八年级历史与社会上册课件第2单元第1课 西欧封建国家与基督教文明 (共32张PPT)

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八年级历史与社会上册课件第2单元第1课 西欧封建国家与基督教文明 (共32张PPT)

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课件32张PPT。自主学习:
1、西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的?
2、在新兴的日耳曼国家中,哪一个最强大?
3、谁在位时法兰克王国的版图达到最大?法兰克王国通过哪一仪式变成查理曼帝国?
4、查理曼帝国后来结局如何?西欧封建国家的由来欧洲部分国家政区图 公元3世纪,罗马帝国分裂为东罗马和西罗马。 公元476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。历史的沿革 西罗马帝国灭亡后,许多日耳曼人的国家纷纷建立。法兰克人是日耳曼人的一支,他们建立的法兰克王国最为强大。中世纪的王国 查理曼大帝(公元742---814年),或称为查理,卡尔大帝,法兰克王国加洛林王朝国王,他建立了那囊括西欧大部分地区的庞大帝国。他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树,并大力发展文化教育事业。是他引入了欧洲文明,他被后世尊称为“欧洲之父”。 中世纪的帝国在查理(768—814年)统治时期,进行过50多次战争,法兰克王国的版图迅速扩大,西欧的绝大部分地区被征服。法兰克王国的扩张大 西 洋多 瑙 河波罗的海意大利中部查理扩张800年,在罗马,教皇为查理举行了加冕仪式,标志着查理曼帝国的诞生,查理成为帝国的第一个皇帝。帝国诞生 公元795年,利奥三世任罗马教皇。不久,便与罗马教会内有势力的大贵族发生矛盾,贵族首领以其对法兰克人软弱为借口,于799年4月,将其逮捕并监禁。利奥三世被虐待得有致盲致哑的危险,夜间逃跑到教堂,在这里巧遇两名法兰克使臣而得救。
800年12月,查理率军抵达罗马,帮助利奥复位。几天后,当查理正跪在圣彼得大教堂作圣诞节祈祷礼仪时,利奥三世突然将一顶金冠戴在他头上,并向信徒宣称:“上帝为查理皇帝加冕,这位伟大的,带来和平的罗马人皇帝,万寿无疆和永远胜利!”。 欧洲历史上显赫一时的查理曼帝国诞生了。加冕仪式 查理对欧洲的统治,需要得到宗教力量的支持。教皇对查理称帝的认可,意味着上帝对查理称帝的认可,查理负有传播和捍卫基督教的义务,标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。 查理这位几乎统治整个西欧的国王,为什么要跪在教皇面前接受加冕?教皇为查理加冕,意味着什么?查理称帝标志着什么? 查理称帝不仅标志着查理曼帝国的建立,更标志着西欧新兴封建国家的独立地位得到确认,并与罗马教会联手共同统治西欧。?君权神授德意志法兰西意大利阅读课本33页回答,查理曼帝国哪年分裂?谁在哪里签订的条约三分帝国?这三个国家后来分别发展成哪三个国家?时间:843年地点:凡尔登分裂国家:法兰西、德意志、意大利查理曼帝国的分裂人物:查理的三个孙子西东中 9世纪早期,盎格鲁-撒克逊人在不列颠建立了英吉利王国。中世纪西欧的另外一个重要的封建国家——英 国英国人的祖先——盎格鲁·撒克逊人 英吉利王国的形成
公元5世纪,日耳曼人的一支盎格鲁?撒克逊人进入不列颠,他们就是今天英国人的祖先。他们建立起一些小的王国,经过长期混战,9世纪早期,形成了统一的英吉利王国。西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向
查理曼帝国的转变查理曼帝国的分裂 —— 封建制度逐渐形成 —— 西欧奴隶社会结束 —— 法、德、意等国逐渐形成 理一理在帝国的形成过程农民的地位发生了什么变化?2.查理是如何管理他所占领的土地和人口的?自主学习:
1、为什么农民的身份变成了农奴身份?
2、农奴与封建主之间的关系说明了什么?
3、在分封土地的过程中,封君与封臣之间形成了什么关系
4、这种关系对西欧社会产生了什么影响?
西欧封建制度的确立 连年征战是农民深受其苦,许多破产的农民被迫投靠大封建主,成为依附于封建主的农奴。封建制度的确立标志着西欧进入了封建社会互有义务的封建主从关系西欧封建制度的形成与确立材料一:查理在位时,几十年的扩张战争,使成千上万农民流离失所,无法安心耕作,农民纷纷破产,无以为生,无奈之下,他们把原属自己的土地交给封建主,成为依附封建主的农奴。失去土地的农民:农奴被统治阶级农奴服劳役材料二:查理把征服来的大部分土地分封给自己的部下,大臣等,而他的这些大臣参照此法也把自己的土地拿出一部分分封给自己的部属,依次类推----封君与封臣之间互有义务,他们的关系是互有义务的封建主从关系。 分封到土地的这批人主要包括:
国王、贵族(公、侯、伯、子、男爵)、骑士封建统治者 在分封土地的过程中,封君与封臣之间通过什么仪式形成了什么关系?西欧的封建等级制度这是一种什么仪式?通过这种仪式,双方之间形成了一种什么关系?封君与封臣之间通过“臣服礼”结成主从关系互有义务的封建主从关系农奴  如何理解西欧封建社会流行的一条谚语“我的附庸的附庸,不是我的附庸”? 由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的,各级封君与封臣之间都互有义务。所以,封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主,而对自己封主的封主却没有臣属关系。后果:这种复杂的关系,在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”,使封建主之间不断发生争夺和混战。无臣属关系理一理特点之一条件:破产的农民变成依附于封建主的农奴特点之二封建农奴制封建等级制度 条件:土地层层分封欧洲封建制度1.教皇国的产生丕平献土  丕平(714—768),法兰克国王(751—768),查理曼大帝的父亲,加洛林王朝的创建者。他原为宫相,751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇,丕平将意大利中部一片领土赠给教皇,史称“丕平献土”。从此,罗马教皇国的基础得以奠定。 标有教皇国区域范围的地图
(9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称)教皇国基督教会在西欧的统治  别看它如今占地不过0.44平方千米,上溯1 000年, 它可是中世纪历史舞台上一个重要和显赫的角色 。罗马梵蒂冈的教皇国直接占有大量的土地,收取什一税教皇凌驾于各国君主之上垄断教育和文化政治上:占统治地位,打击“异端”2.教会的权势(地位)经济上:思想上:教育和文化上: 材料一:天主教会拥有大量田产。此外,教民按照教会当局的规定或法律的要求,捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用,主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
材料二:德皇亨利四世召开宗教会议,宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍,并策动德国贵族反叛。最后,亨利四世向教皇请求宽恕,他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天,方得进见。
材料三:西欧中古时期,广大民众普遍没有文化,不少上层贵族也目不识丁,由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”,强调知识服从信仰,社会上占统治地位的思想是天主教神学。 天主教会在西欧被称为封建统治的中心,你能从材料中找到答案吗?思想文化上:控制西欧思想文化经济上:占有大量土地,收取什一税政治上:凌驾于各国君主之上有财有权有势基督教会在西欧的统治法兰克王国查理曼帝国西欧封建制度形成
军事扩张
王权与教权结合法兰西德意志意大利英吉利西欧主要封建国家的确立基督教文明对西欧的影响分封臣下课堂小结

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