓展延伸 某校初一（1）班，以“防微杜渐，预防犯罪”为主题，举行了一次主题班会，会上大家讨论积极热烈，以下是同学们的几种观点： 第一种一般违法行为，几乎没有什么危害，犯罪是有严格界限的，只要不犯罪，有一点一般违法行为没什么。 第二种一般违法与犯罪有密切的关系，大量青少年违法犯罪的案例证明，一旦有了一般违法行为，必然走上犯罪道路。 第三种一般违法与犯罪，有着严格的界限，但他们之间却没有不可逾越的鸿沟，有了违法行为不注意及时改正，极有可能会走上犯罪道路。因此，只有防微杜渐，才能防患于未然。 你同意哪一种观点？为什么？
五、课后反思、查漏补缺 这节课我学会了： 这节课我未解决的疑惑：
参考答案：
自主预习
1. 刑法 行政制裁或民事制裁 刑罚处罚
2. 社会危害性 国家的法律 承担相应的法律责任 一般违法
3. 杜绝不良行为
4. 品德修养 法制观念 遵纪守法
5. 歧视 及时改正
合作探究
1. 不对，①因为一般违法与犯罪都不同程度的损坏了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规
②有一般违法行为的人，若不及时改正发展下去，很可能会导致犯罪，一般违法与犯罪之间有着密切的联系。
③二者之间没有不可逾越的鸿沟。
2.（1）违反校纪校规：无心学习、不交作业、旷课、偷同学的东西、打骂同学。
一般违法：偷少量的财务、赌博。
违法行为：撬窗入室、偷窃大量财物等
（2）说明了一般违法与犯罪之间有着密切的联系。二者之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正发展下去，很可能会导致犯罪。
（3）教训：预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起，青少年要防微杜渐，防患于未然，要加强品德修养提高法律意识增强法制观念，自觉遵纪守法是自己，健康快乐的成长。
交流互动（略）
跟踪训练
1.D 2.D 3.D 4.B
实践探究
我同意第三种观点.①因为一般违法与犯罪在违反的法律对社会的危害都受到的处罚等方面有着严格的界限。②一般违法与犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，违法了国家的法律法规。③有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去很可能会导致犯罪。④一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。⑤我们青少年预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起，要防微杜渐，防患于未然，加强品德修养，提高法律意识增强法制观念，自觉遵纪守法使自己健康快乐的成长。

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