资源简介

(共18张PPT)
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和小雪一起唱一唱彐踫吧!
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制作步骤
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现一个下雪了的画面o
匯制作的雪吸引你
1.
会画形式表现的下雪为15
剪雪花
教学设计
1教学目标
1.欣赏下雪天的美丽景色,了解雪花的有关知识
2.学习用折、剪、贴的方法创作雪花图案,和同伴一起表现“下雪天”的美丽画面。
3.培养热爱大自然,保护大自然的美好情感。
2学情分析
三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣,但是学生贪玩好动,注意力不集中,缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。
3重点难点
重点:学习雪花图案的设计和制作方法。
难点:设计制作出不同美感的雪花图案。
4教学过程
活动1【导入】剪雪花
导入:
听,谁来到了我们的教室?(课件出示雪花的声音和形象)小雪花来到了我们身边,想和她做朋友吗?她想邀请我们一起唱歌跳舞,那么愿意吗?来,咱们大家一起唱起来,跳起来吧!(播放雪花儿歌)
探究:
小雪花们好可爱啊,每年冬天,雪花和她的伙伴们都会来到我们身边。看!雪花纷纷扬扬飘落到大地上,大地银装素裹,分外好看。(下雪天的图片)
我们都喜欢雪花,都想和她成为好朋友,那你了解她吗?小雪花想考考你呢?她长什么样?
她为什么是六角形的?
(原来~~~讲解雪花的形成原因以及为什么是六角形的)
你们想仔细看看小雪花吗?(我们来观察显微镜下的雪花,进一步探究雪花的特征和规律)
活动2【讲授】剪雪花
今天,就让我们大家走进雪花的世界——《剪雪花》
技法(重点):(播放雪花图片)这里有一些小朋友们剪的雪花,你知道是怎么做出来的吗?(教师和学生共同示范)
探讨方法:首先折
,六角折,
除了课本上的折法,你还有别的折法吗?
然后画,怎么画,画多少?(只要画雪花的半个角就可以了)
欣赏:
隔壁班的小朋友已经剪了一些漂亮的雪花了,让我们来欣赏一下吧!
活动3【活动】剪雪花
今天,就让我们大家走进雪花的世界——《剪雪花》
技法(重点):(播放雪花图片)这里有一些小朋友们剪的雪花,你知道是怎么做出来的吗?(教师和学生共同示范)
探讨方法:首先折
,六角折,
除了课本上的折法,你还有别的折法吗?
然后画,怎么画,画多少?(只要画雪花的半个角就可以了)
欣赏:
隔壁班的小朋友已经剪了一些漂亮的雪花了,让我们来欣赏一下吧!
活动4【练习】剪雪花
大家跃跃欲试了吧,接下来,动动咱们的小手,一起来帮小雪人把她的好朋友带过来吧!(布置好雪人场景,让学生剪雪花,装饰)教师巡回指导
评价:选出你最喜欢的一朵雪花,为什么?

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