广东省深圳市文汇中学八年级信息技术下册第2课《绘图工具》课件+指导教学书(2份)

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广东省深圳市文汇中学八年级信息技术下册第2课《绘图工具》课件+指导教学书(2份)

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【学习目标】1.了解各绘图工具的用法。2.学会利用绘图工具绘制图形。3.本次作业作为期末成绩之一(20分),文件格式(SWF文件)错误不给分,文件命名(姓名-树)错误扣5分。【学习过程】一、自学——了解绘图工具计时:5分钟
难度系数:★
学法:独立学习
计分:1分1.启动Flash,进入操作界面,观察窗体结构,最后完成下面的填空。
2.阅读自学教程的内容,接下来完成下面的题目。自学教程(1)利用【钢笔工具】,通过单击、(拖动)、双击,还可以画(曲线)、(折线)等。(2)在舞台上绘制的图形,一般由(边界)和(填充区域)构成。(3)常用【墨水瓶工具】更改图形(线条)颜色,而用【油漆桶工具】修改图形(内部)颜色。(4)你觉得【文字工具】是用来(输入文字)。(5)利用【椭圆工具】绘制正圆,以你的经验要按住键盘上的(Shift)键(6)常用【选择工具】来选定、移动图形以及改变图形形状。单击(边界),可以选定边界线;单击(内部),可以选定填充区域;(双击)边界,可以选定整个边界;双击内部,可以选定(整个图形)。二、探究——绘制树叶与树枝计时:10分钟
难度系数:★
学法:交流讨论
计分:3分1.阅读探究教程1的内容,接下来完成下面的题目。探究教程1(1)执行菜单【插入】—【新建元件】—【图形】,名称:树叶(2)选择【线条工具】;接下来在【属性面板】将其颜色设为深绿,笔触设为2,最后在舞台绘制一条直线。(3)选择【选择工具】;接下来把鼠标指针指向直线,按住左键拖动,改变线条的弯度。(4)类似的方法,画出其他线条。
(5)选择【油漆桶工具】给树叶内部填充浅绿色。2.阅读探究教程2的内容,接下来完成下面的题目。探究教程2(1)执行菜单【插入】—【新建元件】—【图形】,名称:多片树叶(2)请将【库】里的树叶拖到舞台中。(3)选择【任意变形工具】,然后试试去旋转、缩放树叶。(4)移动旋转点后再去旋转、缩放树叶。
(5)从【库】里多拖几片树叶图形,最后绘制成如下图形。3.阅读探究教程3的内容,接下来完成下面的题目。探究教程3(1)执行菜单【插入】—【新建元件】—【图形】,名称:树枝(2)选择【刷子工具】;接下来在【属性面板】中将颜色设置为酱紫色,然后在舞台上绘制一个树枝。4.阅读探究教程4的内容,接下来完成下面的题目。探究教程4(1)执行菜单【插入】—【新建元件】—【图形】,名称:果(2)选择【椭圆工具】;接下来在在舞台上绘制一个正圆(按住Shift键)。(3)选择【颜料桶工具】;接下来在【颜色面板】中将颜色如下设置,然后在给圆填充放射状色,使其看起来像一个果子。
(5)选择【刷子工具】;接下来在【属性面板】中将颜色设置为绿色,给果子绘制果头。三、应用——合成树计时:15分钟
难度系数:★
学法:动手实践1.阅读下面应用教程1的内容,完成“树”的制作。计分:1分应用教程1(1)回到【场景1】。(2)请将右边【库】里面的树叶拖到舞台中。(3)将【库】里的树枝、多片树叶、果图形拖到舞台上,多片树叶图形可重复使用,并用【任意变形工具】,将旋转、缩放,绘制成如下树。(4)执行菜单【文件】——【保存】,文件名:姓名-树,文件格式:fla,位置:电脑桌面。(5)执行菜单【文件】——【导出】——【导出图像】,文件名:姓名-树,格式:swf,位置:电脑桌面。四、展示—检测和评价学习效果(一)提交作品1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书(1分)、姓名-树(4分)传上去。
(二)展示作品1.随机抽查4位同学的作品,并按作业完成情况加减分。
线条工具
刷子工具
颜料桶工具
墨水瓶工具
笔触颜色
颜色面板
属性面板
舞台
时间轴

任意变形工具
选择工具
填充色
按住左键往此拖
将旋转点移动这个位置再旋转树叶看看
白色
深红
放射状
浅红
往左拖动到底,删除色块
单击添加色块
单击(共6张PPT)
2013-2014学年下学期
第2课
绘图工具

【学习目标】
1.了解各绘图工具的用法。
2.学会利用绘图工具绘制图形。
3.本次作业作为期末成绩之一(20分),文件格式(SWF文件)错误不给分,文件命名(姓名-树)错误扣5分。
一、自学——了解绘图工具
计时:10分钟
难度系数:★
计分:1分
学法:独立学习
1.启动Flash,进入操作界面,观察窗体结构,最后完成下面的填空。
2.阅读自学教程的内容,接下来完成下面的题目。
计时
倒计时30秒
Z.x.x.
K
二、探究——绘制树叶与树枝
计时:10分钟
难度系数:★
计分:3分
学法:交流讨论
1.阅读探究教程1的内容,接下来完成下面的题目。
2.阅读探究教程2的内容,接下来完成下面的题目。
3.阅读探究教程3的内容,接下来完成下面的题目。
4.阅读探究教程4的内容,接下来完成下面的题目。
计时
倒计时30秒
三、应用——合成树
计时:15分钟
难度系数:★
计分:1分
学法:动手实践
1.阅读应用教程1的内容,完成“树”的制作。

四、展示—检测和评价学习效果
(一)提交作品
1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书(1分)、张三-树(4分)传上去,交完作业后,请在“凌波多媒体教学网”——
举手。
(二)展示作品
1.随机抽查4位同学的作品,并按作业完成情况加减分。

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