人教版七年级历史与社会上册1.1.2 在社区中生活 1课件

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版七年级历史与社会上册1.1.2 在社区中生活 1课件

资源简介

课件21张PPT。 社区相对固定的区域
一定数量的人口
共同的区域身份
相关的利益
共同的生活空间
人类生活的共同体!二、在社区中生活找出以下设施并圈出:
学校、商场、娱乐休闲活动场所、银行、管理机构从所圈划的设施中,你觉得社区为我们提供了什么?1.完备的配套设施2.各种家政服务3.创造洁净舒适环境,提供安全稳定环境政治功能关键字:
“选举”、“方针”、“政策”、“评选”等指社区开展的明主政治建设、促进社会进步与和谐等方面功能。
如选举人大代表,宣传国家政策,评选社区先进等。经济功能通常指与社区在经济活动方面的功能。
如社区开展商品贸易、物资交流,超市、商场,工厂、公司,银行等;关键字:
是否产生经济交流或者经济效益指社区开展的各种文化、体育、教育等方面的功能。
如社区里的学校、文化馆、科技馆、体育设施、卫生所等。文化功能关键字:“活动”指社区管理等相关部门和人员具体从事管理工作的功能。如政府机构(居委、村委会)、物业公司、保安巡逻,卫生检查,计生检查,设备维修等;关键字:“管理”管理功能猜一猜:以下图片体现社区什么功能?夸夸其谈你喜欢自己所在的社区吗?它有什么特点,在生活上有哪些方便或不便之处?? 假如你当上了这个社区的区长,你如何来改善这个社区呢?我爱社区你能为社区建设做些什么?(或社区好建议)
1、制订社区文明公约、制作宣传标语牌。
2、开展争做文明幸福社区人的活动。
3、爱护社区环境,不乱扔垃圾,不践踏花草树木。
4、开展献爱心活动,关爱社区孤寡老人和贫困家庭。做做练练:
光明中学新学期开学了,同学们高高兴兴来到学校
,李明同学看到这样的现象请你运用社区的功能
解答他的疑问。
1、学校的食堂与蓝天超市开张了,同学们兴高采烈。
2、发现有教师在报告厅发表演说,原来学校正在选
举中层干部。
3、学校政教处对校园班级车辆停放和就餐作出新
规定。
4、9月1日起开始,学校发放书本,打扫教室卫生,
开始正常上课。你生活的社区有哪些便利之处?有哪些不足?描述你家所在社区的环境生活。 练习答案:
1是经济功能
2是政治功能
3是管理功能
4是文化功能思考题:1、比例尺又叫缩尺,如用公式表示为:比例尺=————
2、下列三种比例尺中,最大的是A、—— B、
C、1:500000 D、图上1厘米代表实地距离2千米( )
3、在1:40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米,那么他到学校的实际距离是 。
4、读右面的经纬网示意图,判断:
A、①点在②点的东面
B、②点在③点的南面
C、③点在④点的西北面
D、④点在①点的东南面 ( ) 150000050千米120°150°180°50°40°30°①②③④图上距离实地距离A2千米D7、在1:32000000的《中国地图》中量得杭州到北京
的直线距离为3.5厘米,请问:杭州到北京的实际
直线距离是 千米。请把该图的比例尺用
线段式画出来。5、在比例尺为1:500000的地图上,图上4厘米代表
实地距离为:A、20千米 B、0.2千米
C、200千米 D、2千米6、某城市要在A、B两地之间铺设一条地下管道。A、B
两地在图上的实际距离为2.5cm,地图的比例尺为
1:500000,那么管道工人最少要准备多长的管道?A12.5km11208、假如小刚在夜晚面向北极星站立,
⑴当他向右旋转 90°时,面向 方
⑵当他向左旋转 90°时,面向 方
⑶当他向右旋转 180°时,面向 方
9、请说出下列常用图例:
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸ ⑹
10、有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶,说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的? 北村庄公路东西南 汽车自西南向东北方向行驶,转向正东方向行驶首都一般城市省(自治区直辖市)界洲界运河长城图例尝试应用:
画一幅自己学校或自己所在社区的平面图。 (要求标注方向和图例、写出主要地物名称)1.使用的定向法是?2.河流和道路的走向?3.描述水果加工厂和邮局的位置?社区有哪些功能?政治、经济、文化、管理社区能为我们提供哪些服务?开设游泳池、运动场所、娱乐设施、文娱活动、物业管理,维护治安、购物、交友、健身、送报、钟点工、娱乐……小组探究1、向同学们介绍你生活的小区,说出最满意的和最不满意的方面。
2、对于不满意的方面,请提出你的建议。

展开更多......

收起↑

资源预览