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课件37张PPT。原始社会（170万年前——公元前2070年）
奴隶社会
封建社会
社会主义社会夏
商
西周东周春秋：奴隶社会瓦解
战国：封建社会开端秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝、隋、唐、五代十国、辽、北宋、西夏、南宋、金、元、明、清（1956年——至今）　“……夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”　　 夏、商、周时期，史称“上古三代”，是中华早期国家产生和发展时期。—— 《三字经》早期国家与社会 约公元
前2070年 约公元
前1600年 公元
前771年　公元
前1046年商朝
建立夏朝
建立西周
建立西周
灭亡东周
灭亡 公元
前249年公元前1600年公元前1046年公元前771年公元前221年夏商西周东周春秋战国 公元前770年，周平王把都城向东迁到洛邑，也就是今河南洛阳，历史上称为东周。夏商周更替年代尺任务：1、在年代尺上标出：宣公三年（公元前606年）
2、在《楚子问鼎》中找出夏商周三代更替的句子。
3、谈谈你所知道的夏、商、周。
1、建立的时间、人物：
2、地位：（一）夏朝的兴衰3、夏朝的灭亡夏朝历经400多年，于
公元前1600年前后
被汤所灭。最后一
个国君是桀。约公元前2070年 禹是我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生。主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。
什么是王位世袭制? 《三字经》中有“夏传子,家天下”这句话是什么意思?在这之前王位传承采用何种制度?说一说天下为公家天下文明成就一夏朝的国家机器 夏有乱政，而作禹刑。
——《左传》昭公六年
筑城以卫君，造郭以居人，此城郭之始也。
——《淮南子·原道训》释义：
夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，出现了镇压人民的刑罚；
统治者筑城郭以保护自己。夏朝都城由哪些部分组成？城墙、宫殿、 神庙、公共设施、街市、作坊这些设施是怎么布局的？内部：以神庙和宫殿等大型建筑为中心
周围：街道散布着许多农业村落和一些铸铜、制陶作坊
外层：城墙和河流布局严谨，主次分明二里头宫殿复原图（二）商朝时期社会的发展1、商朝的建立与灭亡:（1）青铜文明公元前1600年前后 汤2、商朝的文明成就（2）甲骨文商朝的灭亡公元前1046年， 牧野之战、周武王灭纣。建立的时间、人物：A、概况： 青铜文明B、作用：青铜铸造业发达，青铜器种类繁多，有礼器、饮食器、兵器、 生产工具等。渗透到社会生活的各个领域，使社会生产和生活质量大大提高。C、代表：司母戊大方鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。青铜文明食器酒器青铜器乐器兵器农具铜
镜盥水器铲斧凿A、甲骨文形成背景：B、甲骨文的概念C、甲骨文的影响：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。刻在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文（象形文字）。商朝是个迷信鬼神的时代，需要占卜。1899年秋天，清代国子监祭酒（国子监是国家管理教育的最高行政机构和最高学府，国子监祭酒就是这个机构的最高主管者）王懿荣犯疟疾，请太医诊治，太医给他开了一张处方，其中一味药是“龙骨”。药拿回家后，王懿荣无意间发现上面刻有非常古朴的文字，王懿荣对金石学颇有造诣，经过认真研究，他初步断定这些刻在龟甲和兽骨上的文字是商代的文字。
　　举世闻名的甲骨文就因这一纯属偶然的机会重见天日，王懿荣也因此被誉为“甲骨文之父”。甲骨文相关链接小组合作（1）为什么要在龟甲和兽骨上刻字？（2）甲骨文字有哪些特点？（3）甲骨文有何意义？（1）为什么要在龟甲和兽骨上刻字？（2）甲骨文字有哪些特点？（3）甲骨文的发现有何意义？商朝是个迷信鬼神的时代，王室贵族遇事需要占卜确定吉凶，将卜辞刻在龟甲和兽骨上具备汉字结构的基本形式，比较成熟；甲骨文奠定了后来汉字象形、表意的基本特征。真实记录了中华民族早期历史进程，使商朝成为有文字可考的历史，真实的反应了商朝的社会风貌，推动中华文明进步。合作结果你能猜出这些甲骨文是些什么字吗？小试牛刀合作探究一：暴政、奢侈重视生产，关心百姓
重用人才
联合周边小国
深得人心（三）西周的建立与统治1、西周的建立与灭亡：2、统治措施建立的时间、人物、都城：公元前1046年
周武王 镐（1）建立强大的军队和严酷的刑法
（2）实行分封制
（3）实行严格的礼乐制度灭亡的时间、人物：公元前771年 周幽王建立强大的军队，制定严酷的刑法目的：
受封对象：
受封诸侯的权利：
受封诸侯的义务：
分封制的作用：西周的分封制加强和巩固西周的统治。确立了周王的权威，开发了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家。从周王处获得土地和民众。服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。周王的兄弟和少量的功臣。西周等级示意图环节2：分封制
周王
（定王）
诸侯
（楚子）
卿大夫
（王孙满）
士
平民
奴隶公侯伯子男任务：
1、在示意图上标出主要的诸侯国
2、归归类，这些大大小小的诸侯国分别是哪几种类型？


环节2：分封制西周等级示意图想一想，周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的？ 血缘关系的亲疏远近。
（嫡长子继承制）议一议，这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根本差异？现代社会人们的社会地位主要取决于个人的学识、能力和才干等；在现代法治社会中，公民拥有平等的基本权利。
而当时西周社会只强调社会等级。有效调节社会矛盾，稳定社会秩序。“死”的称谓天子
诸侯
大夫
文士崩、驾崩卒薨不禄目的：内容（要求）：要求贵族在衣、食、住、行方面都要符合自己的身份，贵贱长幼间要有明显差别古代礼乐制度西周头上的首服主要有弁、冕、冠、巾、帻多种。冕是王公诸侯的首服，弁是由天子至士的首服，冠是有身份的人共用的首服，巾、帻一般人的首服。不同等级的人服饰的样式、服色、花纹等有较严格的规定：
帝王的服装花纹共分成12种，诸候们只能使用龙以下的纹样，士用藻纹与火纹。大夫的服装上可加上粉米纹。周厉王国人暴动周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。 商朝和西周的疆域远比夏朝广阔，都是当时世界上最大的国家。
商朝的都城占地30平方千米，人口约14万，城中设有市场，商业繁荣。
西周全国人口超过300万，城市、道路交通和邮驿系统更为发达。（四）夏商周时期的社会经济状况“上古三代”承前启后，不断更替、延续、发展阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制代替禅让制殷约公元前1600年约公元前1046年汤纣镐京约公元前1046年公元前771年武王幽王甲骨文分封制知识小结:世袭制、大型宫殿、军队、刑法青铜铸造业、甲骨文、军队和刑法分封制、
礼乐制度
军队、刑法
奴隶社会
夏
商
西周建立者：禹（公元前2070年）启继位中国历史上第一个王朝：世袭制代替禅让制末代国王：桀文明代表：二里头宫殿遗址建立者：汤（公元前1600年）末代国王：纣文明代表：青铜铸造业：司母戊鼎甲骨文特征：可在龟甲兽骨上，已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。价值：我国有文字可考的历史是从商朝开始建立者：周武王（公元前1046年）分封制礼乐制度政治制度知识构建早期国家与社会大禹建夏属第一，华夏从此奴隶制；王位传给儿子启，禅让从此变世袭；
夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七；商汤灭夏建商朝，盘庚迁都始称殷；
商纣暴政施酷刑，引来武王正义师；商周决战在牧野，纣死商亡西周立；
武王定都在镐京，全国实行分封制；周王无道国人起，幽王公元前771止。 古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢！歌谣总结板书设计　　材料二：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”（《左传·桓公二年》）严嫡庶之辨，实行嫡长子继承制。周天子以嫡长子继统，众庶子封为诸侯。诸侯亦以嫡长子继位，众庶子封为大夫。　　材料三：王公贵族各等层次在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬（四面悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”。哪个布衣百姓若是挂起四面（宫悬）编钟，会招致杀身之祸的。　　材料一: “封建亲戚，以藩屏周。”(《左传·僖公二十四年》) “(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。” (《荀子·儒效》)1．以上材料体现了西周的哪些制度？礼乐制度分封制分封制史料分析2．材料二反映天子、诸侯是依据什么来确定土地、财产和权位的分配和继承的？　　材料二：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”（《左传·桓公二年》）严嫡庶之辨，实行嫡长子继承制。周天子以嫡长子继统，众庶子封为诸侯。诸侯亦以嫡长子继位，众庶子封为大夫。　　材料三：王公贵族各等层次在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬（四面悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”。哪个布衣百姓若是挂起四面（宫悬）编钟，会招致杀身之祸的。　　材料一: “封建亲戚，以藩屏周。”(《左传·僖公二十四年》) “(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。” (《荀子·儒效》)血缘关系的亲疏3．材料一和材料三中的制度分别起到什么作用？　　材料二：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”（《左传·桓公二年》）严嫡庶之辨，实行嫡长子继承制。周天子以嫡长子继统，众庶子封为诸侯。诸侯亦以嫡长子继位，众庶子封为大夫。　　材料三：王公贵族各等层次在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬（四面悬挂），诸侯轩悬（三面悬挂），卿大夫判悬（两面悬挂），士特悬（单面悬挂）”。哪个布衣百姓若是挂起四面（宫悬）编钟，会招致杀身之祸的。　　材料一: “封建亲戚，以藩屏周。”(《左传·僖公二十四年》) “(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。” (《荀子·儒效》)确立了周王的权威，开发了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家。维护统治、稳定秩序的作用。课件18张PPT。原始社会（170万年前——公元前2070年）
奴隶社会
封建社会
社会主义社会夏
商
西周东周春秋：奴隶社会瓦解
战国：封建社会开端秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝、隋、唐、五代十国、辽、北宋、西夏、南宋、金、元、明、清（1956年——至今）　“……夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”　　 夏、商、周时期，史称“上古三代”，是中华早期国家产生和发展时期。—— 《三字经》早期国家与社会1、建立的时间、人物：
2、地位：（一）夏朝的兴衰3、夏朝的灭亡：夏朝历经400多年，于公元前1600年前后被汤所灭。最后一个国君是桀。约公元前2070年 禹是我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生。天下为公家天下夏朝都城由哪些部分组成？城墙、宫殿、 神庙、公共设施、街市、作坊这些设施是怎么布局的？内部：以神庙和宫殿等大型建筑为中心
周围：街道散布着许多农业村落和一些铸铜、制陶作坊
外层：城墙和河流布局严谨，主次分明二里头宫殿复原图（二）商朝时期社会的发展1、商朝的建立与灭亡:（1）青铜文明公元前1600年前后 汤2、商朝的文明成就（2）甲骨文商朝的灭亡公元前1046年， 牧野之战、周武王灭纣。建立的时间、人物：A、概况： 青铜文明B、作用：青铜铸造业发达，青铜器种类繁多，有礼器、饮食器、兵器、 生产工具等。渗透到社会生活的各个领域，使社会生产和生活质量大大提高。C、代表：司母戊大方鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。A、甲骨文形成背景：B、甲骨文的概念C、甲骨文的影响：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。刻在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文（象形文字）。商朝是个迷信鬼神的时代，需要占卜。（三）西周的建立与统治1、西周的建立与灭亡：2、统治措施建立的时间、人物、都城：公元前1046年
周武王 镐（1）建立强大的军队和严酷的刑法
（2）实行分封制
（3）实行严格的礼乐制度灭亡的时间、人物：公元前771年 周幽王建立强大的军队，制定严酷的刑法目的：
受封对象：
受封诸侯的权利：
受封诸侯的义务：
分封制的作用：西周的分封制加强和巩固西周的统治。确立了周王的权威，开发了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家。从周王处获得土地和民众。服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。周王的兄弟和少量的功臣。西周等级示意图想一想，周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的？ 血缘关系的亲疏远近。
（嫡长子继承制）议一议，这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根本差异？现代社会人们的社会地位主要取决于个人的学识、能力和才干等；在现代法治社会中，公民拥有平等的基本权利。
而当时西周社会只强调社会等级。分封制的实行对西周产生的积极影响？
简单分析分封制给周天子统治造成的不利影响？
确立了周王的权威，开发了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家。 分封的诸侯成为独立王国，拥有政治、经济和军事等大权。随着势力的壮大，一些诸侯王不再服从周天子命令，为了抢占地盘，相互间征战不已，形成春秋争霸局面。有效调节社会矛盾，稳定社会秩序。“死”的称谓天子
诸侯
大夫
文士崩、驾崩卒薨不禄目的：内容（要求）：要求贵族在衣、食、住、行方面都要符合自己的身份，贵贱长幼间要有明显差别古代礼乐制度西周头上的首服主要有弁、冕、冠、巾、帻多种。冕是王公诸侯的首服，弁是由天子至士的首服，冠是有身份的人共用的首服，巾、帻一般人的首服。不同等级的人服饰的样式、服色、花纹等有较严格的规定：
帝王的服装花纹共分成12种，诸候们只能使用龙以下的纹样，士用藻纹与火纹。大夫的服装上可加上粉米纹。 商朝和西周的疆域远比夏朝广阔，都是当时世界上最大的国家。
商朝的都城占地30平方千米，人口约14万，城中设有市场，商业繁荣。
西周全国人口超过300万，城市、道路交通和邮驿系统更为发达。（四）夏商周时期的社会经济状况“上古三代”承前启后，不断更替、延续、发展阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制代替禅让制殷约公元前1600年约公元前1046年汤纣镐京约公元前1046年公元前771年武王幽王甲骨文分封制知识小结:世袭制、大型宫殿、军队、刑法青铜铸造业、甲骨文、军队和刑法分封制、
礼乐制度
军队、刑法
奴隶社会
夏
商
西周建立者：禹（公元前2070年）启继位中国历史上第一个王朝：世袭制代替禅让制末代国王：桀文明代表：二里头宫殿遗址建立者：汤（公元前1600年）末代国王：纣文明代表：青铜铸造业：司母戊鼎甲骨文特征：可在龟甲兽骨上，已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。价值：我国有文字可考的历史是从商朝开始建立者：周武王（公元前1046年）分封制礼乐制度政治制度知识构建早期国家与社会

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