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同步期末检测卷
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 总分 合分人 复分人
得分
一：选择题（每小题2分，共计40分）
1．动物的运动方式多种多样，下列动物运动方式相同的一组是( )
①蝗虫 ②章鱼 ③袋鼠 ④狗 ⑤飞蛾 ⑥大象 ⑦海龟 ⑧马
A. ①③⑦ B. ②④⑤　　 C. ③④⑤　　　　 D. ④⑥⑧
2.动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　）
A．菜青虫取食白菜 B．雄性孔雀开屏
C．黑猩猩钓取白蚁 D．公鸡清晨报鸣
3.环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（ ）21教育网
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．生物多样性是指生物种类的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
5.下列关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是（ ）
A.用酵母菌酿酒 B.用乳酸菌酿醋
C.用乳酸菌制作酸奶 D.用酵母菌制作面包
5.动物的先天性行为是生来就有的，由遗传因素决定的。下述行为属于先天性行为的是
①猴子骑自行车 ②母鸡孵小鸡 ③蚯蚓避开电极而爬向潮湿的暗室 ④失去幼崽的雌猫哺育狗崽 ⑤小多算数21cnjy.com
A．①② B．④⑤ C．②④ D．③⑤
6.桃形李有“江南名果”的美誉，它是通过嫁接培育而成．下列有关桃形李的叙述正确的是（　　）
A．嫁接是一种有性生殖方式 B．它的果实是由胚珠发育而来
C．果汁中的酸甜物质来自细胞质 D．桃形李果实是生殖器官
7.人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍．下列叙述，正确的是（　　）
A．精子是人体内最大的细胞 B．胚胎发育是从受精卵分裂开始的
C．子宫是产生卵细胞的器官 D．卵巢是胚胎发育的场所
8.人体新生命诞生于图中哪个结构（　　）
A．① B．② C．③ D．④2·1·c·n·j·y
9.处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变)化，其特征不包括
A．大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征
B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强
D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
10.面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状 ( http: / / www.21cnjy.com )，有酒窝基因（B）是显性，无酒窝基因（b）是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩，则这对夫妇的基因组成是（ ）
A．Bb和Bb B． BB和bb C．BB和BB D．bb和bb
11.2013年以来，原央视著名主持人崔永 ( http: / / www.21cnjy.com )元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注。以下关于基因的说法，正确的是（ ）
A.基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C.每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的
D.如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代
12.小科对有关“人的生殖”知识作了右图归纳．下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（　　）
A．①----精子
B．②----卵巢
C．③----受精卵
D．④----分娩
13.自然界中生物的变异随处可见。下列属于可遗传变异的是（ ）
A.笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高 B.菊花的红色和黄色
C.充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大 D.李涛暑假常到海边游泳，皮肤被晒黑了
14.下列有关人体性别决定的叙述，正确的是（　　）
A．生男生女机会均等 B．精子中性染色体组成为XY
C．体细胞中不含性染色体 D．生男生女是由女性决定的
15.白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传 ( http: / / www.21cnjy.com )病．有一对夫妇，丈夫肤色正常，妻子是白化病患者，他们生下了一个患白化病的儿子，如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子患白化病的概率是（　　）21世纪教育网版权所有
A．0 B．25% C．50% D．100%
16.右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关
叙述不正确的是（ ）
A．A表示显性基因，a表示隐性基因
B．如果A来自父方，则a来自母方
C．该个体表现出来的是A基因控制的性状
D．该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
17.下列是描述人从受精卵 ( http: / / www.21cnjy.com )形成的胎儿成熟产出所经历的过程．按先后排列正确的是（　　）
①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵
④初具人形，形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡．
A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥ C．③⑥①②④⑤ D．②①③⑥④⑤
18.下面是青蛙的生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是 （ ）
①雄蛙鸣叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵排精 ④雌雄蛙抱对
⑤蝌蚪变态发育为青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪
A．①②③④⑥⑤ B．①④③②⑥⑤ C．③②④①⑤⑥ D．②①③④⑥⑤
19. 猫在饥饿时，对纸片都感兴趣，饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。合理的解释是（ ）
A．猫的行为是内外刺激共同作用的结果 B．猫的行为刺激只来自身体内部
C．饱食后的猫其神经系统受到抑制 D．鼠叫不是猫行为刺激因素
20..流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是 ( )
A.家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→成虫→蛹
B.人的发育过程：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人
C.青蛙的发育过程：蝌蚪→幼蛙→受精卵→成蛙
D.鸟类的发育过程：雏鸟→受精卵→成鸟
二、非选择题（每空2分，共计60分）
21.（10分）下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
甲 乙 　　 丙 丁 戊
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程， ( http: / / www.21cnjy.com )其中图甲属于 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个 （填写结构名称）的发育阶段。
（2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写图中代号）能够发育成种子。
（4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于 繁殖。 21·cn·jy·com
22.（14分）“不论平地与山尖， ( http: / / www.21cnjy.com )无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，唐代诗人罗隐的<咏蜂》赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格。每年的4—5月槐花开放正是蜜蜂采蜜好时节。请分析回答：www.21-cn-jy.com
(1)蜜蜂的发育过程属于 变态发育，判断依据是其发育过程存在 期。
(2)蜜蜂中的雌性个体（蜂王和工蜂 ( http: / / www.21cnjy.com )）由受精卵发育而来，这说明蜜蜂的生殖方式为 。雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而来，已知蜂王体细胞含有16对染色体，则雄蜂体细胞含有 条染色体。 【来源：21·世纪·教育·网】
(3)已知蜜蜂体色中的褐色相对于黑色为显性 ( http: / / www.21cnjy.com )。在遗传学上，褐色与黑色被称为 ，现有一只褐色雄蜂，其基因组成为 （相关基因用B、b表示）。已知雄蜂与其产生的精子基因组成相同，若该褐色雄蜂与一只黑色蜂王交配，产生的子代中，雌性个体的体色为 色，雄蜂为__ 色。21·世纪*教育网
23.（10分）王强和几个同学利用假期对某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。 www-2-1-cnjy-com
森林里生活着高大的乔木、低 ( http: / / www.21cnjy.com )矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。 2-1-c-n-j-y
（1）图中是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出。补画完整后该食物网中共有　　条食物链。21*cnjy*com
（2）食物链和食物网是通过生物之间的　　　　　关系建立起来的。
（3）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造
成　　　　　　的大量繁殖 ( http: / / www.21cnjy.com )，结果对森林造成了一定的破坏。这说明，生态系统的各种生物之间存在着相互依存和 的关系，如果人类随意消灭某个物种，就会破坏 。【来源：21cnj*y.co*m】
24.（10分）2014年5月23日， ( http: / / www.21cnjy.com )教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：
(1)做引体向上动作时，受到神经传来的 ( http: / / www.21cnjy.com )兴奋刺激，肱二头肌______ ，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由________附着在相邻的骨上。
(2) 做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用。
(3) 1000米跑时，需要大量的氧气在骨骼肌细胞的 中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。 【出处：21教育名师】
(4)由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在 的支配和其他系统的辅助下完成的。【版权所有：21教育】
25.（16分）为了探究细菌对植物 ( http: / / www.21cnjy.com )遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：（提示：我们把未改变实验变量的称为实验组，改变了实验变量的称为对照组）
方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是 ．21教育名师原创作品
（2）方案一中的实验变量是 ，你认为实验的对照组是 。
（3）方案二中的实验变量是 ，最终可能获得的实验结果是 组的树叶被分解． 21*cnjy*com
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案 ，原因是该方案符合 原则．
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持温润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的 条件。
期末同步检测卷
一：选择题（每小题2分，共计40分）
1．D 2.C 3.B 5.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.C 18.B 19.A 20.B
二、非选择题（每空2分，共计60分）
21.（1）不完全变态 蛹 （2）1 （3）4 （4）无性
22. (1)完全 蛹(2)有性生殖 16 (3)相对性状 B 褐色 黑色
23.王强和几个同学利用假期对某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和 ( http: / / www.21cnjy.com )大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）3
（2）营养
（3）鼠和昆虫 相互制约 生态平衡
24.(1)收缩 肌腱 （2）支点 （3）线粒体 （4）神经系统
25. （1）细菌对植物遗体具有分解作 ( http: / / www.21cnjy.com )用 （2）是否接种细菌 乙 （3）不同树种和是否接种细菌 丁 （4）一 实验变量的单一性 （5）水分
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A a
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