资源简介

==================资料简介======================
微课教学设计
济南版七年级生物学上册
第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物
第三节 绿色植物的光合作用
——光合作用的产物


授课教师 学科 生物 教龄
微课名称 光合作用的产物 视频时间 录制时间
知识点来源 学科：生物 年级：七年级 版本：济南版
知识点描述 用实验来探究光合作用的产物。
预备知识 听学本微课知识要理解探究实验有关知识，在设计对照实验时，要控制单一变量。
教学类型 讲授型
适应对象 生物教师 七年级学生
设计思路 将叶子比作工厂，非常形象直观，学生明白谁是原料，谁是场所，谁是产物。通过讲解和视频来探究光合作用的产物，通过一些问题，引发学生的思考，同时释疑学生的易混点。
最后总结了光合作用的产物是有机物（主要是淀粉）和氧气。
教 学 过 程
环 节 教 学 内 容 时间
微课片头 直接导入课题。
同学，大家好。本节课这节课学习绿色植物一个非常伟大的生理过程，光合作用。
如果把绿色植物比作工厂生产产品的话，它的产品是有机物，另一种是氧气，1864年德国植物学家萨克斯利用实验就证明了光合作用在叶绿体中进行，并产生了淀粉。
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压缩包内容：
光合作用的产物--微课教学设计.doc
济南版七年级生物学上册2.1.3第三节 绿色植物的光合作用————光合作用的产物微课.mp4

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