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课件34张PPT。第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明 阿拉伯半岛赤道地中海黑 海里海阿 拉 伯 海红海波斯湾你印象中的阿拉伯半岛是怎样的？（地理位置、气候）看图分析.麦加亚洲西部，三洲交界，三面临海，北回归线横穿而过，主要是热带沙漠气候。（一）伊斯兰教的创立和发展一、伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国的兴起三洲五海之地经商为生商路受阻热带沙漠气候炎热干旱绝大部分地区是沙漠和草地生存环境非常恶劣各部落之间争夺水源和牧场，相互仇杀社会矛盾十分激烈人们渴望统一六、七世纪之交的阿拉伯半岛：伊斯兰教的产生
创始人：
时 间:
地 点:
信奉真主：
教 徒：
经 典:
教义核心:
意 义：
610年，即七世纪麦加（圣地）宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而他是安拉的使者。《古兰经》
（旧译《可兰经》）穆罕默德穆斯林安拉伊斯兰教的创立伊斯兰教的创始档案打破部落界限，促进半岛统一。穆罕默德（570~632）　５７０年，穆罕默德出生在沙特阿拉伯麦加城.据伊斯兰教史记载：他是文盲。出生前父亲亡故，６岁时母亲病故，从此以后，由他的祖父阿卜杜·穆塔里卜和叔父艾卜 ·塔里卜先后抚养。童年替人放牧，１２岁开始随伯父外出经商，曾到过叙利亚、巴勒斯坦等地，对当时阿拉伯半岛的社会状况及多神教、犹太教和基督教等宗教状况有较深的了解。２５岁时受雇于麦加40岁的富孀赫蒂彻，为其经商，不久与其结婚。婚后他常到麦加郊区希拉山洞中静思，思索宇宙的奥秘与人生存的价值。
　　６１０年，穆罕默德已达４０年岁，有一天，当他在希拉山洞内独自深思时接到了安拉通过天使传达的启示，命令他作为人间的使者，传播伊斯兰教。
结合课本p36页第一到第二段，说说穆罕默德为什么能创立伊斯兰教？穆罕默德见多认广，熟知各种宗教，这是他创立宗教的前提条件；
穆罕默德向族人宣布，他在梦中接受了神（安拉）的启示而创教，这使伊斯兰教具有巨大的号召力；
6世纪末，阿拉伯半岛内部矛盾重重，阿拉伯人渴望建立统一的国家。（客观原因）观察2--6图，阅读36页阅读卡资料，了解《古兰经》的内容及装祯的精美，思考《古兰经》在穆斯林心目中的地位如何？ 2--6图《古兰经》首页是14世纪埃及皇后授权设计的，它不仅体现了高超的书法艺术，而且装饰的几何图形也极为精致，从内容上看，它虽为穆罕默德的言论汇编，但在穆斯林眼中，它是安拉的语言，因而是无比神圣的。装祯如此精美，表明《古兰经》在穆斯林心中至高无上的地位。
《古兰经》
“宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。”号召人们“圣战”信仰知识等等。“每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹)，所有穆斯林都是一族。”“真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等”伊斯兰教的部分教义伊斯兰教义表达了哪些思想？认识伊斯兰教??古尔邦节以一般把这个节日叫“牺牲节”或“宰牲节”。 也译作“库尔班”麦加，麦地那，耶路撒冷。三大圣地：主要节日：有开斋节（伊斯兰教历10月1日，庆祝一个月的斋功圆满完成 .伊斯兰教历每年9月为斋戒月。凡成年健康的穆斯林都应全月封斋，即每日从拂晓前至日落，禁止饮食等 ）耶路撒冷旧城是一座宗教圣城，是犹太教、伊斯兰教和基督教世界三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为自己的圣地。 世界三大宗教共同的圣城——耶路撒冷在耶路撒冷老城内，伊斯兰教圣地——金顶清真寺与犹太人的住家咫尺之遥。犹太教的哭墙,成为当今犹太教最重要的崇拜物。耶路撒冷 ,意为“和平之城”。阿拉伯人称该城为“古德斯”，即“圣城”。 阿拉伯帝国的建立1、为什么伊斯兰教遭到麦加贵族的反对？
2、伊斯兰教教历纪年的元年如何产生的？哪一年？
3、为什么说穆罕默德既是一位宗教领袖，又是一位审时度势的政治领袖？
4、伊斯兰教的创建对于阿拉伯半岛的统一有何帮助？阅读课本p37页一、二段，自主探究以下问题： 1、 为什么伊斯兰教遭到麦加贵族的反对？2、伊斯兰教教历纪年的元年如何产生的？哪一年？3、为什么说穆罕默德既是一位宗教领袖，又是一位审时度势的政治家？ 宣扬一神崇拜，主张把富人的部分财富分给穷人，贵族害怕经济利益受损害穆罕默德出走麦地那 622年创立了伊斯兰教,建立军队,建立了政教合一的国家，632年前，基本统一了阿拉伯半岛。伊斯兰教的创立以一神教代替了多神教，为阿拉伯半岛的统一奠定了思想基础。《古兰经》对国家建立后的伊斯兰社会的政治、法律、道德等产生重要影响，伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一过程，政教合一的组织形式促进了半岛的统一。伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用？学画阿拉伯帝国的历史年代尺622年阿拉伯半岛基本统一632年穆罕默德出走麦地那建立政权8世纪中叶阿拉伯成为地跨亚欧非三洲的大帝国10世纪帝国逐渐衰落1258年帝国首都被蒙古军攻克，帝国灭亡穆罕默德开始传教610年"大食国"，唯一与中国大唐相提并论的国家
人类历史上东西方跨度最长的帝国巴格达阿拉伯帝国八世纪中叶，阿拉伯版图东起印度河流域，西临大西洋，北起黑海和里海南岸，南至尼罗河下游，成为地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。（你还能回忆起哪些国家曾地跨两大洲或三大洲？） 巴格达城，成为哈里发帝国的政治、经济、贸易、文化和宗教中心。交通四通八达，商贾辐凑云集，市场店铺林立，并设有专卖中国丝绸、瓷器等商品的市场。学者荟萃，文化昌盛。
巴格达盛况你知道阿拉伯民族对世界文化有过怎么样的贡献？在阿拉伯——伊斯兰文化众多的成就中，你最感兴趣的是哪一个？为什么？
想一想 说一说阿拉伯—伊斯兰文化 阅读课本P38—39 图册P27 思考：
探究园地数学、建筑、文学艺术、科学技术阿 拉 伯 数 字代数学之父--花拉子密1、数学02135467981015150英文中代数一词是从阿拉伯文中借用来的。数学：改进印度数字，使用十进位法，并创立代数学及其对世界各地的影响清真寺——伊斯兰建筑文化2、建筑? 麦加大清真寺，是世界著名的清真大寺，伊斯兰教第一大圣寺，世界各国穆斯林向往的地方和去麦加朝觐礼拜的圣地。据《古兰经》经文启示，在此禁止凶杀、抢劫、械斗，故又称禁寺。 各地清真寺欣赏你发现各地清真寺在建筑风格上有哪些共同点？
圆顶、塔楼、几何图案装饰、拱门世界各地的清真寺建筑风格都不同说明了什么？返回伊斯兰文明传到世界各地，与当地文化传统相结合，是世界文化交流的结晶。埃 及耶路撒冷3、科学成就：阿拉伯人发明的机械阿拉伯人伊本.白图泰绘制的世界地图制作的地球仪 阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。4、文学艺术：翻译、传播古代著作 阿拉伯人收集了大量古希腊、罗马、印度等国的著作，翻译成阿拉伯文，然后再传播到世界各地。如果不是阿拉伯人的努力，许多有价值的古代著作可能早已消亡。 1、独创2、继承
保存3、传播建筑——清真寺文学——《天方夜谭》 组织大量的人力物力翻译研究古希腊、古罗马、古波斯和古印度的文化典籍；鼓励穆斯林远游，搜集古典著作，访求学问。中国的火药、造纸术、指南针等科技印度的数字符号等文化成就代数学、医学、天文学、科技发明阿拉伯-伊斯兰文明 阿拉伯民族对世界文化作出了怎样的贡献？议一议，说一说在一个曾经贫瘠、荒凉的干旱半岛，古代阿拉伯人为什么能够创造出如此光辉灿烂的文化呢？①阿拉伯人重视教育和知识，在科学文化上持宽容和兼收并蓄的态度（文化产生的动力）。②阿拉伯帝国强大（文化保证）。③五海三洲之地，地理位置优越总结：一个人物、一种宗教、一个帝国、一种文化。1、阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出重
大贡献不包括（ ）
A、传播阿拉伯数字 B、创立并传播伊斯兰教
C、传播佛教到中国 D、将中国的四大发明传播到欧洲C2、被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（ ）
A、希腊人 B、印度人 C、罗马人 D、阿拉伯人D3、在沙特阿拉伯王国的国旗上，有阿拉伯文写着“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这表明在该王国具有特殊地位的宗教是（ ）
A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、东正教C巩固练习4、小文爸爸送给她一本世界名著，书中内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应是（ ）
A、希腊文化发展的时代
B、罗马文化发展的时代
C、印度佛教发展的时代
D、伊斯兰文化发展的时代D1世纪公元前6世纪7世纪乔达摩.悉达多耶稣穆罕默德古印度巴勒斯坦麦加世界三大宗教欧洲北美亚非地区亚洲地区

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