济南版八年级生物上册变异的类型和意义——微课+教学设计

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济南版八年级生物上册变异的类型和意义——微课+教学设计

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课件12张PPT。变异的类型和意义
一个孩子单眼皮。但是,他的父母是双眼皮,这种现象叫什么?它是怎样产生的?是否可以传给后代?这种现象叫做变异,
是由遗传物质的改变引起的,
能够遗传给后代
同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。这种现象叫什么?它是怎样引起的?是否可以传给后代?这种现象叫做变异,由环境因素
导致的,遗传物质没有改变,因而
不能遗传给后代引起变异的原因1、遗传物质的改变能够引起变异
2、环境因素的改变能够引起变异判断依据:变异是由哪种因素引起的,
遗传物质是否发生了改变。可遗传的变异可遗传的变异可遗传的变异不可遗传的变异表现型
(表现出的性状)= 遗传物质
(内因)+环境因素
(外因)不遗传的变异基因重组基因突变染色体变异诱因可遗传的变异三个来源玉米苗中的白化苗,因不能进行光合作用而过早的死亡。变异是有利的,还是不利的?1、变异对于生物个体的生存有何意义?2、什么是有利变异和不利变异,判断
的依据是什么?有的变异有利生存,有的变异不利生存(1)有利变异:有利于生物自身生存的变异(2)不利变异:不利于生物自身生存的变异3、变异对于生物物种的进化有何意义呢?
存在长颈、短颈

变异食物匮乏长颈鹿的进化示意图3、变异对于生物物种的进化有何意义?生物的变异有利于物种的发展和进化,因为
各种 会通过遗传不断的积累和加
强,     会被淘汰,使得生物更加适
应周围的    ,有利于物种的         有利变异不利变异生存环境发展和进化有利变异有利变异不确定不利变异感谢各位的聆听,谢谢!

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