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课件43张PPT。1、学会课前准备---课本、图册、笔
2、课堂上认真思考问题，积极发表自己见解，做好课堂笔记
3、认真完成作业，按时上交
4、及时订正作业，不懂或有疑问的地方及时问同学或老师
5、有事情或问题及时向老师或课代表反映第一单元 人在社会中生活第一课 我的家在哪里你知道你生活在什么社区吗？
有什么办法能让别人对你家所在社区的位置和环境一目了然呢？一、从社区看我家画平面图了解地图 细心观察 这两幅图画的是同一地区吗？它们有什么不同？
两幅图画的实际上是一个地区，反映的是同一个小区环境。只不过两人表示事物的符号形状各异、颜色有别、大小方向不同，所以初看起来感觉画的不是一个地区，但仔细观察后，会发现两幅图其实画的是同一个地方。
两图方向不同（方向）图幅有大有小（比例尺）符号的形状、大小和颜色有异（图例和注记）怎样修改，才能使两图趋于一致，更容易读懂？-----要有统一的方向-----要有统一的大小-----要有统一的符号地图的三要素（地图的语言）寻找地图的语言图1-3 明阳小区平面图
1号楼2号楼3号楼4号楼5号楼1、一般定向法：（N）（S）（W）（E）上北下南左西右东一、地图上的方向——一般定向法是最常用的定向方法镇海在北仑的______方向；奉化在北仑的______方向；
慈溪在镇海的_____方向； 象山在余姚的______方向。西北西南西北东南2、指向标定向法指向标画法有多种，但每一种都必须标出正北方向杜鹃家在王朋家 方向，王朋放学回家向 方向走。西北东北2、指向标定向法杭州在上海的上海在杭州的杭州在宁波的西南方向东北方向西北方向N指向标定向法3、经纬网定向法——最准确的定向法纬线指示 方向
经线指示 方向 东西南北一、方向：
①指向标定向法（一般标有正北方向）。（见图一）
②经纬网定向法（最准确的定向方法）。（见图二）
③一般定向法（无指向标无经纬网时，面向地图，上北下南、左西右东，是最常用的定向法。）。（见图三）景阳饭店滨河体育场SNNWE西苑机场滨河体育场在景阳饭店的_______方向。西南课堂练习景阳饭店滨河体育场SNNWENSWE西苑机场西苑机场在滨河体育场的_______方向。东南N小明家小红家（1）在有指向标的地图上，要根据 _________定方向（2）图中小河的流向是________ 方向，主要风向（3）跨小河的红色公路段基本上是沿着_______方向延伸的。（4）小红家在小明家的______ （方位），山脉走向是指向标自南向北东西西南主要风向东南风西南-东北CED根据右图，请回答：
A点位于C点的（ ）方向；
D点位于B点的（ ）方向；
E点位于D点的（ ）方向；
B点位于A点的
（ ）方向。 练一练正西正南西北东南1．利用指南针2．利用地图3．利用太阳东升西落4．利用北极星5．利用地物（树叶、年轮、房屋朝向）动动脑筋:
如果我们在野外迷路了，但恰好又没有带地图和指南针，我们又如何来确定实地的方向呢？参见七年级上册.历史与社会图册第5页比例尺=图上距离实际距离 1、含义： 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。二、比例尺（缩尺） 2、比例尺的三种表示方法你能在比例尺的三种表达方式间相互转化吗？ 1
（ ） 0 10米图上1厘米代表实地水平距离 米 1
5000000 0 （ ）千米图上1厘米代表实地水平距离 千米 1
（ ） 0 （ ）米图上1厘米代表实地水平距离20米 1
（ ） 0 1千米图上1厘米代表实地水平距离 千米数字式线段式文字式11000002020005050100010 注意：1千米=100000厘米（5个0） 1米=100厘米（2个0）比例尺 ＝ ————————图上距离(cm)实地距离(cm)问题1：已知比例尺和实地距离，求图上距离？
图上距离＝实地距离*比例尺
问题2：已知图上距离和比例尺，求实地距离？
实地距离＝图上距离/比例尺灵活应用练一练：1：在1：30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为21厘米，这条河流实际长度为多少？2：从柳岸晨韵到蛟川书院约550米，如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米，则该图的比例尺约为多少？6300千米1:10000注意：计算时注意单位的换算：1千米=100000厘米A3、、比例尺比大小小大大小略详浙江省地图相同图幅情况下，比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系：比例尺越大，地图所表示的范围越小，但内容越详细；
比例尺越小，地图所表示的范围越大，但内容越简略。 得出结论比例尺的大小：1、在数字式比例尺中，分子都为1，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
2、在线段式和文字式比例尺中，表示的实地距离越大，比例尺越小，表示的实地距离越小，比例尺越大。比例尺的划分：大比例尺：≥ 十万分之一 1：10万 中比例尺：介于十万分之一到百万分之一之间
1：10万～1：100万小比例尺： ≤百万分之一 1：100万军用地图、工程地图、城市交通图、风景旅游图等地图册（书店出售的各种挂图， 课本中的大多数地图）如果你要绘制一幅你所在小区的地图，则下列比例尺中可使地图上表示的地理事物最为详细的是
A.1:50000 B.图上1厘米，代表实地距离300米
C.二十万分之一 D.1：45000
答案：B
比例尺越大，地图所表示的范围越小，但内容越详细；三、图例和注记图例：各种符号、颜色和对它们的文字说明文字数字注记：指地图中的文字和数字说明
慧眼识珠图例注记地图的三要素比例尺方向图例和注记公式 = ——————图上距离实地距离表示方法线段式
数字式
文字式大小（与实地范围大小、内容详略的关系）一般定向法指向标定向法经纬网定向法图例注记（最准确的定向法）（最常用的定向法）社区的含义： 社区是聚居在一定区域范围内的人们的社会生活的共同体。
社区居民具有：共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。交流合作 走进社区亲历社区 感悟生活政治功能管理功能文化功能经济功能请同学们结合上面内容概括地说一说社区有哪些功能？政治功能
选民参与选举、群众参与听证会等
经济功能
商场、超市、银行等
文化功能
举办体育比赛、文艺演出、各种讲座和培训等
管理功能
社区环境整治、治安巡逻、公共设施维护、协调社区居民之间的关系、管理流动人口及计划生育等 结合地图的三要素，画一张蛟川书院的学校平面图。
1.提示：蛟川书院的总面积为72000平方米，假设实际长和宽大约是 300*240米 。
2.要求：简洁、准确；
标出有代表性的建筑
(包括大门、钻石广场、综合楼、教学楼、操场、食堂、学生寝室 、教师公寓等 )；
标出主要的交通线路。课后作业完成作业本相关练习； 说一说：
你的家在哪里？
描述一下自己家所在的社区有哪些配套设施？
社区给你的生活带来了哪些方便或不便之处？交流合作 走进社区社区生活小区？图例：各种符号、颜色和对它们的文字说明三、图例和注记图例：指人们设计的一系列的符号，用以说明画在地图上的
各种地图上的各种地理事物和地理现象。
注记：指地图上说明地理事物的文字和数字（或地理名称） 学习方法与要求1、课堂上认真思考问题，积极发表自己见解，做好课堂笔记，培养良好的自主学习能力；在课堂讨论结束时要及时安静，举手回答。2、课外，积极、热情、主动参与社会实践活动，不断发现社会现实问题，并提出自己的见解，提高解决实际问题的能力；3、课堂内外能恰当地展示自己，尊重他人，与人合作，共同探讨协商，培养互助合作精神；4、认真完成课内练习或课外作业，按时上交作业，做好社会调查，做好调查报告，培养独立思考的能力；5、积极向老师提出问题改进课堂教学的建议或意见，提高教学效果。课前要求：
1.学会课前准备---课本、图册、笔；
2.学会表达---积极发言、组织语言；
3.学会提问---思而后动，有疑问才有进步；
4.学会倾听---尊重别人、认真听讲；
5.学会记笔记---重点、你的感悟。

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