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第9讲人体的自我调节
考纲要求
1.人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
2.描述人体神经系统的组成
3.概述人体神经调节的基本方式
4.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。
5.举例说明人体的激素参与生命活动调节。
6. 观察人或动物的某些反射活动，说明其意义
知识梳理
知识点1神经系统的组成
1.人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型。其中 具有主导作用。
2.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。它可分为：中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）【来源：21cnj*y.co*m】
3. 脑：大脑（主管高级功能，控制我们的思维）小脑（协调身体运动，维持身体平衡）
脑干（控制呼吸和心率等基本生命活动）组成
4.神经元：a.神经系统结构和功能的基本 ( http: / / www.21cnjy.com )单位，由胞体（代谢中心）和 组成， 包括短，呈树状分支 和长，分支少 。其中轴突是把冲动传入胞体，树突是把冲动从胞体传出。21*cnjy*com
b.神经元的功能：具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能。
c.在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的 ( http: / / www.21cnjy.com )部位叫 。神经元突起集合成束外被结缔组织膜形成的结构叫 。在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫 ；大量神经元突起成束聚集之处叫 。
知识点2反射和反射弧
1.反射是通过 对刺激做出的规律性反应。神经调节的基本方式是反射，完成反射过程的结构是反射弧。
2.反射弧的结构：①感应器：感受刺激，产生冲动 ②传入神经：传导冲动到神经中枢
③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动 ④传出神经：把新的神经冲动由神经中枢传致效应器 ⑤效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。
3.神经冲动在反射弧上传导的方向
感应器→传入神经元→ →传出神经元→效应器
4.神经中枢：位于灰质内，由功能相同的神经元胞体汇聚形成
4.反射的类型：
a. ：是生来就已经建立的先天性反射。
b. ：是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。能够对 的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征
c.条件反射比非条件反射高级，它是建立在非条件反射的基础上的,两者的比较如下表
项目 非条件反射 条件反射
形成过程 生来就有的 出生后在生活过程中逐渐形成的
神经中枢 大脑皮层以下 大脑皮层
刺激 非条件刺激 条件刺激，可由任何可以感受的无关刺激转化而来
神经联系 固定不变的 暂时的、可变的
适应范围 小，只适应不变的环境 大，可适应多变的环境
5.大脑皮层（灰质）是人体最高级的中枢，有 ( http: / / www.21cnjy.com )躯体感觉、躯体运动、语言、视觉、听觉等中枢，其中语言中枢是人类特有的，躯体运动和躯体感觉中枢是对侧控制的。
知识点3眼与视觉
眼球的结构与功能
( http: / / www.21cnjy.com )
2.视觉的形成
物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→ ，形成视觉21·世纪*教育网
3. 用眼的卫生
a.眼的工作原理
睫状体舒缩，调节 的曲度，从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上，所以我们能看清远近不同的物体。
b.近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大，使得物体在视网膜 成像造成的，可用 矫正
c.远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过
小，使得物体在视网膜 成像造成的，可用 矫正。
知识点4耳的结构与功能
1.耳的结构与功能
2.听觉的形成
外界声波→外耳道→鼓膜（鼓 ( http: / / www.21cnjy.com )膜产生振动）→听小骨（锤、钻、镫）→耳蜗（耳蜗内感受器受到振动的刺激，产生冲动）→位听视经→ ，形成听觉
用耳的卫生
不要用尖锐的器具掏耳朵，遇到巨大声响要张口或闭口堵耳，避免损伤 。
4.人体部分感受器
a.感受器的种类
视觉感受器：视网膜 听觉感受器：耳蜗 头部位置感受器：前庭和半规管
嗅觉感受器：嗅黏膜 味觉感受器：味蕾 冷感受器：感受冷刺激的感受器
温感受器：感受温刺激的感受器
b.感受器的适应性
如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫感受器的适应。
知识点5激素调节
1.内分泌腺和外分泌腺比较
腺体类别 导管 分泌物去向 举例
外分泌腺 有导管 进入体内管腔或排出体外 唾液腺、肝脏、肠腺、胃腺、皮脂腺等
内分泌腺 无导管 进入腺体内的毛细血管 垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等
2.激素
内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的物质，在血液中含量极少，但对人体的新陈代谢具有重要的调节作用。
3. 激素调节与神经调节的关系
人体生命活动受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
激素名称 产生部位 主要功能 异常症
生长激素 垂体 促进生长 幼年：不足→侏儒症；过多→巨人症；成年：过多→肢端肥大症
性激素 性腺 促进生殖器官的生长发育，激发并维持第二性征
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性 幼年：不足→呆小症成年：不足→甲状腺功能低下分泌过多:甲状腺功能亢进（简称“甲亢”）缺碘导致合成过少：地方性甲状腺肿（大脖子病）
胰岛素 胰岛 降低血糖浓度 分泌过少——糖尿病
激素的作用、缺乏病症
考点剖析
命题点1结合图示考察神经元的结构
【例1】下图是神经系统的结构功能单位的模式图，图中细胞体的结构标号是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
【解析】神经元的基本结构包括细胞体和突 ( http: / / www.21cnjy.com )起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。图中，①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢。21cnjy.com
【答案】B
命题点2利用图片或情景考察反射弧结构和功能
【例2】下图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）www.21-cn-jy.com
A．有感觉，且能缩手B．有感觉，但不能缩手
C．无感觉，但能缩手D．无感觉，且不能缩手
命题点3利用情景考察调节反射和非条件反射
【例3】．下列的小儿活动属于非调节反射的是（ ）
A．小儿打针就哭B．小儿看到医院就哭
C．小儿听说打针就哭D．小儿看到医生就哭
【解析】小儿在第一次打针时，被针刺后感到疼痛，这属于非条件反射，在以后听说打针和见到医生、护士、医院就哭的属于条件反射。www-2-1-cnjy-com
【答案】A
命题点4利用图片或情景考察眼的结构、功能、视觉的形成及近视、远视的形成和矫正方法
【例4】关爱眼睛，远离近视。下列说法正确的是 （ ）
A.人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
B.角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路
C.近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以佩戴凹透镜进行矫正
D.调节晶状体曲度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是脉络膜
【解析】在眼球的结构中，晶状体的曲 ( http: / / www.21cnjy.com )度可以调节，使人能够看清楚远近不同的物体；光线经过的路线为：角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜，在视网膜上形成物像；近视眼是因为长时间近距离看书，晶状体的曲度过大导致物像落在视网膜的前方，使人看不清楚远处的物体，可以佩戴凹透镜来加以纠正；晶状体的曲度靠睫状体来调节；视网膜上有感光细胞，可以产生神经冲动。2-1-c-n-j-y
【答案】D
命题点5结合图片和情景考察耳的结构、功能及听觉的形成
【例5】参照如图分析判断：能将鼓膜的振动传到内耳、将振动转变为神经冲动、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的结构依次是（ ）21*cnjy*com
A．①⑦⑧ B．①⑤③
C．⑧⑥⑤ D．⑤⑧⑦
【解析】外界的声波通过③外耳道传到 ( http: / / www.21cnjy.com )④鼓膜，鼓膜产生振动，振动沿着①听小骨产到内耳的⑦耳蜗，耳蜗内具有听觉感受器，将震动转变为神经冲动，神经冲动沿着⑧听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。【出处：21教育名师】
【答案】A
命题点6结合情景考察激素的功能及异常症
【例6】我国古典四大名著之一的《水浒传》中描写了“武大郎”的特征，聪明的你一定可以推测出他发育异常的原因是（ ）【版权所有：21教育】
A．幼年期缺乏甲状腺激素B．幼年期缺乏生长激素
C．幼年期缺乏胸腺激素D．幼年期缺乏肾上腺素
【解析】“武大郎”患的是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌过少导致的。
【答案】B
过关检测
一、选择题（每小题2分，共计40分）
1.下列关于神经系统的叙述，正确的是（ ）
A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C．脊髓和脊神经组成周围神经系统
D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成
2.下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ）
A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
B．神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树突组成神经纤维
C．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在
D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它神经元
3.我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的 ( http: / / www.21cnjy.com )人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（ ）
A．小脑 B．大脑 Ｃ. 脊髓 D. 脑干
4．你在做这份试卷的时候，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。你完成审题、思考等活动的神经中枢存在于下列的哪一结构中？21世纪教育网版权所有
A．大脑皮层 B．小脑 C．脊髓 D．脑干
5．注意观察身边学习成绩好的同学，他(她)们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。用学习的知识解释其作用的原理是( )2·1·c·n·j·y
A.及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋 B.时间抓得紧，不浪费时间
C.有良好的作息制度 D.大脑皮层的各部分得到交替活动和休息
6．某人看到“前方危险”的告示后停下了，而一只狗却仍然前行，这种差异的本质是人类拥有（ ）中枢。21教育名师原创作品
A.视觉中枢 B.语言中枢 C.躯体感觉中枢 D.身体运动中枢
盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的．都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是（ ）
A． 触觉中枢和味觉中枢 B． 运动中枢和听觉中枢
C． 触觉中枢和语言中枢 D． 运动中枢和嗅觉中枢
7．对一个正常的成年人来说，能够控制排尿，如果产生了尿意，由于条件不适合，只好憋尿，这说明脊髓有（ ）功能.
A.反射 B.感觉 C.运动 D.传导
8.下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是（ ）
A.“望梅止渴”属于条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射
B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成
C.小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善
D.人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑
9.下列各项中，属于人类特有的反射活动的是（ ）
A．看到小说中感人处流眼泪 B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
C．口渴时看到酸梅分泌唾液 D．有东西在眼前飞过时眨眼
10.当你拿第一枝玫瑰时， ( http: / / www.21cnjy.com )被刺扎了一下，你会快速缩回手。于是当你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象，依次属于哪种反射 ( )
A．非条件反射、非条件反射 B．条件反射、条件反射
C．非条件反射、条件反射 D．条件反射、非条件反射
11.下列现象中，属于非条件反射的是（ ）
A.马戏团的小狗表演做算术题 B.学生做数学习题
C.谈虎色变 D.沙子进入眼，人流泪
12.条件反射不同于非条件反射的特点是（ ）
①生来就有的 ②后天逐渐形成的 ③可以消退 ④不会消退 ⑤低级的神经活动
⑥高级的神经活动
A．①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
13.足球比赛中某后卫球员在防守时无意中被飞来的足球砸到手臂，此时他猛地缩回手。该反射的传导途径和反射类型分别为（ ）
A．1→2→3→4→5 条件反射
B．1→2→3→4→5 非条件反射
C．5→4→3→2→1 条件反射
D．5→4→3→2→1 非条件反射
14.．反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是（ ）
A．反射必须有完整的反射弧B．反射弧是一种神经结构
C．反射需要多个系统的参与D．反射要受大脑的控制
15.下图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A．a 是效应器，能接受刺激并作出反应
B．c 是神经中枢，不受其他结构的调控
C．来自c 的神经冲动能够通过d 传至e，使e作出反应
D．e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。 引16.起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（ ）
A．胰岛素 B．甲状腺激素
C．雌性激素 D．雄性激素
17．激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用。下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ）
A．各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境相对稳定
B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C．幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
D．幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
18．下列各项人类疾病中，是由于激素分泌异常引起的是
A．呆小症和色盲症B．血病和肢端肥大症
C．夜盲症和佝偻病D．糖尿病和侏儒症
19. 某人的尿液中检测出了葡萄糖，医生检查发现其肾脏没有问题，原因可能是（ ）
A．神经系统不能调节B．小肠吸收功能不好
C．胰岛素分泌不足D．肾小管不能重吸收
20. 当你的周围在放鞭炮，且离你很近时，为了保护我们的鼓膜，我们可以这么做
①迅速张口 ②张口并双手捂住耳朵 ③迅速闭嘴 ④闭嘴并堵住耳朵
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题（每空2分，共计60分）
21. （12分）下图是缩手反射示意图，请据图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）请用图中的数字和箭 ( http: / / www.21cnjy.com )头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 ，该过程说明脊髓具有 功能。
（2）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于 。
（3）若遮挡脑功能正常人的眼睛，用针刺 ( http: / / www.21cnjy.com )其指尖后会立刻缩手，但他不知有针刺及缩手动作发生，则此人脊髓的____________________功能有可能出现障碍。
（4）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的反应是 。
22.（6分） 不知你有没有意识到，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始，老师要交待实验要 ( http: / / www.21cnjy.com )求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 。
(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材 ( http: / / www.21cnjy.com )料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的 具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在 上。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯 ( http: / / www.21cnjy.com )时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 中，而痛觉的形成是在 。
(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时， ( http: / / www.21cnjy.com )你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作用。
23.（12分）2015年3月 ( http: / / www.21cnjy.com )30日是第20个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：21教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯 ( http: / / www.21cnjy.com )的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[ ] 的折射，形成物像，刺激[ ] 上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到 ，形成视觉．
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则 ( http: / / www.21cnjy.com )．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走，这一反射活动属于 。在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[ ] 内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．
（3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的 （填代号）。
24．（14分）随着科技和生 ( http: / / www.21cnjy.com )活水平的提升，网络成为人们工作和生活不可缺少的工具。然而，如果沉溺于网络游戏，不仅会影响学习、更会对健康造成严重后果。据此，请分析回答下列问题：
(1)长时间近距离注视电脑或手机屏幕，尤其是跳动闪烁的游戏画面，会使眼球内的 过度变凸，导致眼肌疲劳甚至近视。
(2)有些同学习惯带着耳麦享受手机或电 ( http: / / www.21cnjy.com )脑中的动感音乐，这对传导声波作用的_____和具有听觉感觉细胞的 造成伤害，甚至会导致耳聋。
(3)为探究“长时间的电脑辐射对人们的 ( http: / / www.21cnjy.com )身体有没有危害”，有人曾做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组10只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得下图所示的实验数据，试分析回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
①该实验设置的变量是 。
②两组实验都用了多只大鼠作为研究对象，目的是 。
③从图中可看出，电脑辐射对大鼠
的 都有影响；这对我们中学生有什么启示 。
25. （10分）目前我国糖尿病患者已超 ( http: / / www.21cnjy.com )过4 000万人，位居世界第三。其中，肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高。请思考回答：
（1）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相 ( http: / / www.21cnjy.com )对稳定，这与_______的调节作用有直接关系。但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足，通常的治疗措施为_________________。
（2）上海农科院培育出的水稻品种—— ( http: / / www.21cnjy.com )“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案：
( http: / / www.21cnjy.com )
①上述方案中，起对照作用的大鼠是__________。
②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：______________________。
③为避免偶然性，应重复多次实验并求____。
第9讲人体生命活动的调节
知识梳理
知识点1神经系统的组成1. 神经调节 4. a. 胞体 突起 突起 树突 轴突 c. 神经节 神经 灰质 白质 21·cn·jy·com
知识点2反射和反射弧1. 神经系统 3.神经中枢4. a.非条件反射b.条件反射 语言和文字
知识点3眼与视觉
2.晶状体 大脑皮层的视觉中枢 3.a.晶状体 b.前方 凹透镜c.过小 凸透镜矫
知识点4耳的结构与功能
2.耳蜗 大脑皮层听觉中枢 3.鼓膜
过关检测
一、选择题（每小题1分，共计20分）
1.D 2.C 3.A 4．A 5．A ( http: / / www.21cnjy.com ) 6．B 7．D 8.C 9.A10.C 11.D 12.D 13.B 14.D 15.C 16.A 17.A
18．D19. C20. D
二、非选择题（每空1分，共计30分）
21. （6分）（1）1→3→4→5→2反射（2）大脑皮层 条件反射（3）传导（4）有感觉，不能缩手【来源：21·世纪·教育·网】
22.（6分）(1)鼓膜 视网膜 (2)晶状体视网膜（3）大脑皮层(4)小脑
23.（6分）（1）2晶状体 4视网膜 大脑皮层（2）条件反射 6耳蜗 （3）Ⅲ
24．（7分） (1)晶状体(2)鼓膜 ( http: / / www.21cnjy.com ) 耳蜗 ①电脑是否开机 ②排除偶然因素的影响，减少误差③体重增长和精子的质量 不应长时间待在开机电脑前和长时间打游戏
25. （5分）（1）胰岛素 注射胰岛素 （2）①乙②“优糖米”有维持血糖的功能③ 平均
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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