资源简介

第二节
《生物的生活环境》学案
一、导学目标（明确目标，以便有的放矢）
1.知道生物圈的范围，理解生物生存需要的基本条件（重点）
2.举例说明不同的栖息地及其中生活的生物（重点）
3.举例说明保护栖息地的重要性
二、自主研学（不依附，不从众，让思考成为习惯）
自主学习Ⅰ：生物圈（自学课本34页生物圈）
（1）生物圈是指________的圈层，它包括________的下层，整个________、________的上层。通常认为，生物圈的范围为海平面以上
_________和海平面以下________之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约_______厚的范围内。
生物圈为生物的生存提供了_______、_______、_______和_______等基本条件。
自主学习Ⅱ：栖息地（自学课本35页栖息地）
（１）在生物圈内，_______的场所称为栖息地，如林地、________、沿岸、________、淡水溪涧等；不同的________、________、湿度等因素，决定了栖息地的不同特征。
（2）孔雀的栖息地位于我国________省的热带雨林；野大豆的栖息地位于山东省境内的________，是世界上土地面积自然增长速率最快的自然保护区。
三、合作交流：
扮演角色：选取一个你认为环境最优越的栖息地进行角色扮演。
1.以第一人称叙述。
2.说明你所选角色生存环境的优越之处。
总结：________是威胁生物生存的关键因素；破坏各种生物栖息地德主要因素则是________和________。
四、知识小结
大气圈的______
1、生物圈
整个__________
________的上层
类型：_____、_____、_____、_____、_____。
2、栖息地
决定因素：_____、_______、______等。
3、栖息地的破坏：________和________是威胁生物生存的关键因素。
五、达标检测：
1.包括人类在内的各种各样的生物都生活在（
）
A.生物圈
B.岩石圈
C.大气圈
D.水圈
2.各种栖息地有不同的特征是由下列哪一因素决定的（
）
A.土壤类型
B.温度
C.湿度
D.以上三项均是
3.下列生物的栖息地为沙漠的是（
）
A.骆驼
B.野鸭
C.梅花鹿
D.海豚
4.宇航员去太空必须携带的物质最起码应该包括（
）
A.氧气袋、矿泉水、各种食物
B.太阳能电池、保暖内衣
C.宠物猫、电脑、光盘
D.驱蚊器、盆花、照相机
5.下列关于生物圈的说法，正确的是（
）
A.生物圈由地球上所有生物组成
B.生物就是指地球
C.生物圈是指生物的生活范围
D.生物圈是地球上全部生物及其生活领域的总称

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