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第八单元　健康地生活
第一章　传染病和免疫
第一节　传染病及其预防
学习目标：1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
4.调查当地常见的几种传染病。
学习重点：传染病的病因、传播途径和预防措施。
学习过程：
自学P72-78
探究主题
二
传染病流行的基本环节
1.传染源:能够散播_______的人或动物。
2.传播途径:病原体离开_______到达_________所经过的途径,如_________、_________、_____________等。
3.易感人群:对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群。
4.分析资料完成下列内容:
疾病
病原体
传染病流行的基本环节
传染源
传播途径
易感人群
流感
_________
_________
___________
___________等
甲肝
_________
_____________________
饮食传播
患者周围的健康人
应用：1.人们吃了带有蛔虫卵的蔬菜,就会患上蛔虫病,那么这种蔬菜属于传染病流行的哪个环节
2.和患有甲肝的病人一起生活,如果不注意饮食卫生,健康人也会患上甲肝,因此,甲肝病人属于病原体。这种说法正确吗 为什么
探究主题
三
传染病的预防措施
3.某养鸡场爆发了禽流感,防疫部门对病禽做了深埋处理,这属于控制传染病的哪一种措施
测评：1.下列疾病中，属于非传染病的是（
）
A.流行性感冒　　　　B.地方性甲状腺肿
C.非典型性肺炎　　　D.艾滋病
2.传染病的传染源是指（
）
A.病原体
　
B.能散播病原体的人或动物
C.病人的分泌物或排泄物　D.传播疾病的生物媒介
3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(
)
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A.⑤④③①②
B.⑤②③④①
C.①⑤④③②
D.⑤④①③②
4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了(
)
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体

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