资源简介

七年级上册济南版生物导学案
第三节
多细胞生物体的结构层次
班级：
姓名：
时间：
学习目标：
1.描述绝色开花植物和动物体的结构层次。
2.说出器官和系统的概念。
3.形成生物体是一个统一整体的生物学观点。
学习过程：
自主研学（预习生成）
探点一：
植物体的结构层次
1.由不同的
有机地结合在一起，形成具有一定
的结构，叫做器官。
2.绿色开花植物是
的植物类群，其植物体由____、_____、_____、_____、______和______六种器官组成，其中
属于营养器官，
属于生殖器官。
绿色开花植物的结构层次
。
探点二：
动物体的结构层次
3.由多个
，按一定次序组合起来，共同完成一种或几种
，构成系统。
4.人体由
、
、
、
、
、
、
和
等系统组成，共同完成各种复杂的
。
人体的结构层次
。
合作交流：
1、绿色开花植物由哪些器官组成？根据功能的不同可分为哪两类？
2、植物体的结构层次如何？
3、什么是系统？人体有哪些系统组成？
4、 多细胞动物体或人体的结构层次如何？
达标检测
1 、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（

）


A、保护组织


B、营养组织
C、机械组织


D、输导组织
2、一个成熟的西瓜是一个（

）

A、细胞



B、组织
C、器官



D、植物体
3、动物体的结构层次是（
）
A、器官→细胞→组织→动物体
B、组织→系统→器官→动物体

C、动物体→系统→器官→细胞→组织
D、细胞→组织→器官→系统→动物体
4、花生仁很好吃，然而它却长在地下，花生仁属于（
）。
　　A.营养组织
B.保护组织
C.营养器官
D.生殖器官
5、下列植物的器官中，属于生殖器官的是（
）
　　A.月季的叶
　
B.柳树的茎
　C.玉米的根
　
D.小麦的种子
6、人体的器官是由不同的组织构成的。下列不属于人体器官的是（　　）
　　A.脑
B.胃
C.心脏
D.一个口腔上皮细胞
7、绿色开花植物植物体的结构层次是（　
　）
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
8、从结构水平看，皮肤是（
）
　　A.组织
B.器官
C.系统
D.无法确定
9、下列属于组织的是
（
）
A.皮肤
B.肝脏
C.胃
D.血液
10、一个成熟的西瓜是一个（
）
A.胚
B.体细胞
C.器官
D.生殖细胞
11、下面属于器官的是（
）。
A．洋葱表皮
B.菠菜植株
C.桃花
D.叶脉
12、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（
）

A .细胞
B .组织
C.器官
D .植物体
1 3、绿色开花植物体的结构层次是（
）。
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
1 4、人体受精卵发育成胎儿的结构层次是………
(
)
A．细胞→组织→器官→系统→人体　
B．人体→系统→器官→组织→细胞
C．组织→细胞→器官→系统→人体　
D．人体→细胞→组织→器官→系统
15、市场上出售的苹果属于（
）
A.细胞
B.
器官
C.组织
D.
系统
16、下列结构都是你在生活中经常可以看见的，它们中不属于器官的是（
）
A.洋葱表皮
B.杨树的叶
C.西瓜
D.月季花
17、一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是（
）
A.观赏
B.食用
C.食用和观赏
D.繁殖后代
18．【2015年中考山东省潍坊市卷4题】“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是（
）
A、草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
B、羊的血管和草的筛管都属于输导组织21世纪教育网
C、草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
19．【2015年中考江苏省连云港市卷5题】（1分）（2015 连云港）桃树植物体的结构层次中，不具有的结构层次是（
）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
20．【2015年中考广东省梅州市卷9题】（1分）在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。从构成植物体的结构层次看，一个西瓜主要是一个
。
拓展提升，快乐晋级
21、【2015年中考湖北省孝感市卷1题】农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（
）
A．莲藕
B．花生
C．白萝卜
D．荸荠
22．
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天中的生物，它们的结构层次相同吗？
试说出你的理由。
教（学）后记

展开更多......

收起↑