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第07天 礼貌待人
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青少年随着年龄的增长，社会交往逐步增多，学会礼仪、礼貌待人，是社会对我们的要求。
（1）礼貌待人的具体表现有哪些？
（2）个人礼仪有哪些特定要求？
【答案】（1）语言文明、仪表端庄、举止文明等。
（2）举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。
【解析】（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。21教育网
（2）礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。21cnjy.com
解题必备
1．待人礼为先
①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。21·cn·jy·com
②文明有礼是人立身处世的前提。
③文明有礼促进社会和谐。
④文明有礼体现国家形象。
2．做文明有礼的人
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要举止端庄、文明。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
试题推荐
1．礼貌待人是文明交往的起码要求，也是取得别人尊重的重要方法，这要求我们
①待人要和蔼可亲，交往要遵守礼节
②谈吐、举止要大方得体，语言文明
③凡事不跟他人争，一律迁就
④在社交场合，要做到该行则行，该止则止，该说则说，该让则让
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．大作家夏衍临终前，身体十分难受。他的秘书说：“我去叫大夫。”不料，老人极其艰难地说：“不是‘叫’，而是‘请’。”这告诫我们在人际交往中要www.21-cn-jy.com
A．端庄大方 B．接纳他人 C．礼貌待人 D．交流共享
3．随着我国对外开放进一步深入，来我国的外国友人不断增多。在与外国友人交往中，我们应该
①不卑不亢，礼貌待人
②尊重他们，满足他们的一切需求
③尊重他们的风俗习惯
④维护中国“礼仪之邦”的形象
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．一位客人来到餐饮店，要了一杯热奶和一杯柠檬汁，可是当他往热奶中加柠檬汁准备饮用时，发现牛奶结了块，于是大发雷霆，责备服务员：怎么是变质的牛奶？服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：热奶和柠檬汁会起反应，你还是分开喝。客人听后很羞愧，连声道歉。
（1）服务员的微笑给我们什么启示？
（2）在日常生活中，你认为与人友好交往的必备素养有哪些？
（3）作为中学生，要想真正做到与人友好交往，除了具备必备素养外我们还需要做到哪些要求？
【参考答案】
1．D 【解析】此题旨在考查学生对礼貌待人的认识，主要考查学生的情感态度价值观。根据教材知识，礼貌待人表现为：态度亲和、谈吐文雅、文明礼让等，其中③是不讲究原则的表现，是错误的，所以正确答案选D。21世纪教育网版权所有
4．【答案】（1）文明有礼是人立身处世的前提，大家都喜欢与有礼貌的人交往。
（2）语言文明；仪表端庄；举止文明。
（3）平等待人；尊重他人；宽容；学会倾听，学会表达，学会赞美他人，学会微笑，学会拒绝，学会妥协，学会批评。2·1·c·n·j·y
【解析】本题以一个比较有趣的故事为背景考查与人交往需讲礼貌、平等待人等。材料中的客人显然缺乏生活常识，不知道热奶和柠檬汁会发生反应。而去指责服务员。但迎接他的却是微笑。故第一问中服务员的微笑是出于文明有礼，礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。第二问我们对人有礼貌主要表现在语言、仪态和行为等方面。语言文明、仪表端庄、举止文明是与人友好交往必备的素养。第三问属于开放性设问，答案比较宽广，只要围绕主题的答案都可以。如平等待人；尊重他人；宽容；学会倾听，学会表达，学会赞美他人，学会微笑，学会拒绝，学会妥协，学会批评等。【来源：21·世纪·教育·网】
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