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第三章
人与自然界的协调发展（预习展示课）
学习目标：1、知道人口增长的趋势和对策
2、能说出自然资源的分类及利用原则
3、说出什么是生物多样性及为什么要保护生物的多样性
4、举例说出人类生活中哪些行为影响生态环境
读学提纲：
读109-124页，完成下列问题的勾画标注
一、人口增长的趋势和对策
1、目前世界人口是多少亿？我国人口有多少亿？观察109页“不同年代世界人口数量表”思考：世界人口每增长10亿的时间间隔有什么特点？
2、目前人类所面临的主要问题是什么？
3、人口数量增多对社会发展和个人生活带来了哪些不利影响？
4、采取什么措施可以减缓世界人口的增长？
5、“世界人口日”是哪天？
6、当堂练
二、合理利用自然资源
我国自然资源的特点是什么？
什么是可再生资源和不可再生资源？(114页）
对可再生资源与不可再生资源的利用分别要遵循什么原则？
当堂练
三、保护生物多样性
1、生物多样性包括哪几种？每一种的含义是什么？
2、为什么要保护生物多样性？
3、保护生物多样性的最有效措施是什么？
4、当堂练
四、保护生态环境
1、生态环境问题包括什么？
2、在日常生活中，我们该怎样做来保护生态环境？（122页）
3、当堂练
研学探究与展学提升：
议一议
说一说
对子组互相核对、讨论读学中及当堂练的问题，达成一致，分享给大家
读学汇报
现在地球上的人口已达到________亿。据专家推测，2050年，世界人口将超过_______亿。
世界人口在未来几十年仍然呈继续__________趋势，人口倍增时间也会不断_________。
人类所面临的主要问题是_________问题、资源问题和_________问题。_________膨胀所带来的问题尤为突出。
我国自然资源的特点是__________________，__________________。
自然资源分为_________资源和_________资源。
对可再生资源要遵循____________、____________、____________的原则。
对不可再生资源要遵循____________、____________的原则。
生物多样性包括生物___________的多样性、__________多样性和
__________多样性。
为了保护生物的_____________，人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，进行保护和管理，这就是____________。
生态环境___________和生态___________都是生态环境问题。
11、环境污染包含_________污染、水污染、_________污染和噪声污染等。
12、我们要积极宣传_________保护法，树立环境保护意识，养成爱护__________的习惯，为保护好人类赖以生存的环境做出贡献。
13、要控制
，合理开发利用
，保护生物
和生态
，实现人与自然界的协调发展。

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