国家和地区 课件(共31张PPT)

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国家和地区 课件(共31张PPT)

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课件31张PPT。钓鱼岛,中国的岛国家和地区什么是国家? 国家是有一定的空间范围的,在这个空间内有自己的主权,不允许别国侵犯。什么是地区? 地区是指没有获得独立的殖民地、属地和有领土争议的地区,如克什米尔地区,地区不具有主权。2012年伦敦奥运会参赛国家及地区有204个 。国旗是一个国家的象征。 你知道这是哪些国家的代表队入场吗?你是怎么知道的?识国旗 辨国家 找位置国旗是国家的象征,国家主权神圣不可侵犯,国旗不能挂错!!朝鲜女足为何想拒绝参赛?中国人为何愤怒?奥运会颁奖仪式上还要奏国歌,这是为什么?国歌也是国家的象征2012伦敦奥运奖牌榜你能在世界政区图上找到上述国家吗?台湾这个国家形状象个胃……?台湾是国家吗?在本届奥运会上台湾以什么身份参加?NO!----地区!地区和国家有什么不一样吗?----地区不具有主权!地区:不具
有主权国家
地位的区域国家:拥有主权的区域克什米尔地区亚洲拥有众多的国家。找出下列国家分别位于亚洲哪一个区域,并根据地图判断方向的方法,说出这些国家与中国的相对位置。
中国 新加坡 印度 伊拉克 哈萨克斯坦 我来自奥林匹克的故乡希腊,我们国家的领土不大,嗯嗯,所谓领土就是一个国家的土地……?这位大嘴伯伯的话正确吗?领土:一个国家国界线和领海
范围以内的领陆、领水、
领空。划国界 知领土 明主权以经线为界以山脉为界划国界 知领土 明主权以河流为界以纬线为界东部沿海:日本将钓鱼岛“国有化”??1895年通过《马关条约》割占;1945年台湾回归,但钓鱼岛却……60年代末发现该岛附近蕴藏着大量石油和天然气,日方立即单方面采取行动,派巡防船……胡锦涛:在钓鱼岛问题上,中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的,中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。日方必须充分认识事态的严重性,不要作出错误的决定,
温家宝:钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步。
领土包括领陆、领水、领空。一个国家的领土主权是神圣的,决不允许任何国家侵犯,当国家领土主权遭到侵犯时,我们要挺身而出,维护国家的尊严。 不同特色的国家构成了丰富多彩的世界,请问国家间主要有哪些差别呢?(1) 陆地面积
(2) 人口
(3) 政治制度
(4)经济发展水平资本主义制度、社会主义制度要求:
1、看轮廓,猜国家,说大洲
2、按面积大小排序
分国家 找差异 明分布分国家 找差异 明分布人口超过1亿的国家及其人口数(2009年)分国家 找差异 明分布分国家 找差异 明分布你从中获得了什么信息?阅读教材思考:
①依据国家的经济发展水平,世界上的国家通常被分成哪两类? 2012年伦敦奥运会金牌前三名的国家美国、中国、英国各属于哪一类国家?
② 打开图册P38,读“发展中国家和发达国家的比较”图,观察一下发达国家和发展中国家各自主要分布在哪些大洲?其分布有何特点?
③ 观察图2-51和图2-52,你有什么发现或感悟?分国家 找差异 明分布发展中国家和发达国家之间发展的差距很大,你知道是哪些原因造成的吗?缩小差距发展中国家应怎样做? 发展中国家要抓住机遇,加快发展,改进生产方式,开发新产品,加强交流合作。发展中国家之间的合作(南南合作)金砖五国在国际社会中各个国家有人口、面积、经济发展水平等各方面的差异,因而各个国家的实力是不尽相同的,这是否意味着大国、强国可以不顾弱小国家的利益而为所欲为,随意的欺负弱小国家呢?
主权国家在国际社会中的地位平等,都是国际社会大家庭中平等的一员。任何国家都应该在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则下,共同为维护世界大家庭的繁荣与稳定,贡献自己的量。识国旗 辨国家 找位置划国界 知领土 明主权本课小结国家
和地区分国家 找差异 明分布面积
人口
经济发
展水平谢谢!1、国家最根本的特征是拥有( )
A、居民 B、领土 C、主权 D.管理职能
2、下列选项中,不是独立国家的是( )
A、克什米尔 B、美国
C、加拿大 D、印度
3、下列关于国家和地区的说法,错误的是( )。
A、目前,世界上还存在多个未独立的地区 B、不同的国家陆地面积差别很大
C、在处理国与国之间的关系上,
美国一贯主张和平共处五项原则
D、世界上有200多个国家和地区,分布在各个大洲当堂检测BAC4、下列国旗代表的国家的领土面积从大到小排列,依次为( )
① ②

③ ④
A、①②③④ B、③②①④
C、④①②③ D、④②③①当堂检测C5、读世界主要大国的轮廓图,回答问题。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(1)图中各国位于北美洲的是( )
A、④⑥ B、②③ C、①③ D、③④当堂检测B(2)国际上划分发达国家和发展中国家的依据是 ,图中属于发达国家的是 ,属于发展中国家的是
。(填序号)经济发展水平②③④⑥ ① ⑤

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