资源简介

1.4.7两栖类和爬行类
一．【学习目标】
1、了解两栖类、爬行类动物的主要特征，明白生物对环境适应的重要性。
2、举例说出两栖类和爬行类与人类的关系。
【学习重难点】
两栖类和爬行类动物形态结构与环境相适应的特点
二．【学习过程】
（一）预习检测
一、两栖类
1.青蛙形态结构:
(1)青蛙背部的皮肤呈 色,间有黑色斑纹,腹面呈色,这使青蛙不易被天敌发现。
(2)青蛙的前肢较,后肢较,肌肉很发达,因此,它在陆上是跳跃健将;后足而趾长,趾间有,所以在水中是游泳的能手。21世纪教育网版权所有
(3)青蛙在陆上生活,主要靠呼吸。但是,青蛙的不够发达,呼吸功能不强。而青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液,湿润的皮肤里密布,可以与外界进行气体交换,有的作用。
2.青蛙的体温随环境温度的变化而变化,属于。
3、常见的两栖动物包括青蛙、 、大鲵、 等。
4、两栖类的主要特征:幼体生活在 中,用 呼吸;多数种类成体生活在 的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用 呼吸;皮肤裸露、湿润,有 的作用;不恒定。
5、两栖类与人类的关系
（1）青蛙主要以 为食,是动物界的捕虫能手。
（2）蟾蜍眼睛的后面有一对膨大的毒腺,其分泌的毒液能制成中药 。
（3） 俗称“娃娃鱼”,是我国特有的珍稀动物,已列为国家二级重点保护动物。
二、爬行类
1.蜥蜴头部的感觉器官比两栖类 , 能灵活转动,有利于捕食和逃避敌害。它的皮肤 ,表面覆盖有 ,可以减少体内水分蒸发。所以,蜥蜴更适于在陆地上生活。
2.蜥蜴肺的功能比青蛙 ,不再依靠皮肤辅助呼吸。
3.蜥蜴的体温仍不恒定,也属于 。
4、龟的体表有坚硬的 。蛇的四肢 ,靠身体的屈曲向前爬行。
5、常见的爬行动物有蜥蜴、 、龟、 等。
6、爬行类的主要特征:皮肤表面覆盖有角质的 或骨质的 ；用 呼吸；体温 ；四肢 或无四肢；爬行。21教育网
7、爬行类与人类的关系
（1）蜥蜴以捕捉 和蜘蛛为食。蜥蜴全身可以 。
（2）龟的 是著名的中药,叫做龟板。
（3）蛇的蛇毒、蛇胆和蛇蜕可以做中药材；大多数蛇类能捕食
（二）自主学习 合作探究
1.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上,因此称它为两栖类动物,你认为这种说法对吗?
2、根据教材P101图4-33青蛙捕虫的情形,说一说青蛙的口腔和舌适于捕食昆虫的特点。
3、两栖类与爬行类相比较，哪个类群更适合适应陆地生活？为什么
（三）交流展示
学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。
三、【抽测达标】
1、青蛙在陆地上生活，主要靠________呼吸。
2、冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是( )
A ．肠 B．肺 C.口腔黏膜 D．皮肤
3、两栖类是()。?
A、典型的水生动物 B、真正的陆生动物
C、由水生到陆生的过渡类群 D、最低等的脊椎动物
4、爬行动物覆盖着鳞片或甲 ，其作用是( )
A ．有利于运动 B．保护皮肤
C. 有利于防御敌害 D、防止体内水分蒸发及保护作用
5、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )。21cnjy.com
A ．缺氧 B．饥饿 C. 惊吓 D．水质有问题
6、青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是( )
A ．皮肤裸露 B．幼体用鳃呼吸
C、 生殖发育离不开水 D．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
7、蜥蜴的呼吸特点是( )
A ．完全用肺呼吸 B．肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸 C. 用体表呼吸 D、用鳃呼吸
8、蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于( )。
A. 适应水生生活 B. 利用皮肤呼吸
C. 适应陆地生活 D. 自由活动
四、拓展延伸
鲫鱼
青蛙
蜥蜴
栖息环境
皮肤和覆盖物
呼吸
体温
五、反思提升
通过本节课的学习，你学到了什么？
【参考答案】
（一）预习检测
一、两栖类
1、（1）黄绿 白 （2）短 强大 宽 蹼 （3）肺 肺 毛细血管 辅助呼吸
2、变温动物 3、蟾蜍 蝾螈（合理即可） 4、水 鳃 潮湿 肺 辅助呼吸 体温
5、（1）农业害虫 （2）蟾酥 （3）大鲵
二、爬行类
1、发达 颈 干燥而粗糙 角质鳞片 2、强 3、变温动物 4、甲 退化 5、壁虎 蛇（合理即可） 6、鳞片 甲 肺 不恒定 短小 7、（1）昆虫 入药 （2）腹甲（3）鼠
鲫鱼
青蛙
蜥蜴
栖息环境
水中
幼体水中，成体水中、陆地
陆地
皮肤和覆盖物
鳞片和黏液
皮肤薄、裸露、表面有黏液
干燥、粗糙，表面覆盖角质和鳞片
呼吸
鳃
幼体鳃，成体肺，皮肤辅助呼吸
肺
体温
不恒定
不恒定
不恒定
抽标检测
1、肺 2、D 3、C 4、D 5、A 6、D 7、A 8、C
拓展延伸

展开更多......

收起↑