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第四节　地球的圈层结构
1．了解地震波的特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。
2．掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。(重点)
3．理解地球外部圈层的组成及意义。(重点)
[基础·初探]
教材整理1　地球的内部圈层结构
阅读教材P21～P22上部图文内容，完成下列问题：
1．地震波
(1)分类：图中A表示横波，B表示纵波。
(2)特性
(3)波速变化
a．在地下平均33千米C处(指大陆部分)传播速度都明显增加。
b．在地下2
900千米D处：A波完全消失，B波传播速度突然下降。
2．圈层划分
(1)依据：地震波在地球内部传播速度的变化。
(2)界面：图中C为莫霍界面，D为古登堡界面。
(3)圈层：由内向外E＋F为地核，G为地幔，H为地壳。
3．岩石圈：包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)，由坚硬的岩石组成。
正误判断：
(1)地震发生时，在水中的人与在陆地上的人感觉一样。(　　)
(2)岩石圈就是地壳。(　　)
【提示】　(1)×　地震发生时，在水中的人只能受到纵波的影响，而在陆地上的人可以感受到横波、纵波两种地震波的影响。
(2)×　岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分。
教材整理2　地球的外部圈层结构
阅读教材P22～P23图文内容，完成下列问题：
1．大气圈
由气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是氮和氧，是自然环境的重要组成部分。
2．水圈
由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
3．生物圈
是地球表层生物及其生存环境的总称。它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
正误判断：
(1)水圈渗透到岩石圈中。(　　)
(2)人造地球卫星已经脱离了地球的外部圈层。(　　)
【提示】　(1)√　地球表层水体有一部分存在于岩石圈中，形成地下水，因此水圈渗透到岩石圈中。
(2)×　大气圈的厚度很厚，而人造地球卫星围绕地球运行时仍在大气圈中运行。只不过人造地球卫星所在处大气非常稀薄。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
地球的内部圈层
[合作探讨]
材料　2016年7月30日05时18分在马里亚纳群岛(北纬18.44度，东经145.56度)发生7.8级地震，震源深度200千米。
探讨1:
此次地震发生时，位于马里亚纳群岛上的人们有怎样的震感？
【提示】　先上下颠簸，后左右摇晃。
探讨2：结合材料，此次地震的震源处在地球内部圈层的哪一层？
【提示】　地幔。
[核心点击]
1．地球内部圈层的划分及特点
以莫霍界面和古登堡界面为界，可以将地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层，具体比较见下表。
圈层名称
不连续面
厚度(km)
特征
地壳
莫霍界面古登堡界面
平均17
①固体外壳；②大陆地壳厚；海洋地壳薄
地幔
上地幔
2800
①固态；②上部存在一个软流层
下地幔
①可能为固态；②温度很高，压力和密度均很大
地核
外核
3400
接近液态，横波不能通过
内核
①固态；②温度很高，压力和密度很大
2.地壳与岩石圈的区别与联系
地壳位于莫霍界面以上，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳，岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)，二者关系如下图所示：
[体验评价]
1．读地震波波速与地球内部构造图，回答(1)～(3)题。
(1)下列叙述正确的是(　　)
A．纵波和横波波速都随深度的增加而增大
B．①和②之间是古登堡界面
C．在深约2
900千米处横波突然消失
D．地核是岩浆的主要发源地
(2)岩石圈是指(　　)
【导学号：23010055】
A．①的顶部
B．②的顶部
C．①和②的顶部
D．③的外部
(3)某地地下30千米处发生地震，这时地面上的人、附近不远处的飞鸟和池塘里的鱼，都会感到(　　)
A．先上下颠簸，后左右摇摆
B．先左右摇摆，后上下颠簸
C．P波，上下颠簸
D．S波，左右摇摆
【解析】　第(1)题，由图可知，横波在到达液体处时就消失了，纵波的传播速度也突然降低；①和②之间是莫霍界面；上地幔中的软流层是岩浆的主要发源地。第(2)题，岩石圈是地壳和上地幔的顶部组成的，即软流层以上的部分。第(3)题，纵波传播速度快于横波，且横波只在固体中传播。
【答案】　(1)C　(2)C　(3)C
地球的外部圈层结构
[合作探讨]
2016年6月12日23时30分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第23颗北斗导航卫星。
探讨1：卫星发射升空时主要穿越的地球外部圈层是什么？
【提示】　主要穿越大气圈。
探讨2：地球外部各圈层之间有什么样的相互关系？
【提示】　地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，它们是相互联系、相互制约的，共同组成了人类赖以生存和发展的自然环境。
[核心点击]
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
外部圈层
概念
组成
其他
大气圈
由气体和悬浮物组成的复杂系统
主要成分是氮和氧
地球自然环境的重要组成部分(生命存在的重要条件；大气减小了地面昼夜温差)
水圈
由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层
地表水、地下水、大气水、生物水等
水圈的水处于不间断的循环运动之中
生物圈
地球表层生物及其生存环境的总称
生物及其生存环境
占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，界线不明显；是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果
[体验评价]
2．下列有关地球外部圈层的说法，正确的是(　　)
A．地球的外部圈层的划分依据和内部圈层一样，都是依据地震波的传播速度进行划分的
B．地球的外部各圈层中都有生物存在
C．地球的外部圈层与内部圈层之间不存在物质和能量的联系
D．地球的外部各圈层的厚度相差不大
【解析】　地球的外部圈层不是依据地震波的传播速度划分的，与内部圈层的划分依据不一样；地球的内、外部圈层之间存在着密切的物质和能量联系，外部圈层中的大气圈、水圈、生物圈等都有生物存在；在地球的外部各圈层中，大气圈的厚度最大。
【答案】　B
[课堂·小结]
对点训练1　地球的内部圈层
地球内部的结构，无法直接观察。关于地球内部的知识，主要来自地震波的研究。图甲为地球内部圈层的部分示意图，图乙为“某地地震波速度随深度变化图”。读图回答1～2题。
　　　　　　　　　
图甲　　　　　
　　　　图乙
1．若图甲中a是d的一部分，a和b组成c，则图中a、b、c可分别表示的概念是(　　)
【导学号：23010056】
A．外核、内核、地核
B．上地幔、下地幔、地幔
C．上地幔的顶部(软流层以上)、地壳、岩石圈
D．地壳、地幔、地核
2．图乙中该地莫霍界面大约位于地面以下(　　)
A．5千米
B．17千米
C．33千米
D．400千米
【解析】　第1题，岩石圈包括整个地壳以及上地幔顶部软流层以上的部分，故b表示地壳，a表示上地幔顶部软流层以上的部分，c表示岩石圈。第2题，地震波在经过莫霍界面时波速会发生改变，图中显示，在地表以下5千米处波速发生明显变化。
【答案】　1.C　2.A
对点训练2　地球的外部圈层
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图，回答3～5题。
3．图中所示的圈层A、B、C分别是(　　)
A．水圈、生物圈、岩石圈
B．生物圈、岩石圈、水圈
C．岩石圈、水圈、生物圈
D．生物圈、水圈、岩石圈
4．B圈层是一个(　　)
【导学号：23010057】
A．不连续、有规则的圈层
B．连续、不规则的圈层
C．连续、有规则的圈层
D．不连续、不规则的圈层
5．A圈层不同于其他圈层的特点是(　　)
①只有A圈层具有生命存在的条件　②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中　③占有独立空间，厚度约为300多米　④地球上非常活跃的特殊圈层
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
【解析】　按距离地球表层由远到近，地球圈层可分为大气圈、生物圈、水圈、岩石圈，其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有空间。结合图示A、B、C及与大气圈的位置可判断A为生物圈，B为水圈，C为岩石圈；水圈的水处于不间断的循环运动中，是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层；由于生物圈是生命存在的主要场所，故可称之为地球上非常活跃的特殊圈层。
【答案】　3.D　4.B　5.D
我还有这些不足：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我的课下提升方案：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一节　宇宙中的地球
1．了解天体系统的概念、层次和常见的天体。
2．掌握太阳系八大行星及其位置、理解八大行星的运动特征和结构特征。(重点)
3．分析地球上存在生命物质的条件。(重难点)
[基础·初探]
教材整理1　地球在宇宙中的位置
阅读教材P2～P3，并读图思考，完成下列问题：
1．天体
(1)概念：宇宙间物质的存在形式。
(2)常见类型：恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星等。
2．天体系统
(1)概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的系统。
(2)级别：总星系
正误判断：
(1)2016年10月19日发射升空的“神舟十一”航天器是天体。(　　)
(2)北京飞往纽约的飞机是天体。(　　)
(3)总星系就是宇宙。(　　)
【提示】　(1)√　发射升空的航天器已经进入地球之外的宇宙空间，已成为宇宙中的物质存在形式，是天体。
(2)×　在大气层之外的宇宙空间运行的物体才是天体，飞机是在大气层中飞行的，不是天体。
(3)×　宇宙是时间和空间的统一体，时间和空间都是无限的，总星系是指人类目前认识的宇宙。
教材整理2　太阳系中的一颗普通行星
阅读教材P4～P6，完成下列问题：
1．太阳系八大行星
(1)名称：按离太阳由近及远的顺序依次为A水星，B金星，C地球，D火星，E木星，F土星，G天王星，H海王星。
(2)运动特征：同向性、共面性、近圆性。
(3)分类(结构特征)
2．表现
地球在运动特征和结构特征上，与其他行星相比并无特殊之处。
正误判断：
(1)每年许多天文爱好者发现的小行星多位于火星与木星轨道之间。(　　)
(2)木星在质量、体积上与地球类似。(　　)
(3)八大行星的运行轨道都位于同一平面上。(　　)
【提示】　(1)√　许多天文爱好者发现的小行星多来自小行星带，而小行星带位于火星与木星轨道之间。
(2)×　与地球相比，木星的质量、体积都很大，属于巨行星的行列。
(3)×　八大行星绕日公转轨道面接近在一个平面上，但并不完全在同一平面上。
教材整理3　存在生命的行星
阅读教材P6～P7，完成下列问题：
1．特殊性
地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。
2．存在生命的条件
(1)外部条件
(2)自身条件
正误判断：
(1)地球是宇宙中唯一有生命物质存在的天体。(　　)
(2)地球上存在生命是因为自身适宜的条件和安全稳定的宇宙环境。(　　)
(3)只要有液态水就一定有生命存在。(　　)
【提示】　(1)×　地球是太阳系中唯一有生命物质存在的天体。太阳系之外虽然目前人类还没有发现生命，但科学家推测可能存在生命。
(2)√　地球上存在生命是因为有安全的宇宙环境和稳定的太阳光照等外部条件，及适宜的温度、大气及液态水等自身条件。
(3)×　液态水是存在生命的重要条件之一，但还需要其他的自身条件和外部条件。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
天体与天体系统
[合作探讨]
2016年9月15日“天宫二号”空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功。“天宫二号”空间实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室，将用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间试验。主要开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验，包括释放伴飞小卫星，完成货运飞船与“天宫二号”的对接。
探讨1：在发射架上等待发射的“天宫二号”是天体吗？在太空绕地球飞行的“天宫二号”是天体吗？
【提示】　在发射架上等待发射的“天宫二号”不是独立存在于宇宙中，而是地球的一部分，因此不是天体。在太空绕地球飞行的“天宫二号”独立存在于宇宙中且在独立的轨道上运行，因此是天体。
探讨2：“天宫二号”绕地球飞行期间，其与地球构成天体系统吗？
【提示】　构成天体系统。因为“天宫二号”围绕地球飞行，二者相互吸引，相互绕转，因此构成天体系统。
[核心点击]
1．“三看法”判断天体
一看位置：看其是否位于地球大气层之外。例如宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体。
二看实质：看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象如流星现象就不属于天体。
三看运转：看它是不是在一定的轨道上独立的运行。依附在其他天体上的物体不属于天体，如火星上考察的火星车。
2．“四看法”判断天体系统
一看天体的数量；二看天体之间的距离；三看是否相互吸引；四看是否相互绕转。
天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。在天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。
[体验评价]
1．宇宙是一个有序的、有一定层次和结构的物质世界。据此回答(1)～(2)题。
(1)下列属于天体的是(　　)
　　　　　　　　　　【导学号：23010000】
①哈雷彗星、流星体　②月球、星云　
③航天飞机、陨石　④恒星、待发射的航天飞机
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
(2)下列概念中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是(　　)
A．太阳系－木星－海王星
B．宇宙－太阳系－银河系
C．太阳系－地月系－月球
D．太阳－地球－哈雷彗星
【解析】　第(1)题，陨石和待发射的航天飞机属于地球的附属物，不能称为天体；而哈雷彗星、流星体、月球、星云和恒星等都属于自然天体。第(2)题，A项中木星和海王星为并列关系；B项虽具有从属关系，但银河系包含太阳系；D项没有从属关系。
【答案】　(1)B　(2)C
地球上存在生命的条件
[合作探讨]
从远古的湖泊到被吹走的大气，到了2015年NASA的研究团队让我们对火星有了进一步的认识，7月，发现火星上有水合盐类，证实火星上有液态水的存在，而液态水是生命存在的关键。10月，发现火星之前可能存在一个持续了万年的湖泊。11月，发现被太阳风吹走的火星大气。
探讨1：根据材料中的发现，你认为火星上可能存在生命吗？为什么？
【提示】　可能。因为火星上有液态水，液态水是生命存在的关键证据。
[或答不可能。因为发现的是水合盐类，不是真正液态水，同时没有适合生物呼吸的大气条件，气温也比较低。]
探讨2：火星适合生命存在的外部条件主要有哪两个方面？
【提示】　安全的宇宙环境和稳定的太阳光照。
探讨3：为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题，人们曾提出移民月球的构想，要想把这一想法变成现实，你认为应重点解决哪几方面的问题？
【提示】　①解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；②寻找或解决生存用水问题；③通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。
[核心点击]
地球存在生命的条件分析
(1)外部条件
条件
原因
影响
外部条件
安全的宇宙环境
太阳系中，大、小行星各行其道，互不干扰
太阳系八大行星都可能存在生命
稳定的太阳光照
自生命诞生以来，太阳光照条件没有明显的变化
(2)地球适宜的自身条件
[体验评价]
2．下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”示意图。(“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域)横坐标表示行星距离恒星的远近，纵坐标表示恒星的大小，结合下图回答(1)～(2)题。
(1)在这个宜居带中，之所以可能出现生命，主要影响因素是(　　)
A．适合生物生存的温度
B．宇宙辐射的强度
C．行星的体积
D．适宜呼吸的大气
(2)宜居地带还需要适于生物呼吸的大气层，大气层的存在主要取决于(　　)
【导学号：23010001】
A．日照条件稳定
B．行星与太阳的距离适中
C．行星的体积、质量适中
D．有原始海洋
【解析】　第(1)题，行星与太阳的距离适中，行星表面的温度适宜，才可能出现生命。第(2)题，行星上大气的存在和行星的体积、质量适中有关，其引力正好吸引住了适合生物生存的大气。
【答案】　(1)A　(2)C
　太阳系模式图
探讨1：八大行星绕日公转的运动特征是什么？
【提示】　同向性、共面性、近圆性。
探讨2：与其他行星相比，地球的运动特征方面有无特殊之处？由此得到结论是什么？
【提示】　没有特殊之处。八大行星都可能存在生命。
探讨3：八大行星中表面温度最高和最低的分别是哪个？为什么？
【提示】　水星表面温度最高，海王星表面温度最低。距太阳越近，温度越高；距太阳越远，温度越低。
[读图指导]
(1)明确八大行星组成和位置：按距太阳的距离由近及远分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(2)明确小行星带的位置：小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。
(3)总结八大行星的运动特征：同向性、共面性、近圆性。
(4)了解哈雷彗星的特殊性：轨道为扁长形，公转方向与八大行星相反，彗尾背向太阳，周期为76年。
[体验评价]
3．下图是美国航天局公布的代号为“开普勒－22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图，“开普勒—22b”行星距地球约600光年。读图回答(1)～(2)题。
(1)“开普勒－22b”行星所处的天体系统为(　　)
A．地月系
B．太阳系
C．银河系
D．河外星系
(2)位于“宜居带”的“开普勒－22b”行星应(　　)
A．有肥沃的土壤
B．有适宜的温度
C．表面比较平坦
D．接受来自恒星的辐射能量
【解析】　第(1)题，“开普勒－22b”与地球相距600光年，其距离大大超过了太阳系的范围，但在银河系的范围之内，因此“开普勒－22b”行星所处的天体系统为银河系。第(2)题，由图可知“开普勒－22b”行星在所属恒星系中的位置与地球在太阳系中的位置相似，因而应有适宜的温度，位于宜居带。
【答案】　(1)C　(2)B
[课堂·小结]
对点训练1　地球在宇宙中的位置
“旅行者1号”是目前人类所发射过的最远的人造飞行器，它的任务是探索太阳系的外层空间。科学家已证实，太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造天体，为寻找地外文明又迈进了一步。读下图完成1～2题。
1．材料中比“太阳系”高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置正确的是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【导学号：23010002】
A．A
B．B
C．E
D．D
2．不包括地月系的天体系统是(　　)
A．A
B．B
C．E
D．C
【解析】　第1题，材料中比“太阳系”高一级的天体系统应该为银河系，而图中A为银河系。第2题，E为河外星系，不包括地月系。
【答案】　1.A　2.C
对点训练2　太阳系中的一颗普通行星
读图，完成3～4题。
3．图中的行星M是(　　)
【导学号：23010003】
A．土星
B．水星
C．火星
D．金星
4．地球与木星相比(　　)
A．两者绕日公转的轨道都是正圆形
B．两者都自西向东绕日公转
C．地球的密度和质量都比木星大
D．地球表面的温度比木星低
【解析】　第3题，在太阳系模式图中火星轨道位于地球轨道和木星轨道之间。第4题，地球与木星绕日公转的轨道是近圆而不是正圆，公转方向都是自西向东；木星是巨行星，地球属于类地行星，木星质量大，密度小；地球距日较近，表面温度比木星高。
【答案】　3.C　4.B
对点训练3　存在生命的行星
2015年9月28日美国航天局宣布，在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据，这成为人类进行火星探测以来的最重大发现。结合下表回答5～6题。
行星
距太阳(地球＝1)
质量(地球＝1)
体积(地球＝1)
表面平均温度
自转周期
公转周期
地球
1.00
1.00
1.00
22℃
23小时56分
1年
火星
1.52
0.11
0.15
－23℃
24小时37分
1.9年
5.科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，火星与地球相比(　　)
A．有相近的距日距离和自转周期
B．有适合生物呼吸的相同大气成分
C．有相近的体积和质量
D．有岩石、土壤和大量液态水
6．人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为(　　)
【导学号：23010004】
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围　②火星上也有四季变化，且四季的长度和地球上一样　③火星自转周期的长度比较适中　④火星与太阳的距离比较适中
A．①③　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④
【解析】　第5题，从材料中可以看出地球和火星有相近的距日距离和自转周期，A正确；B、D没有体现；质量和体积相差很多，C错误。第6题，分析图表数据可知火星质量、体积都较小，产生的引力较小，不可能和地球一样被厚厚的大气层所包围；火星的公转周期为1.9年，四季的长度约是地球的2倍。
【答案】　5.A　6.C
我还有这些不足：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我的课下提升方案：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二节　太阳对地球的影响
1．识记太阳辐射的能量来源，了解太阳大气的分层、太阳活动的概念及类型。
2．理解太阳辐射对地球的影响及太阳活动的主要特征。(重点)
3．运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素，说明太阳活动对地球的影响。(重点、难点)
[基础·初探]
教材整理1　太阳辐射对地球的影响
阅读教材P8～P10，完成下列问题：
1．太阳概况
2．太阳辐射
(1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的核聚变反应。
3．对地球和人类的影响
(1)直接为地球提供光、热资源。
(2)维持地表温度，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力。
(3)为人类生产和生活活动提供能源，如煤、石油等。
正误判断：
(1)大部分太阳辐射到达地球，为地球提供能量。(　　)
(2)太阳辐射能主要来源于太阳内部的核裂变反应。(　　)
(3)风能的主要来源是太阳辐射能。(　　)
【提示】　(1)×　太阳辐射的能量是巨大的，但到达地球的却很少，约只有二十二亿分之一到达地球。
(2)×　太阳内部的物质在高温、高压条件下，不断发生核聚变反应，释放出巨大的能量。
(3)√　风能是大气运动的体现，而太阳辐射能是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力。
教材整理2　太阳活动对地球的影响
阅读教材P10～P12内容，完成下列问题：
1．太阳活动
(1)概念：太阳大气经常发生大规模的运动。
(2)类型及分布
字母
A
B
C
名称
光球层
色球层
日冕层
太阳活动类型
太阳黑子
耀斑
太阳风
(3)周期：约11年。
2．太阳活动对地球的影响
正误判断：
(1)我们用肉眼可见的是太阳大气层的最外面一层。(　　)
(2)太阳黑子是黑色的。(　　)
(3)美丽的极光现象是太阳活动的体现。(　　)
【提示】　(1)×　我们在地球上用肉眼看到的光亮的太阳，是太阳大气的最里面的光球层，因光球层发出的可见光是最多的。
(2)×　太阳黑子其实并不黑，只是因为出现黑子位置的表面温度较低，看起来颜色略暗而已。
(3)√　太阳活动中发出的高速带电粒子流被地球磁场捕获，与两极地区高空中的大气分子碰撞，产生的发光现象，形成美丽的极光。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
太阳辐射的影响及我国太阳辐射能的分布
[合作探讨]
材料一　成语“蜀犬吠日”出自唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。”意思是说屈原曾经作赋说：“邑犬之群吠兮，吠所怪也。”我过去听说庸和蜀地以南的地区，经常下雨，很少见到太阳，太阳一出来，狗便狂叫不止。
材料二　素有“日光城”之称的拉萨是西藏自治区首府，藏语意为“圣地”。拉萨位于雅鲁藏布江支流拉萨河中游北岸，海拔3
657米。这里属高原干旱气候区，特点是气温偏低，降水较少，空气稀薄，日照时间长达3
000小时以上。
探讨1:
结合材料一说出四川盆地的气候类型，并说出其“恒雨少日”的主要原因是什么？
【提示】　四川盆地位于我国的南方，是典型的亚热带季风气候，年降水量较大，地形封闭，大气密度大，阴雨天气多，故太阳日照时间较少。
探讨2:
西藏拉萨被称为“日光城”的地理原因是什么？
【提示】　拉萨所在地区的降水较少，空气稀薄，日照时间较长。
探讨3：在西藏拉萨，最适宜推广利用的清洁能源是什么？
【提示】　太阳能。
[核心点击]
太阳辐射对地理环境及生产、生活的影响
对地理环境的影响
太阳辐射能是地球上大气能量的根本来源，维持着地表温度
太阳辐射的能量是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力
自然界的岩石风化等与太阳辐射有关
从生物界来看，动植物的生长发育离不开太阳提供的光、热资源
对生产、生活的影响
生产和生活中所使用的能量主要是由石油、煤炭等矿物能源提供的，这些矿物能源都是由地质历史时期的动植物资源转化而来的，显然地质历史时期的动植物资源固定了太阳辐射能
太阳辐射能也是人类生产、生活的直接能量来源，如人们可直接利用太阳能热水器、太阳灶、太阳能电站来提供能量
不利影响
过多的紫外线会危害地球生物
2.影响太阳辐射的因素
地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素如下：
(1)纬度：纬度低，太阳辐射强；纬度高，太阳辐射弱。
(2)天气：天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。
(3)地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。
(4)大气透明度：大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。
3．我国太阳辐射量的空间分布
[体验评价]
1．上海十万个太阳能屋顶计划研究是在世界自然基金会和上海市经委的支持下，由上海交通大学太阳能研究所承担的太阳能应用项目课题，因地制宜地制定了上海太阳能屋顶发展计划。据此回答(1)～(2)题。
(1)上海积极推广“太阳能屋顶计划”是因为(　　)
A．常规能源短缺，能源需求量大
B．是我国太阳能资源最丰富的地区
C．太阳能资源清洁、可再生，能量集中
D．上海人口稠密，经济发达，能源需求量大
(2)太阳辐射的主要作用是(　　)
【导学号：23010011】
①促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力
②产生“磁暴”现象的原动力　
③人类生产、生活的主要能量来源　
④太阳内部核反应的能量来源
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【解析】　第(1)题，上海积极推广“太阳能屋顶计划”可以缓解其常规能源短缺的局面。第(2)题，太阳辐射对地球的意义主要表现在对自然环境和人类活动的影响上。太阳辐射是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；同时是人类生产、生活的主要能量来源。“磁暴”与太阳活动有关；太阳内部核反应的能量来源于太阳内部。
【答案】　(1)A　(2)C
2．太阳辐射是人类活动的主要能量源泉。读世界年太阳辐射量分布图，①和②都是世界年太阳辐射量最多的地区，它们的最主要影响因素分别是(　　)
【导学号：23010012】
世界年太阳总量辐射
单位：千卡/(厘米2·年)(1卡＝4.1868
焦耳)
A．地势高低、天气状况
B．纬度位置、天气状况
C．纬度位置、地势高低
D．天气状况、地势高低
【解析】　读图，①地位于青藏高原，太阳辐射多是因为地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱。②地位于撒哈拉沙漠，太阳辐射多是因为气候干旱，降水少，晴天多，是天气状况影响。
【答案】　A
太阳活动及其对地球的影响
[合作探讨]
2016年8月8日科学网消息：在英国皇家天文学会日前召开的会议上，英国科学家瓦伦蒂娜·扎尔科夫预测，太阳活动在第26个太阳活动周，也就是2030年会减弱至当前活动周峰值的40%，届时地球将很有可能进入小冰期。对此，有媒体将该结论解读成太阳“休眠”。
探讨1：太阳活动现象主要出现在太阳的内部还是外部？各有什么具体的表现？
【提示】　主要出现在太阳外部的太阳大气层中。其中太阳黑子主要出现在太阳大气的光球层上，耀斑主要出现在色球层上，太阳风主要出现在最外面的日冕层上。
探讨2：太阳活动的主要标志是什么？其一般的活动周期约是多少？
【提示】　黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，其一般的活动周期约是11年。
探讨3：材料中显示了太阳活动对地球的影响是什么？
【提示】　太阳活动会影响地球的气候变化。
[核心点击]
太阳活动及其影响
人类能够直接观测到的太阳，是太阳的大气层，它由里向外依次是光球层、色球层和日冕层，不同的大气层上发生的太阳活动类型不同，其特征及对地球的影响如下所示：
[体验评价]
3．我国拥有世界上最早的黑子记录，但人类系统观测黑子的历史不足300年。黑子数量高峰年称为太阳活动高峰年，人类系统记录的第23个太阳活动周期于1996年开始。读下图，完成(1)～(3)题。
(1)
从图中信息可以看出，__________年可能是第25个太阳活动高峰预估年(　　)
A．2009年　B．2011年　C．2022年　D．2030年
(2)太阳活动高峰预估年与实际高峰年并不完全一致，说明太阳活动具有__________特征。(　　)
A．无规律性
B．不稳定性
C．整体性
D．不可预估性
(3)太阳黑子是太阳风暴的诱发因素。太阳风暴对地球气候和地球运动有长期影响，对于人类社会的高技术系统也会有危害，下列现象的发生不可能是其危害表现的是(　　)
A．无线电短波通讯中断
B．全球定位导航产生误差
C．卫星电视节目传输中断
D．信息高速公路堵塞
【解析】　本题考查太阳黑子及其影响。第(1)题，从图中可以看出2000年是第23个太阳活动高峰预估年，按11年的太阳活动周期计算，第25个太阳活动高峰预估年应出现在2022年。第(2)题，太阳活动高峰预估年与实际高峰年并不完全一致，说明太阳活动具有不稳定性。第(3)题，太阳风暴对人类高技术系统有影响，太阳风暴会扰乱电离层和磁场，对交通、通讯等都会产生影响，信息高速公路堵塞最可能是短时信息访问量增大导致的。
【答案】　(1)C　(2)B　(3)D
[课堂·小结]
对点训练1　太阳辐射对地球的影响
1．农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”中，体现了太阳辐射为地球提供(　　)
【导学号：23010013】
A．光、热资源
B．大气运动、水循环的原动力
C．生产能源
D．生活能源
【解析】　地球上生物的生长繁衍需要太阳提供的光、热资源。
【答案】　A
2．如果只考虑纬度因素，我国下列各地生物量(某一时刻单位面积内实存生活的有机物质总量)最大的是(　　)
A．三江平原
B．江汉平原
C．华北平原
D．珠江三角洲
【解析】　四个选项中，珠江三角洲纬度最低，光热资源最丰富，生物量最大。
【答案】　D
对点训练2　太阳辐射的分布及影响因素
下图是我国30°N地区年太阳辐射总量分布图，读图并根据所学知识回答3～4题。
3．下列四地中，年太阳辐射总量差异最大的两地是(　　)
A．A地与B地
B．B地与C地
C．C地与D地
D．A地与C地
4．造成C地比A地年太阳辐射总量低的原因主要是(　　)
【导学号：23010014】
①地形　②河流　③降水　④纬度
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【解析】　第3题，从图中可知A、C两地年太阳辐射总量差异最大。第4题，从题中提供的信息可知A位于青藏高原，C位于四川盆地，由此可知C地年太阳辐射总量低的原因是地形和气候因素造成的。
【答案】　3.D　4.C
对点训练3　太阳活动对地球的影响
太阳不像地球，它没有全球性的偶极磁场，不过通常太阳两极的磁性是不同的，并且在每个太阳活动周期中，大约当太阳活动达到峰值时，两极磁性会发生转换。这种转换并不会给地球带来显著的直接影响。结合所学知识，回答5～6题。
5．太阳活动会引起地球大气层扰动而导致(　　)
A．“磁暴”现象
B．极光现象
C．无线电短波通讯衰减或中断现象
D．耀斑现象
6．下列现象的出现与地球磁力混乱相关的是(　　)
A．候鸟迁徙迷途
B．旱涝灾害频发
C．电视转播中断
D．竹林开花死亡
【解析】　第5题，太阳活动时太阳大气抛出的高能带电粒子流引起大气层扰动，会使无线电短波通讯衰减或是中断现象，故选C。第6题，候鸟迁徙时确定方向需借助地球磁场，如果地球磁力混乱，会使候鸟迁徙迷途。电视转播中断可能是大气层受到扰动，使无线电短波通信受到影响。旱涝灾害、竹林开花死亡与地球磁力混乱无关，故选A。
【答案】　5.C　6.A
我还有这些不足：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我的课下提升方案：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第2课时　地球自转的地理意义
1．理解昼夜交替的形成，会判读晨线、昏线。(重难点)
2．理解时差的形成，会进行地方时、区时的计算。(重难点)
3．了解水平运动物体的偏移现象及影响。
[基础·初探]
教材整理1　昼夜交替和时差
阅读教材P16～P18上部内容及图表，完成下列问题：
1．昼夜交替
(1)产生的原因
①地球是一个不发光、不透明的球体。
②地球不停地自转。
(2)分界线：晨昏线(圈)。
①晨线：从夜半球到昼半球的分界线。
②昏线：从昼半球到夜半球的分界线。
(3)周期：1个太阳日。
2．时差
(1)产生原因：地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边的地点先看到日出。
(2)规律
①东边的地点比西边的地点时间要早。
②同一时刻，不同经度的地方具有不同的地方时。
③经度每隔1°，地方时相差4分钟；经度每隔15°，地方时相差1小时。
3．时区和区时
(1)时区
①产生：为了计时方便，实行分区计时的办法。
②划分：全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°。
③重要城市所在的时区
城市
时区
城市
时区
北京
东八区
东京
东九区
伦敦
中时区
开罗
东二区
莫斯科
东三区
华盛顿(纽约)
西五区
旧金山
西八区
悉尼
东十区
(2)区时
①区时：各时区都以本时区中央经线的地方时，作为统一使用的时间，称为区时。
②北京时间：我国统一采用北京所在的东八区的区时(即东经120°的地方时)，就是北京时间。
③日界线：为避免日期的紊乱，国际经度会议规定了原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，称为“国际日期变更线”。地球上新的一天从这里开始。
正误判断：
(1)我们日常的作息安排均以昼夜交替周期为时间单位。(　　)
(2)地方时相同的两地经度一定相同。(　　)
(3)北京时间就是指北京的地方时。(　　)
【提示】　(1)√　昼夜交替的周期为1太阳日，是我们日常生活中的基本时间单位。
(2)√　地方时是因经度不同而产生的，因此地方时相同的两地其经度一定相同。
(3)×　北京时间是指北京所在的东八区的区时，即东经120°的地方时。
教材整理2　沿地表水平运动物体的偏移
阅读教材P18中部内容，完成下列问题：
1．偏移的原因
由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。
2．偏转影响力：地转偏向力。
3．偏移规律
北半球向右偏转；南半球向左偏转；赤道上不偏转。
正误判断：
(1)在30°N纬线上自西向东水平运动的物体会向低纬地区偏移。(　　)
(2)水平运动物体的偏移现象对地理环境的影响很小。(　　)
【提示】　(1)√　受地球自转产生的地转偏向力的影响，北半球水平运动的物体会向右偏转，因此在30°N纬线上自西向东运动的物体向右偏转，会进入低纬度地区。
(2)×　由于地球自转，地球表面的水平运动的物体方向会发生偏移，这种现象在气流和水流的水平运动中表现得很明显，从而对地理环境产生重要影响。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
昼夜交替
[合作探讨]
四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各成家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
探讨1：诗中所反映的农民的劳动方式受哪种地理现象的影响？
【提示】　昼夜交替。
探讨2:
你能解释这种地理现象出现的原因吗？
【提示】①地球本身是一个既不发光又不透明的球体；②地球的自转。
[核心点击]
晨昏线的构成、特点及判断方法
项目
内容
构成
晨线
自西向东由夜半球到昼半球的分界线，晨线上正值日出
昏线
自西向东由昼半球到夜半球的分界线，昏线上正值日落
特点
①晨昏线平分地球，其所在平面经过地心，因而是一个大圆；②晨昏圈始终与太阳光线垂直；③晨昏圈永远平分赤道；④晨昏圈不断向西移动，西移的速度与地球的自转速度一致；⑤晨昏圈只有春、秋分日与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直
判断方法
自转法
顺地球自转方向：由夜进入昼则为晨线，由昼进入夜则为昏线
时间法
赤道上地方时：6时为晨线，18时为昏线
方位法
夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线
[体验评价]
1．读下图，完成下列问题。
(1)在图中画出晨昏线，用表示夜半球。
(2)图中昼夜半球的分界线是__________(晨/昏)线，它与太阳光线的关系是__________。
(3)B即将进入__________(昼/夜)半球。完全处于昼半球的点是__________________。
(4)按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列顺序为__________。
【导学号：23010032】
【解析】　由于太阳光线与晨昏线所在的平面垂直，因此在侧视的日照图中过圆心(非地球的球心)作太阳光线的垂线即为晨(昏)线；B点在晨线上，即将进入昼半球；其中此时完全位于昼半球的点是E、D。
【答案】　(1)略　
(2)晨　相互垂直　(3)昼
E、D　(4)B＝H＞D＝E＝F＞A＝C
时间计算与日期变更
[合作探讨]
有位年轻的孕妇乘坐海轮时于区时2016年12月31日23时30分，首先生下一个女孩，然后过了1个小时，又生下了一个男孩。按照实际日期计算，后生的男孩反而是哥哥，先生的女孩却是妹妹。
探讨1：针对材料中的状况，你知道为什么吗？
【提示】　孕妇生下女孩后自西向东越过国际日期变更线，再生下男孩时，因日期要减去一天从而导致了这种情况的出现。
探讨2：你能计算出哥哥的出生时间是什么时候吗？
【提示】　2016年12月31日0时30分。
[核心点击]
一、地方时的计算
1．计算依据
地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减。
2．计算步骤
一定时，二定向，三定差，四定值。
(1)一定时：即确定计算时可作为条件用的已知地方时。光照图中，特殊经线的地方时的确定，以上图为例：
①昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。
②夜半球中央经线的地方时为24时(或0时)，如NB。
③晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。
④昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。
(2)二定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。
(3)三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差，如E点所在经线与ND经度相差45°，时差为3小时。
(4)四定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间，如E点地方时为12：00＋＝15：00，F点地方时为24：00－＝21：00。
二、区时的计算
1．计算某点所在时区：该点经度除以15°(得商＋余数)。若余数>7.5°，则时区数为商＋1；若余数<7.5°，则时区数为商。(注：东经度为东时区，西经度为西时区)。
2．求时区差：若两地同为东时区或西时区，则时区数相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。
3．求区时：所求地的区时＝已知地的区时±时区差。
(1)若所求地在已知地东面，则用“＋”；若所求地在已知地西面，则用“－”(即“东加西减”)。
(2)若求出的时间>24小时，则减24，日期加1天；若所求时间为负值，则加24小时，日期减去1天。
三、日期变更线(日界线)
1．两条日期变更线的区别与联系
由于地球自转，地球各地时刻依次推进，日期也随之变更。为了避免日期混乱，国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线，也称为国际日界线。时间自然推进中0：00(或24：00)所在经线也是两个日期的分界线，其区别与联系如下表所示：
国际日界线
自然日界线
界线
180°经线，固定不变
不固定，可以是任何一条经线
时间
不固定，从0时～24时
固定，0时或24时
日期
日界线的东侧，为旧的一天；日界线的西侧，为新的一天
日界线的东侧，为新的一天；日界线的西侧，为旧的一天
示意图
相同点
都是经线，一般情况下，两侧日期都不一样
2.日期范围
新的一天的范围从0点所在经线向东到180°，旧的一天的范围是以0点所在经线向西到180°经线。
[体验评价]
2．为避免人们交流中日期的混乱，国际上规定了日期变更线的方法。下图是某校同学自制日期钟，其中短指针所对应的日界线不动，通过长指针表示全球日期分布。读图回答(1)～(3)题。
(1)当长指针指向Q时，伦敦时间为(　　)
A．21时
B．15时
C．9时
D．3时
(2)当北京时间8时整，长指针指向(　　)
A．M
B．N
C．P
D．Q
(3)经度相差60°的两地，地球自转一周时，两地处在同一日期内的时间可长达(　　)
【导学号：23010033】
A．6小时
B．12小时
C．20小时
D．24小时
【解析】　第(1)题，读图可知，该日期钟有两个指针表示日期分界线，两个日期分界线分别是180°经线和时刻是0点的经线，当长指针指向Q时，根据图中的经度判断，135°E的时刻是0点，即45°W是正午12点，伦敦时间为15时。第(2)题，当北京时间8时整，即120°E的时刻为8点，此时0°经线时刻是0点，图中显示0°经线经过P点，所以此时长指针指向P点。第(3)题，地球自转一周时，转动角度360°，经度相差60°的两地，不在同一日期的时间只有自转经过这60°的时间，需要4小时，所以两地处在同一日期内的时间可长达20小时。
【答案】　(1)B　(2)C　(3)C
沿地表水平运动物体的偏移
[合作探究]
材料　历史研究表明，长江入海口在水的冲动及三角洲地质的影响下均在向南漂移，现今被崇明岛划分成的北支河槽日渐丧失泄潮功能，日益淤浅，渐趋衰亡。可以预见，如今的中国第三大岛崇明岛终将与历史上的镇江的“瓜洲”“泊洲”一样，被北岸大陆所吞没，现今的崇明岛偏南的长兴、横沙等年轻小岛也将随之取代成为新的河口沙坝。
探讨1：长江入海口不断向南漂移的主要原因是什么？
【提示】　长江位于北半球，自西向东流，受地转偏向力的影响，南岸冲刷严重，北岸淤积明显。
探讨2：如果在北半球的河流上新设港口，应该优先考虑河流的哪岸？为什么？
【提示】　右岸。受地转偏向力的影响，北半球河流右岸冲刷严重，适于建港。
[核心点击]　水平运动物体的偏移
原因
受运动惯性的影响，物体总是力图保持原来的方向和速度，但由于受地球的形状和运动的影响，导致它们逐渐偏离了原来的运动方向
特点
地转偏向力垂直于物体的运动方向；只影响运动方向，不影响运动速度；纬度越高，地转偏向力越大
表现
河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流运动方向改变
[体验评价]
3．下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的岸堤是
(　　)
A．②③
B．①③
C．①④
D．②④
【解析】　根据纬度可判断出上图为北半球；下图为南半球。地转偏向力在北半球向右偏，故北半球河流右岸冲刷，左岸淤积，最终小岛可能和①岸相连。南半球则相反，小岛与④岸相连。
【答案】　C
　昼半球和夜半球
探讨1：太阳光线与晨昏线的关系是什么？
【提示】　太阳光线与晨昏线垂直。
探讨2：昼夜半球的分布特征是什么？
【提示】　与太阳光线相交的一侧为昼半球，背向太阳光线的一侧为夜半球。
探讨3：图示的晨昏线是晨线还是昏线？
【提示】　晨线。
[读图指导]
阅读此图，应主要把握以下关键信息：
(1)明确地球自转的方向，在如图所示的侧视图中地球的自转方向一般在北极用逆时针带箭头的圆弧段表示。
(2)明确太阳光线与晨昏线的关系特点。太阳光线为一组相互平行的光线，其与晨昏线垂直。
(3)抓住晨昏线的分布特点。晨昏线实质是一个平分地球的大圆，由晨线和昏线两端圆弧组成，图中显示的是晨线。
(4)明确昼夜半球的分布状况。朝向太阳的一侧为昼半球，背向太阳的一侧为夜半球。
(5)明确晨昏线的判断方法，主要根据地球的自转，顺地球自转方向，由夜进入昼的是晨线，由昼进入夜的是昏线。
[体验评价]
4．读昼半球和夜半球图，回答(1)～(2)题。
(1)一天中，图中甲、乙、丙三地，最早看见太阳的是(　　)
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．无法判断
(2)图中甲、乙、丙、丁四地有极昼极夜现象的是(　　)
【导学号：23010034】
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地
【解析】　依据图中信息可知，图中的晨昏线是晨线，顺地球自转方向可以看出，甲、乙、丙三地中甲最靠近晨线，因此甲地最早看见太阳。位于极圈到极点之间的地区存在极昼和极夜现象。
【答案】　(1)A　(2)D
[课堂·小结]
对点训练1　昼夜交替
读下图，完成1～2题。
1．图中甲、乙、丙、丁四点中目前正繁星满天的是(　　)
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．图中丙点再次位于图中所示的晨昏线时的时间间隔为(　　)
【导学号：23010035】
A．24小时
B．23小时56分4秒
C．1个恒星日
D．365日
【解析】　第1题，只有在夜晚中才可能看到繁星满天的情景，图中四点中只有丁点位于夜半球中。第2题，从图中光照情况看，丙点正位于晨昏线中的晨线上，当其再次位于晨线上时，正好是一个昼夜交替周期，为24小时。
【答案】　1.D　2.A
对点训练2　时差
3．下列关于地方时的说法正确的是(　　)
A．同一纬度的地方时相同
B．同一经度的地方时相同
C．二分二至日全球各地日出时间均为6时
D．同一天北京的地方时比日本东京的地方时要早
【解析】　同一经度上地方时相同，但是同一纬度上，由于经度位置不同，所以同一纬度上地方时不相同；春秋分时全球各地日出时间为6时；东京位于北京的东面，所以地方时东京比北京早。
【答案】　B
2016年暑假南京某中学的学生小明去美国参加夏令营活动，来回两次飞越太平洋时飞越了国际日期变更线(简称日界线)。据此回答4～5题。
4．下列叙述正确的是(　　)
【导学号：23010036】
A．日界线和180°经线完全重合
B．小明去美国时向东跨过日界线应把手表上的日期调晚一天
C．180°经线东侧是东十二区，西侧是西十二区
D．小明回国时向西跨过日界线应把手表上的时间调早一小时
5．小明回国过日界线之前当地区时是7月31日14：30，此时南京家中的父母看手表上的时间应该是(　　)
A．7月31日10：30
B．7月30日10：30
C．8月1日10：30
D．8月1日18：30
【解析】　第4题，日界线与180°经线不是完全重合；自西向东跨过日界线，日期减一天；自东向西跨过日界线，日期加一天；180°经线西侧是东十二区，东侧是西十二区。第5题，小明回国时自东向西跨过日界线，日期要加上一天，南京为北京时间，过日界线之间的当地区时是西十二区区时，为14：30分，则此时北京时间为8月1日10：30分。
【答案】　4.B　5.C
对点训练3　沿地表水平运动物体的偏移
6．下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向，实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向，正确的是(　　)
A．A、B　　B．B、D　　C．D、E　　D．A、E
【解析】　沿地表水平运动物体的方向，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
【答案】　B
我还有这些不足：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我的课下提升方案：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第3课时　地球公转的地理意义
1．理解昼夜长短的时空变化规律。(重难点)
2．运用图示理解正午太阳高度角的变化规律。(重难点)
3．了解四季更替现象及五带的划分。
[基础·初探]
教材整理1　昼夜长短和正午太阳高度的变化
阅读教材P18～P19图文内容，完成下列问题：
1．昼夜长短的变化(以北半球为例)
时间
昼夜长短
分布规律
夏半年
各纬度昼长大于夜长
纬度越高，昼越长，夜越短，北极四周出现极昼现象
时间
昼夜长短
分布规律
冬半年
各纬度昼长小于夜长
纬度越高，昼越短，夜越长，北极四周有极夜现象
春分日和秋分日
全球昼夜等长
2.正午太阳高度的变化
(1)纬度(空间)变化规律：由太阳直射点向南、北两侧递减。
(2)季节(时间)变化规律(以北半球为例)
节气
最大值地区
最小值地区
夏至日
北回归线及其以北各纬度
南半球各纬度
冬至日
南回归线及其以南各纬度
北半球各纬度
二分日
赤道
极点
正误判断：
(1)太阳直射某地时，该地一定昼最长夜最短。(　　)
(2)赤道上总是6时日出，18时日落。(　　)
(3)某地正午太阳高度最大时，昼最长，夜最短。(　　)
【提示】　(1)×　太阳直射某地时，该地所在半球一定昼长夜短，但不一定昼最长，夜最短。只有当太阳直射该地所在半球的回归线时，该地才会昼最长，夜最短。
(2)√　赤道上总是昼夜平分，因此总是6时日出，18时日落。
(3)×　位于南北回归线之间的区域，其太阳直射时，正午太阳高度最大，但并不是昼最长，夜最短。
教材整理2　四季更替和五带
阅读教材P20图文内容，完成下列问题：
1．形成原因
昼夜长短和正午太阳高度的时空变化。
2．四季更替
(1)天文四季
(2)气候四季
3．五带
(1)划分依据：年太阳辐射总量从低纬度向高纬度递减。
(2)划分界线：南、北回归线和南、北极圈。
(3)划分及特征
五带的划分
正误判断：
(1)我国各地四季更替明显。(　　)
(2)五带的划分与黄赤交角的存在密切相关。(　　)
【提示】　(1)×　我国温带地区的四季更替明显，位于热带的地区则不明显。
(2)√　五带划分的界线是回归线和极圈，而回归线与极圈的度数是由黄赤交角来确定的。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
昼夜长短的变化
[合作探讨]
材料　天安门广场国旗的升降时间，是根据北京的日出日落时间确定的。日期不同，国旗的升降时间也有所差异。每年1月11日到6月6日，升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时36分，平均每天依次提前约1分钟；6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。国旗的降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。遇到阴天、雨天和雪天，升旗和降旗的时间与前一天相同。
探讨1:
北京的日出日落时间每天不同是由什么原因造成的？
【提示】　日出日落时间是与昼长直接相关的。由于地球的公转，北京的昼长是随季节有规律变化的。
探讨2:
每年1月11日至6月6日和6月22日至12月30日两个时段，北京的昼长如何变化？
【提示】　每年1月11日至6月6日北京的昼长逐渐变长；每年6月22日至12月30日北京的昼长逐渐变短。
[核心点击]
1．昼夜长短的变化
昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一，突破此考点应主要抓住“两看”：
(1)昼夜长短状况——看“位置”
太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下图所示：
(2)昼夜长短变化——看“移动”
太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示：
2．昼夜长短的计算
(1)根据昼弧、夜弧所跨经度数计算
昼长时数＝×1小时
夜长时数＝×1小时
(2)根据日出、日落时间计算
地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两等份(如下图所示)。也可以利用日出和日落时间计算。
①昼长＝日落时间－日出时间。
②昼长＝2×(12－日出时间)＝2×(日落时间－12)。
(3)根据相关性计算
①相同纬度地区昼长相同。
②分别位于南北半球但纬度数相同的两地，一地的昼长等于另一半球同纬度地区的夜长。如北纬40°的地区昼长是15小时，那么南纬40°的地区夜长为15小时。
[体验评价]
1．读下图，完成(1)～(2)题。
(1)图中A点的昼长为(　　)
【导学号：23010041】
A．24小时
B．12小时
C．16小时
D．8小时
(2)图中所示日期，下列各地白昼最长的是(　　)
A．北京
B．哈尔滨
C．南京
D．广州
【解析】　第(1)题，图示为北半球冬至日，太阳直射南回归线，A点昼长夜短，根据昼弧长，可判断A点昼长为16小时。第(2)题，冬至日，北半球各地昼短夜长，纬度越高，白昼越短。
【答案】　(1)C　(2)D
正午太阳高度的变化
[合作探讨]
阅读下列图文材料，探究下列问题。
材料一　近年来，随着城市建设速度加快，住宅建设用地供应紧张，加之一些城市在对新建住宅楼规划审批环节中存在漏洞，有些开发商违规施工，超规划建设，导致新建住宅楼层数过多，密度过大，影响相邻建筑的通风、采光，使基于“阳光权”引发的纠纷日益增多。我国《物权法》规定：建造建筑物，不得违反国家有关工程建设标准，妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。
材料二　下面为山东省济南市在二分二至日的正午太阳高度角示意图(图1)和两楼之间的最短距离和楼高关系示意图(图2)。
　　　　　　　　　　　图1　　　　　　　　图2
探讨1：影响建筑物采光和日照的主要因素是什么？
【提示】　主要是楼高和正午太阳高度角。
探讨2：材料二中，①②③分别表示哪一日期的正午太阳高度角？其中，决定济南楼间距大小的是哪一个？这一天，全球正午太阳高度的变化规律是怎样的？
【提示】　①表示夏至日，②表示春、秋分日，③表示冬至日。其中，③决定济南楼间距的大小。冬至日，全球正午太阳高度(角)自南回归线向南北两侧递减。
[核心点击]
1．正午太阳高度的变化规律
(1)纬度变化规律
从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减；到直射点距离越近(纬度差越小)，正午太阳高度越大。如下图所示。
①夏至日：正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。
②冬至日：正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。
③春秋二分日：正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。
(2)季节变化规律
①夏至日
②冬至日
③春、秋分日
2．正午太阳高度的应用
(1)确定地方时
当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。
(2)确定房屋的朝向
在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。
(3)判断日影长短及方向
太阳高度越大，影子越短，正午太阳高度越小，影子越长。一天中日影的变化规律是：日出最长正午最短日落最长，且日影方向与太阳方向相反。
(4)计算楼距
一般来说，纬度较低的地区，楼距较近；纬度较高的地区，楼距较远。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度，并计算影长。以我国为例(见下图)，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L＝h·cotH。
(5)计算热水器安装角度
应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直。其倾角和正午太阳高度角的关系为α＋h＝90°(如下图)。
[体验评价]
2．我国《物权法》指出，住宅间距必须保证北面楼房底层窗台面日照时间不少于1小时(如下图)。据此回答(1)～(2)题。
(1)“日照时间不少于1小时”的日期指的是(　　)
A．春分日
B．夏至日
C．秋分日
D．冬至日
(2)按照采光要求，下列四个城市相邻同高楼房的间距最宽的应该是(　　)
【导学号：23010042】
A．北京(40°N)
B．哈尔滨(45°N)
C．广州(23°N)
D．台州(29°N)
【解析】　第(1)题，我国大部分地区在冬至日北面楼房底层最易被南面楼房遮住太阳光。第(2)题，冬至日，选项中四个城市越靠北，楼房的影子越长，楼间距就越宽。
【答案】　(1)D　(2)B
3．我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。读图回答(1)～(2)题。
(1)可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是(　　)
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)当②地正午太阳高度达到最大值时(　　)
A．地球公转的速度较慢
B．其他三地正午太阳所在方向不同
C．该学校所在地天气炎热
D．太阳在地球上的直射点将北返
【解析】　第(1)题，我国位于北半球，正午太阳或者常年在正南方，或者绝大部分在正南方(赤道与北回归线之间地区)。从图中来看，①地位于赤道，②地位于南回归线，④地位于北极圈，③地符合要求。第(2)题，②地正午太阳高度达到最大值时即直射南回归线，据此可判断正确答案为D。
【答案】　(1)C　(2)D
四季更替和五带
[合作探讨]
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更，最多相差一两天。
上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。
探讨1：当寒露节气到来时，我国的华北平原上正处于什么季节？
【提示】　寒露节气时间是每年的10月8日前后，华北平原正处于秋季。
探讨2：老北京人对四季的感受是“春季温暖，夏季炎热，秋季干燥，冬季寒冷”，试分析形成北京四季分明的气候特征的主要原因是什么？
【提示】　由于昼夜长短和正午太阳高度的周年变化，使得太阳辐射在一年内呈现有规律的变化，形成了四季。
[核心点击]
1．四季和五带的形成
2．四季分布与五带划分
[体验评价]
4．关于天文四季的叙述正确的是(　　)
【导学号：23010043】
A．白昼最长，太阳最高的季节是夏季
B．立秋(8月7日～8日)以后为秋季
C．1、2、3三个月为冬季
D．西方国家以春分、夏至、秋分、冬至来划分四季
【解析】　天文四季是根据昼夜长短和正午太阳高度来划分的，白昼最长或较长，太阳最高或较高的季节是夏季，白昼最短或较短，太阳最低或较低的季节是冬季，其余为春秋两季。
【答案】　A
　
北半球二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布
探讨1：二分二至日时太阳分别直射哪条纬线？全球昼长分布有什么规律？极昼和极夜现象出现在哪些地区？
【提示】　①夏至日太阳直射北回归线。北半球昼长于夜，纬度越高昼越长；南半球昼短于夜，纬度越高昼越短。北极圈内出现极昼现象；南极圈内出现极夜现象。
②冬至日太阳直射南回归线。北半球昼短于夜，纬度越高昼越短；南半球昼长于夜，纬度越高昼越长。北极圈内出现极夜现象；南极圈内出现极昼现象。
③春分日和秋分日太阳直射赤道。全球昼夜平分，昼夜等长。无极昼极夜现象。
探讨2：二分二至日时，正午太阳高度的分布有何规律？
【提示】　夏至日由北回归线向南北两侧递减。冬至日由南回归线向南北两侧递减。春分日和秋分日由赤道向南北两侧递减。
探讨3：比较三幅图，总结北回归线及其以北地区、南回归线及其以南地区正午太阳高度大小变化的特点。
【提示】　①北回归线及其以北地区，夏至日正午太阳高度达最大值；冬至日达最小值。
②南回归线及其以南地区，北半球夏至日正午太阳高度达最小值；北半球冬至日达最大值。
[读图指导]　阅读三图，应主要抓住以下关键信息：
(1)抓住太阳光线的射入方向及昼夜半球的分布特点。
(2)找准太阳光线与地平面成90°夹角的纬线，即是太阳直射点所在的纬线，夏至日时是北回归线，冬至日时是南回归线，春分日和秋分日时是赤道。
(3)判断晨昏线。a图中显示的是晨线，b图中显示的是昏线，c图中显示的是晨线。
(4)看晨昏线将图中纬线分割成的夜弧和昼弧的长短。据此可判断昼夜长短状况，a图显示出北半球昼长夜短，南半球相反；b图显示出北半球昼短夜长，南半球相反；c图显示全球昼夜平分。
(5)看极昼和极夜现象分布状况，主要看全部在昼半球或者夜半球的纬线。a图中北极圈以内是极昼，南极圈以内是极夜；b图中北极圈以内是极夜，南极圈以内是极昼；c图中无极昼、极夜分布。
(6)看图上太阳光线与各地地平面的夹角的度数读出正午太阳高度，从而总结正午太阳高度的分布变化状况。
[体验评价]
5．图甲和图乙是同一时刻地球上两区域昼夜分布情况，读图完成下列问题。
　　　　　　　　　　图甲　　　　　　　　图乙
(1)图示时刻，太阳直射点的地理坐标是__________。
(2)图示季节，下列说法正确的是(　　)
A．北京地区正午树木的影子最短
B．纽约的白昼逐渐变短
C．巴西高原草木葱郁
D．珠穆朗玛峰融雪量最多
(3)该日，正午太阳高度随纬度的变化规律是__________。
(4)该日，Q、P两地的夜长大小关系是__________，M地昼长为__________。
(5)Q地位于M地的__________方向。
(6)该日，游客在泰山观日出时，日出方位应位于泰山的__________方向。
【导学号：23010044】
【解析】　第(1)题，图甲晨昏圈与70°N相切，且出现极夜现象，因此太阳直射20°S；图中120°W过晨昏线与纬线切点且在白昼内，因此120°W为太阳直射经线。第(2)题，70°N内出现极夜现象，太阳直射南半球的20°S，因此北半球为冬半年；北京地区正午树木的影子较长；纽约的白昼长短变化受太阳直射点移动方向影响，因此不能够确定纽约昼长的变化；巴西高原位于南半球，图示季节是夏季，因此草木葱郁；珠穆朗玛峰的融雪量受气温的影响，夏季气温最高，融雪量最多。第(3)题，正午太阳高度随纬度分布规律是由太阳直射点所在的纬线向南北两侧递减。第(4)题，Q地出现极夜现象，而P地无极夜现象，因此Q地夜长长于P地夜长；120°W为12：00，求得135°E地方时为第二天5：00，其昼长＝(12－5)小时×2＝14小时。第(5)题，Q地的地理坐标是(70°N，120°W)，M地的地理坐标是(34°S，135°E)，因此Q地位于M地的东北方向。第(6)题，泰山位于北半球的中纬度，昼短于夜，因此日出方位是东偏南即东南方向。
【答案】　(1)(20°S，120°W)　(2)C　(3)从20°S向南北两侧递减　(4)Q地>P地　14小时　(5)东北(6)东南
[课堂·小结]
对点训练1　昼夜长短的变化
某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录，绘成下图，读图完成1～2题。
1．a～b期间，该地的昼夜长短及其变化趋势是(　　)
【导学号：23010045】
A．昼长夜短，且昼渐长夜渐短
B．昼长夜短，且昼渐短夜渐长
C．昼短夜长，且昼渐长夜渐短
D．昼短夜长，且昼渐短夜渐长
2．该地一年中昼夜长短的变化幅度约为(　　)
A．1小时40分钟
B．2小时20分钟
C．3小时20分钟
D．4小时40分钟
【解析】　第1题，读图，a～b期间，该地日出时间由最晚逐渐提早，但日出时间仍晚于6点，所以此时段，该地昼短夜长，且昼在逐渐变长，夜逐渐变短。第2题，读图，该地日出最晚约7：40，最早5：20，根据日出时间计算昼长，即用正午12点时间减去日出时间再乘以2，就是昼长时间，可以算出白昼最短是8小时40分，最长是13小时20分，所以昼夜长短变化幅度是4小时40分。
【答案】　1.C　2.D
对点训练2　正午太阳高度的变化
下图为上海(121°30′E、31°13′N)某地的汽车停车场示意图，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图完成3～4题。
3．正午太阳光线和正午时车位上遮阳棚的影子面积最大的组合是(　　)
【导学号：23010046】
A．①　春分
B．②　夏至
C．②　秋分
D．③　冬至
4．正午太阳光线为①时，该地的地方时和北京时间分别为(　　)
A．12：00、12：00
B．12：00、11：54
C．12：06、11：54
D．11：54、12：00
【解析】　第3题，正午时遮阳棚影子面积最大，说明正午太阳高度角最小，对应图中的③。上海在北半球，应是冬至日最大，D对。第4题，正午太阳光线为①时，该地的地方时是正午12：00，上海市的经度是121°30′E，北京时间是120°E的时间，可以计算出北京时间是11：54，B对。
【答案】　3.D　4.B
对点训练3　四季更替和五带
下图为我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的季节分配示意图，读图回答5～6题。
5．图示季节分配自上而下依次为(　　)
A．北京、广州、武汉、哈尔滨
B．北京、武汉、哈尔滨、广州
C．广州、武汉、哈尔滨、北京
D．广州、北京、哈尔滨、武汉
6．关于季节更替的叙述错误的是(　　)
【导学号：23010047】
A．低纬度地区季节更替不明显
B．中纬度地区季节更替明显
C．高纬度地区季节更替明显
D．季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化
【解析】　第5题，纬度越低的地区热量越充足，夏季时间应越长，故夏季时间由长到短的顺序为纬度由低到高的顺序，结合选项可知，D项正确。第6题，低纬度地区由于接受太阳辐射较多，热量变化较小，故季节变化不明显，故A项正确；中纬度地区不同地区热量差异明显，季节性较强，故B项正确；高纬度地区接受太阳辐射较少，温度较低，季节变化不明显，故C项错误；季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的变化，故D项正确。
【答案】　5.D　6.C
我还有这些不足：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我的课下提升方案：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三节　地球的运动
第1课时　地球运动的一般特点　太阳直射点的移动
1．识记地球自转和公转的一般特点，黄赤交角的概念及大小。
2．理解地球自转和公转速度的变化规律。(重、难点)
3．结合黄赤交角分析太阳直射点的移动规律及特点。(重、难点)
[基础·初探]
教材整理1　地球运动的一般特点
阅读教材P13～P14内容，完成下列问题：
1．地球运动的基本形式：自转和公转运动。
2．地球自转
(1)概念：地球绕其自转轴的旋转运动。
(2)方向：自西向东。
(3)周期：1日，若以距离地球遥远的同一恒星为参考点，则为23时56分4秒，叫做恒星日；若以太阳为参考点，则为24小时，叫做太阳日。
(4)速度
3．地球公转
(1)概念：地球绕太阳的运动。
(2)方向：自西向东，图中“→”所示。
(3)周期：恒星年，即365日6时9分10秒。
(4)轨道：近似正圆的椭圆。
(5)速度
图中位置
时间
速度
公转位置
A点
1月初
最快
近日点
B点
7月初
最慢
远日点
正误判断：
(1)地球自转的轴是确实存在的轴。(　　)
(2)我们日常生活中的一天是指一个太阳日。(　　)
(3)我国大部分地区天气炎热的时候是地球公转距离太阳最近的时候。(　　)
【提示】　(1)×　地球本来没有轴，自转的地轴是假想轴。
(2)√　我们人类依据太阳日安排我们日常的生活、生产活动。
(3)×　我国大部地区天气炎热的时候是盛夏时节，此时地球公转到远日点附近。
教材整理2　太阳直射点的移动
阅读教材P15～P16内容，完成下列问题：
1．黄赤交角
(1)概念：赤道平面与黄道平面之间的交角。
(2)大小：目前为23°26′，图中表示黄赤交角的是字母B。
2．太阳直射点的移动规律
(1)轨迹
(2)周期：回归年，时间长度为365日5时48分46秒。
正误判断：
(1)黄赤交角是固定不变的。(　　)
(2)太阳直射赤道时，时间为春分日。(　　)
(3)太阳直射点的回归周期就是地球公转的真正周期。(　　)
【提示】　(1)×　黄赤交角不是固定不变的，其目前的大小约为23°26′。
(2)×　太阳直射赤道时，时间为春分日或秋分日。
(3)×　地球公转的真正周期是恒星年，约为365日6时9分10秒。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
地球运动的一般特点
[合作探讨]
北京时间2017年1月1日7时59分59秒之后全世界的标准时钟将均增加1秒钟，这是全世界科学家们为了校正地球自转速度变化带来的时差而增加的1秒钟，叫“闰秒”，是1972年以来全球第26次。中科院紫金山天文台科普部的专家介绍，简单说来，是因为地球自转速度快快慢慢导致的。
探讨1:
出现“闰秒”是因为自转的速度发生变化，一般而言，地球上何处的自转速度为0
【提示】　因地球是围绕地轴自转，因此位于地轴上的南北两极点上的自转速度为0。
探讨2:
现在社会生活节奏快，因此许多人常说“每天时间不够用”，从地球自转的角度看，这样的说法也有一定的道理，你能说出理由吗？
【提示】　地球自转的真正周期是一个恒星日，是23时56分4秒，并不是24小时的太阳日。
[核心点击]
地球自转和公转运动的特征比较
运动形式特征
自转
公转
概念
绕地轴的旋转
绕太阳的运动
方向
自西向东(从北极上空俯视，逆时针；从南极上空俯视，顺时针)
地轴空间指向
空间指向不变，北端始终指向北极星附近
运动周期
以遥远恒星为参照点
1恒星日＝23时56分4秒
1恒星年＝365日6时9分10秒
以太阳为参照点
1太阳日＝24小时(昼夜更替的周期)
1回归年＝365日5时48分46秒(直射点回归运动周期)
速度
角速度
除南北极点外，各地均约为15°/h(或1°/4min)
平均约1°/d
近日点快(1月初)，远日点慢(7月初)
线速度
因纬度而异，自赤道(1
670
km/h)向两极点(0
km/h)递减
平均约30
千米/秒
关系
地球自转的平面(赤道平面)与公转轨道平面(黄道平面)目前存在23°26′的交角(黄赤交角)
[体验评价]
1．读地球自转线速度随纬度变化图(图甲)和地球公转速度变化图(图乙)。图甲M点的纬度、图乙N点的月份分别是(　　)
【导学号：23010020】
　　　　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　乙
A．30°　1月
B．60°　7月
C．60°　1月
D．30°　7月
【解析】　由M点自转线速度约为赤道处的一半可以推断其纬度约为南北纬60°；由N点地球公转速度最慢可以推断其位于远日点附近，时间约为7月初。
【答案】　B
2．2015年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行。中国以最庄严隆重的形式纪念70年前那场保卫家园、抵御外敌的伟大胜利。
结合下图，完成(1)～(2)题。
(1)阅兵式开幕时，地球运动到图中的(　　)
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)下列四点地球公转速度最快的点是(　　)
【导学号：23010021】
A．①
B．②
C．③
D．④
【解析】　第(1)题，阅兵式是在9月3日，比较接近秋分日。第(2)题，③点最接近冬至日，在①、②、③、④四点中速度最快。
【答案】　(1)B　(2)C
太阳直射点的移动
[合作探讨]
墨江北回归线标志园，地处东经101°41′00″、北纬23°26′03″，是一个融天文、地理、气候、植物等科普知识和园林艺术、民族文化、观赏旅游为一体的地理标志实体和旅游观光景点。6月22日中午12时许，从各地赶来观看“立杆不见影”天文奇观的人们潮水般涌向北回归线标志园，一瞬间，北回归线标志园人头攒动，人来人往，络绎不绝。13时15分，笑盈盈的太阳直射北回归线，那一瞬间，太阳穿过窥阳塔里的窥阳孔与地面上的窥阳标记完全重合，竖在主标志塔前的7根杆子，更是直观的向人们展示了“立杆不见影”的天文奇观。过了一会儿，影子出现，影子越来越长，太阳转过了身，掉头由北向南慢慢归去。
探讨1：南北回归线的纬度是根据什么确定的？
【提示】　因地球自转与公转的轨道平面不重合，二者之间存在着23°26′的夹角，由此确定了回归线的度数。
探讨2：墨江北回归线标志园中的回归之门，是指的什么的回归？
【提示】　太阳直射点的回归。
探讨3：墨江北回归线标志园中主标志塔前的七根杆子连续出现两次“立杆不见影”现象的时间间隔是多少？
【提示】　时间间隔是365日5时48分46秒，一个回归年。
[核心点击]
1．黄赤交角的特点
黄赤交角的特点，可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下：
含义
一轴两面三角度
一轴
地轴(自转轴，与赤道面垂直)
黄道平面
地球公转的轨道平面
赤道平面
地球自转的平面，与地轴垂直
黄赤交角
黄道平面与赤道平面的夹角，为23°26′
地轴与黄道平面夹角
与黄赤交角互余，为66°34′
地轴与赤道平面夹角
90°
三个基本不变
地轴指向
地球在公转过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向北极星附近
黄赤交角大小
黄赤交角的大小基本不变，目前保持23°26′
运动方向
地球运动的方向不变，总是自西向东
2.图解太阳直射点的位置和移动规律
地球公转过程中，黄赤交角的存在和地轴的空间指向不变，引起了太阳直射点纬度位置的周年变化，即太阳直射点的南北回归运动。如下图所示：
[体验评价]
3．下图中的曲线表示太阳直射点的运动轨迹，读图，完成下列问题。
(1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称。
B__________，C__________，D__________。
(2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。
【导学号：23010022】
(3)直射点在C处的运动方向为向__________(南或北)，D处的运动方向为向__________(南或北)。
(4)当黄赤交角变大时，∠α的度数会__________(变大或变小)，温带的范围会__________(变大或变小)。
【解析】　第(1)题，“曲线表示太阳直射点的运动轨迹”是题眼，根据太阳直射点的回归运动规律和B、C、D三处的位置可知，它们依次位于北回归线、赤道和南回归线，对应的节气依次是夏至日、秋分日和冬至日。第(2)题，根据∠α与北回归线的关系可知其度数为23°26′，联系其与赤道面的关系可知其为黄赤交角。第(3)题，直射点位于C处时为秋分日，太阳直射点将继续向南回归线移动；位于D处时为冬至日，太阳直射点将向北移动。第(4)题，∠α的度数等于黄赤交角的度数，其增大时，回归线的度数也增加，但极圈的度数将减小，因此，温带的范围将减小。
【答案】　(1)夏至，北回归线　
秋分，赤道　
冬至，南回归线
(2)23°26′；黄赤交角；太阳直射点在地球南北回归线之间做往返移动。
(3)南　北
(4)变大　变小
　
黄赤交角与二分二至日地球的位置
探讨1：地球围绕太阳公转时，地轴的倾斜方向如何？
【提示】　地轴的倾斜方向保持不变，其北端始终指向北极星附近。
探讨2：赤道平面和黄道平面是怎样形成的，两者位置关系如何？
【提示】　地球自转时赤道所在的平面为赤道面，地球公转轨道所在的平面为黄道面；两者有一夹角，即黄赤交角。
探讨3：黄赤交角的度数会不会变化？
【提示】　黄赤交角目前的度数为23°26′，从长时间看，黄赤交角的度数是不断变化的。
[读图指导]
阅读此图，应主要抓住以下关键信息：
(1)地球围绕太阳的公转轨道为近似圆形的椭圆形轨道，公转方向是自西向东(图中呈逆时针方向)，公转周期为365日6时9分10秒。
(2)从时间上看，冬至日时地球靠近公转轨道的近日点(1月初)附近，公转速度较快；夏至日时地球靠近公转轨道的远日点(7月初)附近，公转速度较慢。
(3)地球公转过程中地轴的倾斜方向不变，其北端始终指向北极星附近。
(4)赤道平面与地轴垂直，黄道平面与地轴呈66°34′的夹角，因此黄赤交角为23°26′，由此确定了地球上的极圈和回归线的度数。
(5)由于黄赤交角的存在，导致了太阳直射点的移动范围，即太阳直射点始终在南北回归线之间来回移动，其回归周期为365日5时48分46秒，成为一个回归年。
[体验评价]
4．按要求完成下列各题。
(1)在下图中绘制一幅黄赤交角示意图。
绘图要求如下：在图中画出赤道、黄道平面(用虚线表示)、地轴、南北回归线、南北极圈、北极、南极、地球自转方向、标出黄赤交角(度数)。
(2)根据上面用文字说明南北回归线与南北极圈的纬度数。
【导学号：23010023】
【解析】　第(1)题，在地球仪上或示意图中，通常用虚线表示回归线和极圈。先画出地球的示意图，地轴的北端指向北极星，过地心垂直于地轴为赤道；再画出黄道平面，与赤道平面的夹角为23°26′。第(2)题，南北回归线、南北极圈关于赤道对称，度数为23°26′，极圈度数为66°34′。
【答案】　(1)绘图如下，图中A代表北极星，B代表黄道平面，C代表赤道平面，α代表黄赤交角，为23°26′。
(2)北回归线的度数为23°26′
N，北极圈的度数为66°34′
N；南回归线的度数为23°26′
S，南极圈的度数为66°34′
S。
[课堂·小结]
对点训练1　地球运动的一般特点
读下图，完成1～2题。
1．图中四地中最能体现出“坐地日行八万里”意境的地点是(　　)
【导学号：23010024】
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．图中四地的自转角速度(　　)
A．甲>乙>丙>丁
B．乙>丙>甲>丁
C．丙>乙>丁>甲
D．丁＝丙＝乙＝甲
【解析】　第1题，坐地日行八万里，意思是说一天走了八万里，也就是走了四万千米，约为地球的周长，这样的地方只有在赤道上最可能。第2题，全球的角速度除了两极点外都相等。
【答案】　1.A　2.
D
下图是地球公转的轨道示意图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均匀分成四等份。读图回答3～4题。
3．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是(　　)
A．甲→乙
B．乙→丙
C．丙→丁
D．丁→甲
4．每年的11月11日被戏称为“光棍节”，这一天也是网购最集中的日子。此时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是(　　)
【导学号：23010025】
A．甲点
B．乙点
C．丙点
D．丁点
【解析】　从图中看出P点是地球在近日点附近。甲、乙、丙、丁四点将地球公转的轨道均匀分成四等份，根据图中太阳的位置可以判定甲→乙段地球经过近日点，运动速度最快，用时最少。11月11日地球在秋分后大约一个半月，故应靠近甲点。
【答案】　3.A　4.A
对点训练2　太阳直射点的移动
5．读图，分析回答下列问题。
(1)代表黄赤交角的是(　　)
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)太阳直射点只在地球上__________之间来回移动，这是因为地球公转时，地轴与__________之间保持有约__________(度数)的夹角，在图中用数字________表示，地轴北端指向__________附近。假如黄赤交角扩大，那么太阳直射点将怎样变化？
【解析】　第(1)题，黄赤交角是地球公转轨道平面与赤道平面之间的夹角，图中①角是黄赤交角。第(2)题，黄赤交角的存在，使太阳直射点到达的最北界线是23°26′N，即北回归线；最南界线到23°26′S，即南回归线，也就是太阳直射点在23°26′S～23°26′N做周年往返移动。因此地表获得热量随时间和空间发生变化。这样的变化用昼夜长短和正午太阳高度的时间和空间变化来体现。假设黄赤交角变大，那么太阳直射点的位置也会相应变动，直射点会超过现在的最北及最南界线(23°26′)，极线(66°34′)就会向低纬移动。
【答案】　(1)A　
(2)南北回归线　
黄道平面　
66°34′　②　
北极星　
直射点的范围将会扩大。
我还有这些不足：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我的课下提升方案：
(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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