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课件16张PPT。 乒乓球直拍反手推挡技术


课的内容
一、指导思想
二、教材分析
三、学情分析
四、教学重点与难点
五、教学目标
六、教学方法
七、教学过程
八、课的预计 一、指导思想 本课以新课标体育健康课的教育理念——坚持“在安全的前提下，以健康快乐为第一”的指导思想。在教学中本着求实，拓宽，探索，创新的思想展开，为学生提供更多的交往合作的机会，为他们终身体育打下良好的基础。
二、教材分析 1、乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施。随着乒乓球运动的广泛开展，深受广大中职学生的喜爱。
2、本课学习直拍反手推挡技术，以《体育与健康课程标准》，培养学生的健康体魄，确保“快乐健康第一”的指导思想落实到位。
3、乒乓球项目是大多数学生喜爱的项目，因此，在本校 更有利于开展乒乓球项目。 三、学情分析
1.授课对象：本校初三年级学生。
2.有利因素：这阶段的学生有较强的模仿能力和创造潜能，活泼好动，好奇心强，对任何新鲜事物都感兴趣以及对美的追求。主要不足之处：缺乏自信与合作。
3.不利因素：学生出于发育成长阶段，心理因素处于不稳定阶段，自我控制能力较差，对体育课模式认识不足，有注重某些运动项目但忽视全面发展的倾向，活泼有余，规范不足，身体素质及运动能力参差不齐。　　
四、教学重点、难点 重点：乒乓球直拍推 挡动作的规范性
难点：身体各部位的协调配合 五、教学目标
认知目标：使90%的学生初步理解直拍反手推挡技术的动作方法。

技能目标：1、使70%的学生初步掌握直拍反手推挡技术。2、发展学生的协调能力与反应能力
情感目标：1、培养学生作团结协作、热爱集体的精神。发扬学生机智果断的作风。，2、培养学生积极进取，顽强拼搏，力争胜利的竞争意识及团结协作，不怕困难，敢于挑战的品质。 六、教学方法
1.讲解、示范法
2.?语言诱导法
3.练习法（分组练习与反复练习）
4.游戏法
5.辅助练习法
6.正误对比法
七、教学程序
1、准备部分（10分钟）
课堂常规 ：
（1）集合整队
（2）清点人数
（3）宣布课的内容
（4）安排见习生
（5）强调注意安全
（6）热身慢跑
徒手操：头颈运动、肩部运动、腰部运动、正、侧压腿、膝部运动、踝腕运动、弓步换跳。 组织形式 ×××××××
××××××× 图1 图2
×××××××
×××××××
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★代表教师，×代表学生，集合与徒手操队形如图1，慢跑热身组织如图2.2、基本部分（25分钟）
（1）游戏:停球、颠球接力比赛。
（2）教师讲解乒乓球直拍反手推挡技术的动作要领以及注意事项。
（3）示范乒乓球直拍反手推挡技术的完整动作，以及提出具体要求。
游戏组织如下图：
× × × ×
× × × ×
　 × × × ×
× × × ×
（4）分组练习： 先做徒手练习；后做完整动作练习。在练习前强调学生在练习过程中一定要注意安全。教师巡视指导，发现错误动作加以指导。
（5）教师就练的情况小结（6）反复练习3、结束部分 （5分钟）
集合队伍，对本课情况进行小结。
放松活动
宣布下次课内容。
布置课后作业。
整理器材，如数归还。
师生再见，下课。
组织如下：
××××××
××××××
××××××
××××××
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八、课的预计 本课评均心率的预计：120——125次/分；最高心率为：145次/分；估计练习密度为35%——40%左右。本节课运动密度、运动负荷中等。 谢 谢！

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