资源简介

微课题目：观察“种子的呼吸现象”
教学目标：描述种子的呼吸现象。
教学过程：
激趣导入：
丰收的季节，农民往往把刚收获的粮食摊开晾晒，如果堆放在一起会怎么样？
为什么会发热甚至腐烂呢？
先明确实验目的、材料器具。
逐层探究：
一、方法步骤1：萌发的种子呼吸时产生二氧化碳。
学生实验。
归纳：1号试管变浑浊说明萌发的种子呼吸时产生二氧化碳
二、方法步骤
学生实验。
三、归纳总结：种子的呼吸现象
1、实验证明：萌发的种子呼吸时消耗了氧 气同时产生二氧化碳并释放热量
2、科学证明：细胞内有机物在氧气的参与 下被分解成二氧化碳和水，同时释放出 能量的过程叫做呼吸作用。
3、呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳+水+能量
4、呼吸作用释放能量的流向：
（1）一部分转变成热量散失。
（2）其余部分用于生物体的各项生命活动。

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