资源简介

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第10讲健康的生活 人在生物圈中的义务
考纲要求
1.举例说明人对生物圈的影响
2.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
3.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。
4.描述人体的免疫功能。区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。说明计划免疫的意义。
5．威胁人体健康的当代主要疾病：关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。
6．酗酒、吸烟和吸毒的危害：说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品。
7. 医药常识：概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。
8.活动：收集（包括从报纸、书刊、网络）有关艾滋病的资料。收集家庭常备药品的标签，分析药品标签包含的信息。21·cn·jy·com
知识梳理
知识点1健康及其条件
1.健康的含义
健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心里状态和良好的社会适应能力，近年来，WHO又把道德修养和生殖质量纳入了健康的范畴
2.健康的生活习惯
a.生活有规律 b.膳食合理 c.合理用药
药品分处方药和非处方药(OTC),后者是不需要医生处方，可直接从药房或药店购买的药物。不过不管哪种，长期服用都需要医生的指导。
药品使用前，要仔细阅读使用说明，务必留意主要成分、 、用法与用量、药品规格、生产日期和 等注意事项。
家庭药箱药品配备的原则：针对性 、实用性 、 急救性
家庭药箱主要存放的物品
医用器具、外用药、内服药
黄连素——腹泻
阿司匹林——头痛、发烧
硝酸甘油——冠心病；
d.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
香烟中的尼古丁是其中的致癌物质之一，直接危害呼吸系统，还可引起 疾病，世界卫生组织将每年的5月31日确定为“ 世界无烟日 ”。
酒精的化学成分为 乙醇 ，醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制了人的
毒品主要是指 鸦片 、海洛因、冰毒 、吗 ( http: / / www.21cnjy.com )啡 、大麻、可卡因 等。吸毒会引起人 迅速下降，影响中枢神经系统的调节功能，还可能感染乙型肝炎 、艾滋病 等疾病。国际上把6月26日定为“国际禁毒日”。
知识点2预防传染病
1.传染病
a.传染病是指由 （如病菌、病毒、寄生虫） 引起的，能够在人与人之间或是人与动物之间传播的疾病。
b. 包括病毒 、细菌 、真菌 、寄生虫等。c.传染病具有 和 。
d.传染病传播的三个环节
传染源 :能够传播病原体的人或动物
传播途径:病原体离开传染源后到达健康人所经 ( http: / / www.21cnjy.com )过的途径，包括空气、饮用水、食物、生物媒介和接触等途径。如艾滋病的传播途径有 、 和 。
易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。
2.预防传染病
1.预防传染病流行的重要措施（切断任一环节即可终止传染病的流行）有：
a. 。如传染病在发病 ( http: / / www.21cnjy.com )前就有了传染性；发病初期 ，病原体在体内大量繁殖，传染性最强。对传染病病人应尽可能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
b. 。主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭各种传播疾病的媒介生物，如蚊、蝇、蚤等，进行一些必要的消毒工作。
c. 。不要让易感人群与传染源接触；让易感人群预防接种；加强体育锻炼，增强体质，可以提高他们的抗病能力。
d. 流行性感冒流行时，流 ( http: / / www.21cnjy.com )感患者是 ，含有流感病毒的飞沫是 ，周围对该病缺乏抵抗力的人则是 。
3.常见的传染病：
呼吸道传染病： 流感、肺结核、麻疹、腮腺炎、非典、百日咳、脑膜炎等
消化道传染病 ：蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝、蟯虫病
血液传染病 ：乙肝、疟疾、流行性乙脑炎、丝虫病、艾滋病等
体表传染病 ：破伤风、沙眼、狂犬病、血吸虫病、淋病等
知识点3人体免疫
1. 免疫的功能
排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体健康及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞3）随时识别和清除体内产生的异常细胞。
2.非特异性免疫
先天就有的，而不是 侵染过后产生的，他们的作用没有特异性，具有普遍性
3.特异性免疫
a.后天形成的，是 侵染后在体内产生了一种针对这种病原体的 ，当下次这种病原体再次侵入时，这种 就会与病原体特异性结合。具有专一性。
b.抗原
引起人体产生 的物质（如水痘病毒等病原体）
c.抗体
身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类 ，能与相应抗原发生特异性结合，主要存在于血清中，而具有免疫功能。
d.一定的抗体能与一定的抗原结合， ( http: / / www.21cnjy.com )使抗原清除或病原体失去致病性。抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，身体就会产生大量的抗体。如患过水痘、天花的人就不会再患了。
4.人体免疫的三道防线
a.第一道防线组成
皮肤、黏膜（纤毛） 功能：阻挡、杀死病菌，清扫异物皮肤和黏膜的屏障作用
b.第二道防线组成
杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用
c.第三道防线组成
免疫器官（脾、淋巴结）、免疫细胞（淋巴细胞）功能：产生抗体，消除抗原
d.一、二道防线是非特异性免疫，第三道防线是特异性免疫
5.计划免疫
a.在易感人群中有计划地进行预防接种。
92年前要求12岁以下儿童接受“四 ( http: / / www.21cnjy.com )苗”，92年后增加一苗。即 “五苗”：卡介苗——结核病；百白破——百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎疫苗——小儿麻痹症；麻疹疫苗——麻疹。
知识点4当代主要疾病
1. 可以降低 ( http: / / www.21cnjy.com )心血管疾病发生的风险。如多运动、合理膳食（节制糖分和动物脂肪的摄入）、不抽烟、经常检查并在必要时调节血压。
2.糖尿病并不甜蜜。
1. 多发生于青少年，是胰岛中分泌胰岛素的细胞过少导致血液中缺乏胰岛素。需要定时、定量注射胰岛素。
多发生于老年人，病因是胰岛素分泌过少，或机体组织对胰岛素的敏感度降低，这类病人初期一般不用胰岛素治疗，可以通过控制饮食，适当运动。
3.癌症可以防控
癌症的病因及其发生过程及其复杂。人类生活中致癌因素很多，有环境中致癌因素的诱导，也
有 因素的影响。可以采取明智的生活方式来预防或延迟癌症的发生。
知识点5人类活动对生物圈的影响
1.人类破坏生态环境的实例
罪恶的偷伐
沙尘暴肆虐
乱捕滥猎、水污染
空气污染
生物入侵
其中生物入侵指生物随着商 ( http: / / www.21cnjy.com )品贸易和人员往来迁移到新的生态环境并对新的生态环境造成严重危害的现象。其特点是不受时间和国界的限制并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来。21教育名师原创作品
2.人类保护生物圈的方法
1.合理利用土地
2.保护和扩大森林
3.控制环境污染
3探究酸雨对生物的影响
a.酸雨的概念
PH值小于5.6具有较强的酸性的雨叫酸雨
B.成因：
①大量燃烧含硫量高的煤
②机动车排放的尾气等温室效应和臭氧层的破坏
考点剖析
命题点1利用生活中的一些行为考察对健康生活的认识
【例1】下列哪项不是健康的生活方式（ ）
A．坚持体育锻炼 B．按时作息
C．积极参加集体活动D．吸烟、喝酒
【解析】健康的生活方式有：作息有规律、 ( http: / / www.21cnjy.com )保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】D
命题点2直接考察当代影响人类健康的主要疾病（特别是艾滋病）
【例2】艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万。下列说法错误的是（ ）
A．“人类免疫缺陷病毒”只有营寄生生活
B．“人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C．艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D．艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主
【解析】A.“人类免疫缺陷病毒”只能营 ( http: / / www.21cnjy.com )寄生生活，A正确；B.传染源是指患病的人或动物，B错误；C.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播，C 正确；D.艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主，关心、不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，减轻他们的心理负担，也是预防与控制艾滋病的重要方面，D正确。
【答案】B
命题点3通过日常生活中的用药现象，考察用药的正确方式
【例3】．如果你感冒了，你认为下列哪些处理方法是最正确的
①服用上一次感冒没有吃完的药
②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房取药，按医嘱服药
③到药店购买有R（处方）标志的感冒药，按药品的说明服药
④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【解析】药品分处方药和非处方药，非 ( http: / / www.21cnjy.com )处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。不使用过期药只是安全用药的一个方面，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。
【答案】C
命题点4结合具体情景考察预防传染病
【例4】为了预防肺结核，在婴儿刚出生时就接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．消灭传染源
【解析】预防传染病的一般措施有控制传染源 ( http: / / www.21cnjy.com )、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。所以为了预防肺结核，在婴儿刚出生时就接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。www.21-cn-jy.com
【答案】C
命题点5结合情景考察免疫和特异性免疫
【例5】在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是( )21*cnjy*com
A.抗体、非特异性免疫B．抗原、非特异性免疫
C．抗体、特异性免疫 D.抗原、特异性免疫
【解析】每一种疫苗只能对相应的疾病有 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫作用，而对其它疾病没有免疫保护作用，这种免疫称为特异性免疫，可以自然获得，也可以通过计划免疫获得。引起人体产生抗体的物质叫抗原，如疫苗，菌苗，病菌等；抗原刺激人体内的免疫器官产生的一种特殊的蛋白质叫做抗体。给健康的人接种轻症天花病人的痘浆属于抗原，刺激人体产生抵抗病原体的特殊蛋白质是抗体。注射的乙肝疫苗是抗原，产生的是特异性免疫。【版权所有：21教育】
【答案】D
过关检测
一、选择题（每小题2分，共计40分）
1.下列关于吸烟、喝洒、吸毒的叙述中，错误的是：（ ）
A．长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
B．饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态
C．毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康
D．青少年应该不吸烟，不喝洒，应当绝对禁止吸毐
2．下列有关毒品的叙述中，错误的是
A．只要控制毒品的吸食量，毒品的危害极其有限
B．吸毒会成瘾，严重危害人们的身心健康
C．吸毒会破坏社会的安定和家庭幸福
D．毒品是滋生犯罪、破坏和平的根源。
3．下列有关健康的叙述中，错误的是
A．健康就是身体强壮不生病 B．健康包括拥有健康的心理
C．社会的适应性是健康的一个标志D．良好的生活习惯有益于健康
4．下列有关日常卫生的认识，说法错误的是( )
A．时刻注意个人饮食卫生 B．不干不净，吃了没病
C．注意饭前便后要洗手 D．粪便要经过处理才能作肥料
5．在日常生活中，当一个人或多或少地出现一些情绪问题时，可以用一些方法来调节自己的情绪，下列各方法中，不适当的是（ ）2-1-c-n-j-y
A．到外面去打球 B．拿起枕头做泄愤的对象，拼命摔打
C．一个人跑到野外大哭一场 D．邀三五个好友，找一个地方一醉方休
6．现在，恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等疾病除了受遗传因素的影响外，影响其发生的主要原因还有（ ）
A.不良的生活环境和营养条件 B.严重的环境污染
C.不良的心理因素和不健康的生活方式 D.个人体质
7.第一支烟，往往是从好奇和模仿开始的 ( http: / / www.21cnjy.com )。目前，全世界约有13亿烟民，每年消耗约5.5万亿支烟，而且吸烟者的数量还有上升的趋势。以下吸烟的叙述正确的是( )
A．吸烟是人成熟的表现B．吸烟是一种很酷的行为
C．吸烟使人精力充沛、记忆力增强
D．吸烟会对自己和他人的健康造成威胁
8．近年来，生命教育、安全教育 ( http: / / www.21cnjy.com )越来越受到人们的重视。正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列不属于健康的生活方式的是( )
A.远离地沟油，不吃地摊上的食品B.不乘坐“三无”车辆上学、回家
C.生活中常与父母、朋友交流沟通D.感冒后到药店购买最贵的抗生素
9.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当出现某些问题时，以下哪种方法不利于调节自己的情绪( )
A.分散注意力，如打球、下棋等B.将烦恼向亲人朋友诉说
C.找一个适当的理由自我安慰D.自我封闭，不与他人交流
10．俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法中正确的是
A．用药前应仔细阅读说明书B．药物越昂贵，疗效越好
C．进口药疗效一定比国产好D．服药剂量越大，疗效越快
11．下列关于如何安全用药的叙述中，正确的是（ )
A．越贵的药物，疗效越好
B．药物服用的剂量越多，疗效越好
C．俗话说“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用
D．处方药在医院必须凭医师的处方开药，但在药店可以随意购买
12．我们在家中自行用药时，为确保用药安全，需要特别注意哪些信息？( )
①该药的生产企业与日期、有效期、批准字号②该药的功能用量、不良反复、禁忌症
③该药是否昂贵④该药是处方药还是非处方药⑤是否是明星代言的药品
A．①②③ B．①②④C．②③⑤ D．①③④
13．接种卡介苗可以预防结核病，接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是（ ）
A．抗体 保护易感人群B．抗体 切断传播途径
C．抗原 控制传染源D．抗原 保护易感人群
14．下列有关免疫的叙述，错误的是( )
A．免疫是人体的一种生理功能B．人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫
C．计划免疫可使传染病得到痊愈D．免疫是人体对“自己”和“非己”的识别
15. 关于蛔虫病的预防，下列叙述错误的是（ ）
A．注意饮食卫生，蔬菜、水果要洗干净
B．不喝不清洁的生水，避免虫卵随生水进入体内
C．注意个人卫生，饭前便后要洗手
D．城市中蛔虫病的发病率较低，因此，来自城市的粪便无须处理，直接作为肥料使用
16.下列关于抗体的叙述中，正确的是（ ）
A．抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质
B．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
C．没有抗原的刺激人体也能产生抗体
D．一种抗体抗可以针对多种抗原发挥异性免疫作用
17.为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的( )www-2-1-cnjy-com
A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.杀灭病原体
18．国家卫计委发布消息：截止到4月2 ( http: / / www.21cnjy.com )4日，2014年新增人感染H7N9病例185例，下列有关禽流感预防措施的叙述中，属于控制传染源的是（ ）【出处：21教育名师】
A.公共场所定期消毒 B.加强体育锻炼，增强免疫力
C.对H7N9患者及时隔离、治疗 D.在人群集中的地方戴口罩
19.．小王同学不慎患上了流感，并传染给了小刘同学 ，从传染病流行的基本环节分析，小刘同学在患病前和患病后分别是21*cnjy*com
A.传染源、传播途径 B.易感人群、传染源
C.传播途径、传染源 D.易感人群、易感人群
20. 某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于【来源：21cnj*y.co*m】
A.切断传播途径、保护易感者 B.保护易感者、切断传播途径
C.控制传染源、切断传播途径 D.控制传染源、保护易感者
二、非选择题（每空2分，共计60分）
21.（10分）“感动中国2014年度人物 ( http: / / www.21cnjy.com )评选”于2015年2月27日揭晓。除10位获奖者外， “感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。在西非抗击埃博拉的中国医护人员总结了一整套疫情防控流程，11件防护、36道穿脱工序、严格区分安全区、缓冲区与隔离病区、24小时视频监控等等，严密科学的防护经验让一线的中国医护人员至今保持了“零感染”的记录。2·1·c·n·j·y
（1）埃博拉病毒属于 （ ）
A．传染源 B．病原体C．生物媒介 D．传染病
（2）对感染了埃博拉病毒的人进行隔离治疗是属于防治措施中的 。
（3）军事医学科学院生物工程 ( http: / / www.21cnjy.com )研究所陈薇团队自主研发了中国第一个、世界第三个进入临床试验的埃博拉疫苗。对健康人进行注射疫苗后，体内会产生抵抗埃博拉病毒的 ，这种免疫是属于 性免疫。21·世纪*教育网
（4）随着生活水平的不断提高，人们越来越关注健康问题。下列叙述中，不可取的是[（ ）
A．驾车疲劳，喝酒提神
B．遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话
C．即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明
D．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救
22．（10分）艾滋病的医学名称是获得 ( http: / / www.21cnjy.com )性免疫缺陷综合征。英文缩写为AIDS。艾滋病病毒寄生在感染者的体液和器官组织内，感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。唾液、汗液、尿、粪便等在不混有血液和炎症渗出液的情况下含艾滋病病毒很少，没有传染性。流行病学调查证实：日常工作和一般生活接触不会传播艾滋病。每年12月1日为“世界艾滋病日”。
（１）艾滋病的病原体是___________________。
（２）下列哪些途径会使人感染艾滋病？____________（填序号）
①蚊虫叮咬②与艾滋病人握手③性滥交④毒品交叉注射⑤与艾滋病人共用办公用品 ⑥输血
（３）如果某人被证实为艾滋病病毒感染者，他（她）应当怎样做________________
A．辞掉工作，避免社会活动B．隐瞒艾滋病病毒的事实，不告诉任何人
C．定期就医，遵从医嘱 D．避免一切体育锻炼，卧床休息
（4）医院里面医生给病人打针或输液都是用一次性注射器，这在传染病预防措施中属于 _______。
（5）从上述资料中可以看出，艾滋病的传播途径有哪些？___________________________。
23．（18分）随着暑期的接近，同学们 ( http: / / www.21cnjy.com )最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！
(1)小天使这几天患了疟疾，在熟睡时， ( http: / / www.21cnjy.com )一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小帅哥属于___________，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_______。
(2)疟疾在人群中传播，它具有 和 等特点。
(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接 ( http: / / www.21cnjy.com )种的疫苗实际上就是 ，它可以诱导人体产生 ，以达到预防的目的。这种免疫类型属于________________免疫。
(4)从传染病的预防措施看，医生对“ ( http: / / www.21cnjy.com )天使”进行打针、吃药等具体治疗属于 ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于 。
(5)同学们学习了免疫与健康的知识，从 ( http: / / www.21cnjy.com )切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施 。
24.（10分）阅读下面材料，回答问题．
目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，商未发现人传染人的病例．有关专家建议普通人预防禽流感应做到：
（1）注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼．尤其在接触禽畜后及时彻底洗手．
（2）尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜．食用禽肉蛋时要充分煮熟．
（3）生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等。
（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 ．从传染病流行的基本环节分析，患H7N9型禽流感的禽类属于 ．
（2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休 ( http: / / www.21cnjy.com )息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于 ；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于 ．
（3）如果成功研制H7N9型禽流感 ( http: / / www.21cnjy.com )疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为 免疫．
25．（12分）某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。21教育网
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组： ，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率 ，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减 ( http: / / www.21cnjy.com )少误差，该实验还要进行 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗，观察小白鼠患病的情况。21世纪教育网版权所有
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 。
第10讲健康的生活 人在生物圈中的义务
知识梳理
知识点1 1. c. 适应症 有效期 d.心血管 中枢神经系统 免疫力
知识点21. a.病原体b.病原体c. ( http: / / www.21cnjy.com )传染性 流行性 d.血源传播 、性接触传播 母婴传播 2. 1. a.控制传染源 b.切断传播途径 c.保护易感人群 d. 传染源 传播途径 易感人群
知识点3人体免疫2.病原体3. a.病原体 抗体 抗体 b. 抗体 c.抗体 蛋白质
知识点4当代主要疾病1.良好的生活习惯。2. 1.I型糖尿病II型糖尿病3.生物遗传
过关检测
一、选择题（每小题2分，共计40分）
1.A2．A3．A4．B5． ( http: / / www.21cnjy.com )D6．A7.D8．D9.D10．A11．C12．B13．D14．C15. D16.B17.C18．C19.．B20. C21cnjy.com
二、非选择题（每空2分，共计60分）
21.（10分）（1）B（2）控制传染源（3）抗体 特异性免疫（4）A
22．（10分） （１）HIV（或艾滋病毒）（２） ③ ④⑥ （３）C（4）切断传播途径（5）血源传播 、性接触传播 、 母婴传播
23．（18分） (1)易 ( http: / / www.21cnjy.com )感人群 病原体 (2)传染性 流行性 (3)抗原 抗体 特异性免疫 (4)控制传染源 保护易感人群 (5) 教室应勤开门、窗，通风换气（教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁；不用脏手拿东西吃；教室内消灭苍蝇、蚊虫等任一点都得分．）
24.（10分）（1）病原体 传染源 （2）保护易感人群 切断传播途径 （3）特异性
25．（12分（1）②注射流感病毒（2）低（3）①重复 ②抗原③保护易感人群
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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