济南版生物七年级上册2.2鱼类适应水中生活的形态结构特点微课+课件

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济南版生物七年级上册2.2鱼类适应水中生活的形态结构特点微课+课件

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课件12张PPT。脊椎动物鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类鱼类脊椎动物——鱼类鲫鱼的外形与运动腹面: 色背面: 色这种体色的好处是在附近有敌害时 。
体形呈 形,其意义是
游泳时可以 。深灰黑白减少阻力梭不易被发现尾鳍背鳍胸鳍腹鳍臀鳍(偶鳍)头部躯干部 尾部侧线(奇鳍)背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍侧线:感知水流和水压,测定方向鳃保持鱼体左右方向平衡,转换方向。保持竖直方向平衡产生前进的动力和控制运动的方向保持鱼体左右方向平衡保持鱼体竖直方向平衡鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 鲫鱼的呼吸器官鳃耙鳃弓鳃丝小结:鱼口和鳃盖的交替张合,
与鱼的呼吸有关,当水由口流进,
经过鳃丝时,溶解在水里的氧气
进入鳃丝的毛细血管,血液里的
二氧化碳排到水中,随水从鳃盖
后缘的鳃孔排出体外。观察鲫鱼的脊柱。鱼的身体背部具有由许多 构成的脊柱,具有 的作用。支撑身体 脊椎骨鱼类的主要特征身体呈 形,表面光滑;
身体背面颜色较 ,腹面颜色较 ;
身体表面大多覆盖着 ;
用 呼吸;
用 游泳;
终生生活在水中。减少游泳时的阻力不易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色。鱼口与鳃盖交替张合,完成气体交换各种鳍相互配合,完成游泳运动梭深浅鳞片鳃鳍保护海马带鱼鲨鱼

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