资源简介

学习目标：1、运用地图，说明东南亚的地理位置，范围。掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素。了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响。
2、通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析，进一步训练读图能力和对比分析能力。
3、通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解。
重点、难点
教学重点：
1．掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流等要素特征
2．了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响。
教学难点：通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析，进一步训练读图能力和对比分析能力。
学法指导：指导学生读图。强调方法的掌握远比知识的掌握重要。
指导学生按照（平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点）的方法分析东南亚的地形特征。指导学生分析东南亚的气候特征。
学习过程：
【自学】自学课文，完成任务：
1、地理位置：东南亚位于亚洲的
部。东临
洋，西濒
洋，东南与
洲相近。包括
和
。
2、东南亚的地形、河流：中南半岛地势特点是
，河流流向是
山河
，
纵列排布；马来群岛地势
，
较少，河流
。火山地震活动相当频繁。
3、气候：东南亚地处热带，中南半岛大部分属于
气候，马来群岛大部分属于
气候
【探究】
1、东南亚热带季风气候旱季和雨季形成的原因是什么？这种气候对农业生产有何影响？
2、人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋的“咽喉”？
3、请根据所学知识，对比中南半岛和马来群岛的地理特征
地区
地形特征
气候特征
河流特征
中南半岛
马来群岛
【应用】
如果要开辟一条沟通印度洋和太平洋的新航线，你有哪些好的建议？并说出理由。
【测评】
1．东南亚的国家中，属于内陆国的是
（
）
A．越南
B．老挝
C．柬埔寨
D．泰国
2．湄公河在我国境内称为
（
）
A．红河
B．怒江
C．雅鲁藏布江
D．澜沧江
3．世界上火山最多的国家是
（
）
A．马来西亚
B．日本
C．印度尼西亚
D．菲律宾
5．马六甲海峡沟通了
（
）
A．太平洋和大西洋
B．大西洋和印度洋
C．太平洋和印度洋
D．太平洋和北冰洋
6．马六甲海峡沿岸的三个国家是
（
）
A．印度尼西亚、新加坡、马来西亚
B．印度尼西亚、马来西亚、菲律宾
C．印度尼西亚、菲律宾、泰国
D．马来西亚、菲律宾、缅甸
【知者加速-中考真题】
（2013 连云港历时159天，中国海军“郑和”舰
于2012年9月21日圆满完成名为“和谐使命”
的环球航行任务．如图所示是“郑和”舰环球航
行路线示意图．途中，“郑和”舰（　　）
A．在①处经马六甲海峡驶向印度洋
B．在②处经苏伊士运河驶向印度洋
C．在③处经直布罗陀海峡驶向太平洋
D．在④处经巴拿马运河驶向大西洋
学习小结：（务必引导学生用自己的语言简要归纳本堂课所学知识）

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