资源简介 21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台第二篇 我与他人和集体专题04 学会交往与沟通解读考点知识点 名师点晴学会与父母平等沟通 学会与父母平等沟通，了解与父母沟通的方法，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，掌握克服“逆反”心 理的有效方法交往与友谊对生命成长的意义 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格，交往与友谊对生命成长的意义师友结伴同行21世纪教育网21世纪教育网 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握尺度与原则21世纪教育网21世纪教育网新型的师生关系，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情竞争与合作 竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质3年中考真题集训【2017年中考真题】1、（2017·邵阳）临近毕业考试，某学生因为手机被父母“没收”而赌气不吃饭，也不愿意去学校上课，坚决要回自己的手机。这种行为表现的是（ ） 21cnjy.comA、逆反心理B、从众心理C、攀比心理D、闭锁心理2、（2017·盐城）小刘近期受其他同学影响，狂热崇拜某影视明星。妈妈教育他，他竟与妈妈顶撞闹矛盾，假如你去劝说小刘，你选择的道理是（ ） 2·1·c·n·j·yA、减少固执己见，杜绝好奇心理B、避免斤斤计较，增强耐挫能力C、抵制各种诱惑，调适逆反心理D、克服盲目从众，多与父母沟通 www-2-1-cnjy-com3、（2017 临沂）日照市秋实圆村有一位平凡而伟大的母亲陶桂玲。十余年来，作为继母的她倾注全身心的爱，每天给植物人儿子重复着按摩、翻身、喂饭等一整套护理程序，日复一日、年复一年，从未间断。这位母亲用实际行动（ ）①诠释了什么是无私付出和人间大爱 ②告诉我们孝敬父母是子女应尽的道德要求和法律义务③散播了爱的阳光，传递着人间正能量 ④帮助了一个需要帮助的人。A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④4、（2017·河南）“爸爸，我一直想对您说：想让你陪我玩一会儿，你却总在玩手机，我真的非常生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了。爸爸，请放下手机！”近日，一篇小学生作文刷爆网络，不少家长看了后直呼“脸红”“惭愧”。这告诉我们 （ ）A、家庭保护很重要，依赖父母最可靠B、网络世界乐无穷，沉迷手机好心情C、家庭需要正能量，亲情陪伴助成长D、兴趣爱好各不同，换位思考互尊重5、（2017·安徽）青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到（ ）①自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 ④把握分寸A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、（2017·孝感）调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱；另一方面，我们少年儿童自己也要（ ）①培养高雅生活情趣，坚决远离网络 ②主动寻求他人帮助，调控心理矛盾③正确认识评价自己，学会悦纳自我 ④积极参加集体活动，主动与人交往A、①③B、②④C、②③④D、①②③④7、（2017·赤峰）“朋友这一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。下面说法正确的是（ ）①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的④对于友情，需要我们明智而谨慎的把握。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8、（2017·鹤岗）师生交往是学校生活的重要内容。下列行为不利于师生交往的是（ ）A、尊重理解老师B、正确对待老师的表扬和批评C、敬而远之，减少与老师的交往D、主动与老师沟通9、（2017·黄石）古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ”这句话告诉我们（ ）A、善于与不同的人交友B、要与优秀的人做朋友C、交友时需要坦诚相待D、对朋友的错误要宽容10、（2017·衡阳）从北京到伦敦，再到里约，绕不开的林李大战。2：1，李宗伟赢得了他职业生涯最具意义的一场比赛。赛后，李宗伟直言：“我很感谢林丹，他是最伟大的对手。”伟大的对手，成就伟大的自己。对此理解正确的是（ ）①合理竞争有利于激发个人的潜能 ②不合理的竞争一定会触犯法律③在合作中竞争，尊重竞争对手，向竞争对手学习 ④竞争不忘合作，良好的合作创造双赢A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④11、（2017·鹤岗）2016年9月，国家发改委公布了《建设中蒙俄经济走廊规划纲要》．这标志着“一带一路”框架下的第一个多边合作规划纲要正式启动实施。多边合作规划纲要的启动实施启示我们（ ）A、合作有助于事业成功B、加强合作可以消除竞争C、只要合作就一定会获得成功D、要正确对待竞争与合作12、（2017·绥化）初中生小峰向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便再玩会儿游戏。妈妈同意了，但要求他八点前回家。小峰想，现在已经快七点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。(1)当我们与父母发生矛盾时，首先要怎么做？(2)子女与父母交往时要讲究哪些艺术？13、（2017 东营）价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）(1)第三个国家宪法日到来之际，八年级（6）班同学走上街头进行宣传活动，小华不以为然的说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解！”判断________理由________。(2)李强一向觉得自己很优秀，根本不需要朋友，总是独来独往。判断：________理由：________。(3)2017年东营市政府工作报告指出，年内实现农村低保标准与市扶贫标准“两线合一”，打赢脱贫攻坚战。据此有人认为，这样做有利于促进社会公平。判断：________理由：________(4)爸妈准备要二胎，李萍担心他们不在关爱自己，整天闷闷不乐，甚至顶撞爸妈。判断：________理由：________。 21教育名师原创作品14、（2017·邵阳）文明交往，和谐相处材料一：漫画《让我们荡起友谊的双桨》材料二：光阴似箭，转眼初中生活就要结束了。此时此刻，我们想对老师说的话太多。某些同学在自己的微博上记录着：勇往直前这三年，我感恩老师：老师如同蜡烛，照亮别人，燃烧自己，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识……一米阳光这三年，我爱老师：老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我的良师益友，也是我真挚的朋友！……(1)结合材料一中的漫画内容，你认为同学之间 “友谊的小船”怎样才能“不翻”？(2)材料二中，两位同学与老师的关系是非常融洽的。请你从学生的角度谈一谈，建立和谐的师生关系应该注意些什么？【2016年中考真题】1．（2016年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）政治）在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法是①调控情绪、心平气和 ②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异 ④强硬顶撞、针锋相对A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．【2016年初中毕业升学考试【广东卷】政治】有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明21世纪教育网21-cn-jy.com①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师A．②③ B．①② C．①④ D．③④3．（2016年初中毕业升学考试（云南卷）政治）家是我们成长的根据地，是爱的港湾。下列能让家庭更温暖的做法是【来源：21·世纪·教育·网】A.对父母百依百顺，让父母高兴B.孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦C.遇事不与父母交流，以免父母担心D.与父母发生冲突，父母必须向我道歉4．(2016年福建福州卷政治)临近期末，某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭．该中学生的行为是( )A．从众心理的表现 B．逆反心理的表现C．攀比心理的表现 D．闭锁心理的表现5．（2016年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）政治）我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领，其中（ ）是关键．【版权所有：21教育】21·cn·jy·comA．彼此了解 B．换位思考C．尊重理解 D．求同存异6．（2016年初中毕业升学考试（山东滨州卷）政治）弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和。这句话给我们的启示是①双赢是竞争最理想的结果②竞争会导致两败俱伤，因此国家间应避免竞争③人类要进步，国家要发展，就应在竞争中合作，在合作中竞争④加强合作就一定能达成彼此期待的目标A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2016年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）政治）一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形；而在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的神灵效应揭示了①团队合作是事业成功的基础②要竞争就不会有真正的合作③人们在竞争中要学会合作④各种竞争归根到底是人的竞争A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2016年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）政治）“一花独放不是春，百花齐放春满园”这句话从一个侧面告诉我们①要正确认识合作与竞争的关系②竞争对于社会发展往往带来负面影响③有竞争就不会有合作④合作与竞争是相互联系、相互促进的A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①④9．（2016年初中毕业升学考试（山东聊城卷）政治）【走进生活情景、建设和谐家园】请你仔细阅读如图漫画，以《切勿“刷”丢了亲情》为题，写一篇不低于200字的短文，针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝戒！【版权所有：21教育】注意：劝诫内容应包含：分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分，每部分至少答出两个层次，要有理有据，不能脱离主题，利于家庭和谐，亲情融洽，体现正能量．【2015年中考真题】1．【2015年初中毕业升学考试（安徽卷）】师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（ ）21*cnjy*com①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2．【2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）】习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光 荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ）A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作3．【2015年初中毕业升学考试（云南卷）】在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（ ）21·comA.告诉家长，让父母质问老师 B.据理力争，敢于挑战老师的权威C.敬而远之，减少与老师的交往 D.主动沟通，化解与老师的矛盾4．【2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）】央视新闻台，献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ）www.21-cn-jy.com①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④5．【2015年初中毕业升学考试（福建福州卷）】周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是21·世纪*教育网A.放下漫画书，打开电脑玩游戏B.扭头回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”6．【2015年初中毕业升学考试（湖北武汉卷）】青春、健身、拼搏、友谊”，世界中学生田径锦标赛将于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。这一盛会是体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。这启示我们( )①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高③竞争中合作应体现“双赢”的原则④团队精神的核心是合理竞争A.①② B.③④ C.①④ D.②③7．【2015年初中毕业升学考试（广东卷）】2015年3月29日，在央视综艺节目《出彩中国人》的参赛项目中，来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们（ ）①任何事业的成功离不开良好合作②合作比竞争更加重要③团结协作是实现共同目标的前提④要正确对待竞争与合作A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8．【2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）】小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热 心的为同学讲提供各种帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚（ ）A.没有竞争意识和能力 B.能正确处理竞争与合作的关系C.根本不懂得竞争的残酷性 D.成绩优秀，别人追不上他9．【2015年初中毕业升学考试（湖南常德卷）】（7分）在现代社会生活中，小到人与人之间，大到国与国之间，都免不了竞争。竞争可能会“有输有赢”，也可能会“两败俱伤”，还有可能实现“双赢”，但我们都希望“双赢”。【出处：21教育名师】请以“双赢”为话题，交流一些你的认识。考点归纳归纳1 学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人 共创共享家庭美德的意识和能力。1.当我们与父母发生矛盾的时候，积极的做法是在现实中架起沟通的桥梁。2.怎样与父母沟通（沟通的方法），消除逆反心理？①首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。②我们要与父母进行 沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是 换位思考，沟通的结果要求同存异。③赞赏父母，认真聆听，帮助父母。3.我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。4.怎样看待逆反心理？①对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的， 有的反抗不无道理。②与父母发生冲突时，以强硬的态度顶撞或 者冷淡相对，都是错误的，其结果都是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。③因此，我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪 冲动时，要努力克制自己。归纳2 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。2-1-c-n-j-y1. 与异性同学正常交往有什么意义？男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。2. 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？①既互相尊重，又要自重自爱。②既要开放自己，又要掌握分寸。③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。3.男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理 ；学会承担责任。4.在与异性相处时，我们如何保护自己？①社会的法律、道德，学校的纪律，社会的文化习俗，健康的文 化环境，给我们提供了外界的保护。②增强自我保护意识，掌握 自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。归纳3 了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。1. 认识老师 ：（1）师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。 21世纪21世纪教育网有21教育网（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可替代。 www-2-1-cnjy-com21世纪教育网版权所有（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情， 老师在我们成长中起着不可替代的作用。 【来源：21cnj*y.co*m】（4）与老师建立和谐的师生关系，才能快乐地学习、更快地进步。 2.新型的师生关系建立在民主平等的基础上。老师是我们学习的合 作者、引导者和参与者 ，是我们的朋友。3. 如何与老师沟通，正确对待老师？①角色互换。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。④礼貌待师。⑤与老师交往时，要注意场合，勿失分寸。归纳4 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技 能，理解文明交往的个人意义和社会价值。1. 礼貌、礼仪有什么重要性？（为什么要讲礼貌、礼仪？）①礼貌是尊重的具体表现。礼貌是友好交往的道德基础，是文明 交往的必要前提。②礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一 个集体乃至一个国家精神文明的象征。③自觉做到讲礼貌、礼仪， 不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到 我们的集体，甚至关系到民族和国家的形象。④按礼貌、礼仪的 要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我 们变得优雅可亲，更容易被人接纳。2. 礼貌的要求 ：语言文明、态度亲和、举止端庄。3. 最常用的三种合乎礼仪的姿态是 ：站如松、坐如钟、行如风。归纳5 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。1. 竞争的利与弊 ：利：（为什么要竞争）①争对人的发展和社会进步有促进作用； 竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率；②使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③竞争能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活， 增添学习和生活的乐趣；④竞争的目的在于超越自我，开发潜能， 激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。弊：①能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心， 产生自卑感；②可能引起我们心理的过分紧张和焦虑；③更严重的是， 当虚荣心作怪的时候，会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。2. 正确看待竞争：①要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。②要公平竞争。道德 和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。③竞争并不意味着 “你死我活”，竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情， 提高工作效率，取长补短，共同进步。3. 如何在合作中竞争？（怎样竞争？）21教育网21*cnjy*com①重竞争对手，向竞争对手学习。②善于找准自身的优势，扬 长避短，敢与他人竞争。③在合作中竞争，倡导一种全新的竞争 理念 ：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我， 共同进步，不以成败论英雄。2·1·c·n·j·y【出处：21教育名师】4. 合作的重要性 ：（团队精神的重要性）①我们只有与他人合作，具备团队精神，才能有面对困难的勇气 和战胜困难的力量。②合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量， 启发思维，开阔视野，激发创造性。③精诚合作会使我们分享成 功的愉悦，让我们取得更大的胜利。④具备了团队精神，才能形 成团结高效的集体，推动社会进步。5. 合作的核心是发扬集体主义精神。6. 如何在竞争中合作？（怎样发扬团队精神？）①“在竞争中合作”需要我们发扬团队精神，乐于奉献，个人的 利益服从团队的利益。②在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、 学会共享。③正确处理好自己与他人的关系，善于团结他人。7. 正确处理竞争与合作的关系 ：①合作与竞争相互依存，两者是统一的。②竞争离不开合作，没 有合作的竞争是孤独的竞争，孤独的竞争是无力的。③合作也离 不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水。④合作是为了更好地竞争， 合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往 是理想的合作者。21cnjy.com【来源：21·世纪·教育·网】⑤我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作。易错易混1、怎样和老师交朋友？（1）师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。21·世纪*教育网（2）主动、热情的与老师进行交流、交往。（3）正确处理与老师之间的矛盾。与老师发生矛盾时，用恰当的方式、正确的方法解决矛盾；当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。2-1-c-n-j-y2.竞争与合作的关系？（1）竞争与合作是对立统一的，在合作中竞争，在竞争中合作，两者相互渗透，相辅相成。（2）竞争不能忘记合作，如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力。同时，在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。【来源：21cnj*y.co*m】（3）竞争与合作既对立又统一，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。21*cnjy*com3.我们应该怎样正确对待竞争与合作？（如何实现双赢？）（1）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。（2）要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。（3）在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。get解题技能组合型选择题的解题规律否定排除法 规律 ①找一个或两个错误的题肢。②排除包含这些题肢的选项。注意 这些错误题肢，可以是对教材知识点的错误表述，也可以是偷梁换柱、张冠李戴，还可以是以点带面，以现象代替本质等。肯定排除法 规律 ①找一个或两个特别有把握的正确题肢。②排除不包含这些题肢的选项。注意 在逆向组合型选择题中，要排除包含正确题肢的选项。排除异意法 规律 找出题肢中那些说法正确、但与题干意思无关的题肢，然后排除包含这些题肢的选项。例题：“尺有所短，寸有所长。”这句话告诉我们要（ ）①正确认识自己②客观评价自己③扬长避短④夸大自己的长处，忽略自己的不足A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台专题04 学会交往和沟通解读考点知识点 名师点晴学会与父母平等沟通 学会与父母平等沟通，了解与父母沟通的方法，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，掌握克服“逆反”心 理的有效方法交往与友谊对生命成长的意义 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格，交往与友谊对生命成长的意义师友结伴同行21世纪教育网21世纪教育网 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握尺度与原则21世纪教育网新型的师生关系，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情竞争与合作 竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质3年中考真题集训【2017年中考真题】1、（2017·邵阳）临近毕业考试，某学生因为手机被父母“没收”而赌气不吃饭，也不愿意去学校上课，坚决要回自己的手机。这种行为表现的是（ ） 21世纪教育网版权所有A、逆反心理B、从众心理C、攀比心理D、闭锁心理【答案】A【考点】逆反心理的行为和表现【解析】【分析】逆反心理上体表现为，要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我信这个，我非信那个。从材料分析可知某学生的行为是逆反心理的表现。故选A。【点评】本题考查对逆反心理具体表现的理解。 21·cn·jy·com2、（2017·盐城）小刘近期受其他同学影响，狂热崇拜某影视明星。妈妈教育他，他竟与妈妈顶撞闹矛盾，假如你去劝说小刘，你选择的道理是（ ） www-2-1-cnjy-comA、减少固执己见，杜绝好奇心理B、避免斤斤计较，增强耐挫能力C、抵制各种诱惑，调适逆反心理D、克服盲目从众，多与父母沟通【版权所有：21教育】【答案】D【考点】从众，与父母交往的艺术【解析】【分析】小刘近期受其他同学影响，狂热崇拜某影视明星，我们要劝解小刘，应克服盲目从众，走向自主；妈妈教育他，他应理解父母、尊重父母、还要掌握一定的技巧和方法，主动交流、认真倾听、寻找改正的方法等，不应盲目逆反。所以选项D的观点是正确的，故应选择D；选项ABC的劝说都不符合题干的寓意，故应排除ABC。故选D。【点评】本题考查的是从众心理、与父母交往的艺术等内容，需紧扣题意、结合相关的教材知识解答即可。3、（2017 临沂）日照市秋实圆村有一位平凡而伟大的母亲陶桂玲。十余年来，作为继母的她倾注全身心的爱，每天给植物人儿子重复着按摩、翻身、喂饭等一整套护理程序，日复一日、年复一年，从未间断。这位母亲用实际行动（ ）①诠释了什么是无私付出和人间大爱 ②告诉我们孝敬父母是子女应尽的道德要求和法律义务③散播了爱的阳光，传递着人间正能量 ④帮助了一个需要帮助的人。A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】D【考点】亲情和亲子冲突【解析】【分析】题干中陶桂玲作为继母，十余年如一日，帮助照顾植物人儿子，体现了她大爱无私的奉献精神，传递了社会正能量。①③④说法正确，符合题意。②材料体现的是对子女的关心照顾，不是孝敬父母。不合题意。故选D。【点评】本题主要考查综合理解能力，解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。4、（2017·河南）“爸爸，我一直想对您说：想让你陪我玩一会儿，你却总在玩手机，我真的非常生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了。爸爸，请放下手机！”近日，一篇小学生作文刷爆网络，不少家长看了后直呼“脸红”“惭愧”。这告诉我们 （ ） 21教育名师原创作品A、家庭保护很重要，依赖父母最可靠B、网络世界乐无穷，沉迷手机好心情C、家庭需要正能量，亲情陪伴助成长D、兴趣爱好各不同，换位思考互尊重21*cnjy*com【答案】C【考点】亲情和亲子冲突，体味美好情感【解析】【分析】题干中的描述，说明了部分家长忽视了对孩子的情感教育，不利于加深与孩子之间的情感交流，启示我们，要注意家庭情感，用情感传递家庭正能量。C说法正确，符合题意。A说法错误，依赖父母不利于培养自立能力；B说法错误，没有认识到网络的消极影响；D不合题意。故选C。【点评】本题考查的知识点是传递情感正能量。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好。5、（2017·安徽）青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到（ ）①自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 ④把握分寸 21·世纪*教育网A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】 C【考点】男女同学交往【解析】【分析】根据所学男女同学的交往应做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。①③④符合题意，② 的做法不当，易引发早恋现象不符合题意。故选C。【点评】本题考查男女生如何交往。6、（2017·孝感）调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱；另一方面，我们少年儿童自己也要（ ）①培养高雅生活情趣，坚决远离网络 ②主动寻求他人帮助，调控心理矛盾③正确认识评价自己，学会悦纳自我 ④积极参加集体活动，主动与人交往A、①③B、②④C、②③④D、①②③④【答案】C【考点】学会调控青春期心理矛盾，悦纳、欣赏自己，自我新形象，交友的益处学会交往【解析】【分析】由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络．这不利于留守儿童的健康发展，作为留守儿童自己也要主动寻求他人帮助，调控心理矛盾；正确认识评价自己，学会悦纳自我；积极参加集体活动，主动与人交往；培养兴趣爱好，塑造高雅情趣．因此选项②③④正确；选项①远离网络观点过于绝对，故选C。【点评】悦纳自我，就是欣然地接受自己，客观地评价自己；欣赏自己的优点；接受自己的不足．要用全面的，发展的眼光看待自己．全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；要用发展的眼光看到自己，通过不断改正缺点来完善自己，发掘潜能。7、（2017·赤峰）“朋友这一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。下面说法正确的是（ ）①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的④对于友情，需要我们明智而谨慎的把握。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】D【考点】交友的益处学会交往，交友的原则【解析】【分析】此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，考查如何交友；依据课本内容，朋友给我们温暖、支持和力量，但交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。所以，对于友情，需要我们明智而谨慎的把握。我们要慎交朋友。做到乐交诤友、不交损友；结合题干信息可知，①③④是正确的观点；②是不讲原则的表现；故选D。【点评】本题考查了有关呵护友谊的内容，我们要正确认识对待友谊，知道友谊不是一成不变，我们要学会接受一段友谊 的淡出，坦然接受新的友谊；公平的竞争不会影响真挚的友谊，在竞争过程中朋友双方相互激励、相互帮助、取长补短，共同收获，共同提高；坚持交友的原则，建立真正的友谊需要平等的对待、相互尊重、努力做到宽容，学会关心对方，认真呵护友谊，让友谊之树常青。8、（2017·鹤岗）师生交往是学校生活的重要内容。下列行为不利于师生交往的是（ ）A、尊重理解老师B、正确对待老师的表扬和批评C、敬而远之，减少与老师的交往D、主动与老师沟通【答案】C【考点】师生的正确交往【解析】【分析】师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力。题干中的选项ABD都有利于建立良好的师生关系，与题意不符；“敬而远之，减少与老师的交往”显然不利于师生交往；故选C。【点评】本题考查了有关师生关系的内容，师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友。9、（2017·黄石）古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ”这句话告诉我们（ ）A、善于与不同的人交友B、要与优秀的人做朋友C、交友时需要坦诚相待D、对朋友的错误要宽容【答案】B【考点】交友的原则【解析】【分析】同有品德的人相处久了，就像进入了散发着芬芳馥郁之气的兰花房间一样，虽然呆久了就闻不到香味了，其实是已经和它合为一体了。和品德不好的人相处，就像进入卖咸鱼的店铺，呆久了就闻不到臭味了，其实也是已经和它合为一体了。这句话告诉我们交友要慎重，要与优秀的人做朋友，交诤友不交损友，所以B符合题意；AC与题意不符。D说法绝对，宽容要讲原则；故选B。【点评】本题考查的主要知识点为交友的原则，交友要慎重，乐交益友，交诤友不交损友。10、（2017·衡阳）从北京到伦敦，再到里约，绕不开的林李大战。2：1，李宗伟赢得了他职业生涯最具意义的一场比赛。赛后，李宗伟直言：“我很感谢林丹，他是最伟大的对手。”伟大的对手，成就伟大的自己。对此理解正确的是（ ）①合理竞争有利于激发个人的潜能 ②不合理的竞争一定会触犯法律③在合作中竞争，尊重竞争对手，向竞争对手学习 ④竞争不忘合作，良好的合作创造双赢A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】A【考点】竞争与合作相互依存，在合作中竞争，在竞争中合作，竞争的作用、规则和目的【解析】【分析】 题干中的材料启示我们要向竞争对手学习，由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。在与对手的竞争过程中，找出差距，弥补不足，从而自己进步、发展的更快。还说明了竞争不忘合作，良好的合作创造双赢，要在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，共同收获，共同提高。因此选项①③④正确；选项②观点过于绝对。故选A。【点评】 本题考查的是竞争与合作的关系：竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上积极向上的竞争。只有既竞争又合作，事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。竞争最理想的结果是“双赢”，合作创造竞争中的双赢。11、（2017·鹤岗）2016年9月，国家发改委公布了《建设中蒙俄经济走廊规划纲要》．这标志着“一带一路”框架下的第一个多边合作规划纲要正式启动实施。多边合作规划纲要的启动实施启示我们（ ）A、合作有助于事业成功B、加强合作可以消除竞争C、只要合作就一定会获得成功D、要正确对待竞争与合作【答案】A,D【考点】竞争与合作相互依存，合作和团队精神【解析】【分析】“一带一路”框架下的第一个多边合作规划纲要体现了合作的重要性，合作是一种力量，也是一笔财富；善于合作，有助于事业的成功；善于合作，是时代的要求。启示我们要正确对待竞争与合作，最终实现双赢。因此选项AD正确；选项BC观点过于绝对，故选AD。【点评】本题考查的是竞争与合作。竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上积极向上的竞争。只有既竞争又合作，事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。竞争最理想的结果是“双赢”，合作创造竞争中的双赢。12、（2017·绥化）初中生小峰向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便再玩会儿游戏。妈妈同意了，但要求他八点前回家。小峰想，现在已经快七点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。(1)当我们与父母发生矛盾时，首先要怎么做？(2)子女与父母交往时要讲究哪些艺术？【答案】（1）首先要静下心来，心平气和地与父母商量。（2）要走进父母、亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下来，心平气和的与父母商量，沟通等。【考点】与父母交往的艺术【解析】【分析】（1）结合设问“当我们与父母发生矛盾时，首先要怎么做？”分析可知首先要静下心来，心平气和地与父母商量。这是因为只有架起沟通的桥梁，才有利于化解矛盾。（2）依据与父母交往的艺术等相关知识作答；如走进父母、亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下来，心平气和的与父母商量，沟通等。【点评】该题考查与父母交往的艺术，与父母亲交往的艺术有赞赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听中获得教益。帮助父母，用行动感动亲人。在家庭交往中与父母不必太计较。13、（2017 东营）价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）(1)第三个国家宪法日到来之际，八年级（6）班同学走上街头进行宣传活动，小华不以为然的说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解！”判断________理由________。(2)李强一向觉得自己很优秀，根本不需要朋友，总是独来独往。判断：________理由：________。(3)2017年东营市政府工作报告指出，年内实现农村低保标准与市扶贫标准“两线合一”，打赢脱贫攻坚战。据此有人认为，这样做有利于促进社会公平。判断：________理由：________(4)爸妈准备要二胎，李萍担心他们不在关爱自己，整天闷闷不乐，甚至顶撞爸妈。判断：________理由：________。【答案】（1）判断：错误；理由：宪法与我们的生活息息相关：宪法是普通法律的立法基础和立法依据．在生活中，人们接触到的普通法律，其实都是宪法精神的具体体现和落实；宪法是公民基本权利的确认书和保证书．在我国，社会之所以稳定，公民工作、学习和生活之所以能正常进行，公民的各种权利之所以能得到保障，都有赖于宪法；宪法是一切组织和个人的根本活动准则．一切组织和个人的活动都必须以宪法为准则，否则就会受到追究 。（2）判断：错误；理由：李强的这种表现是一种闭锁心理。它会对人的生理、心理产生消极影响，不利于人与人之间的沟通，使人感到孤独和忧郁，影响学习、工作和生活 。（3）判断：正确；理由：2017年东营市年内实现农村低保标准与市扶贫标准“两线合一”，打赢脱贫攻坚战，有利于实现共同富裕，促进社会公平，有利于社会主义和谐社会建设。（4）判断：错误；理由：“整天闷闷不乐，对父母不理不睬甚至顶撞父母”的做法是错误的．李萍应该积极主动与父母沟通，交流意见和看法，理解父母，尊重父母准备生二孩的做法，理解和沟通有助于化解“爱的冲突”，有助于亲情关系融洽，家庭美满幸福，李萍还应该合理调控情绪 。【考点】宪法意识，坚持走共同富裕道路，自觉维护社会公平，与父母交往的艺术，闭锁心理【解析】【分析】（1）本题结合社会热点考查学生对宪法的地位和作用的认识和理解。我国设立宪法日是因为宪法在我国国家生活中的地位和作用，材料中的观点是错误的，可从宪法的地位和作用、如何维护宪法的尊严这两个角度组织答案，说明理由。 （2）此题旨在考查学生对闭锁心理的认识。根据教材知识，题文中的小明不愿与同学交流，是青春期闭锁心理的认识。它会对人的生理、心理产生消极影响，不利于人与人之间的沟通，使人感到孤独和忧郁，影响学习、工作和生活，以此作答即可。 （3）东营市年内实现农村低保标准与市扶贫标准“两线合一”，打赢脱贫攻坚战。此举有利于健全社会保障制度，促进社会公平，维护正义，有利于社会主义和谐社会建设，所以题干描述是正确的。（4）题干中李萍的做法错误，对父母不理不睬是不尊重父母的表现，她应及时与父母交流沟通，交流意见和看法，理解父母，尊重父母准备生二孩的做法。所以题干中李萍的做法错误。【点评】本题为开放性试题，一般要求学生对社会生活中的某种行为、现象或问题发表自己的看法，旨在考查学生的思维能力、创新能力、以及运用所学知识解答实际问题的能力。组织答案要条理清晰，层次分明，运用政治术语，提高答案的准确性。14、（2017·邵阳）文明交往，和谐相处材料一：漫画《让我们荡起友谊的双桨》材料二：光阴似箭，转眼初中生活就要结束了。此时此刻，我们想对老师说的话太多。某些同学在自己的微博上记录着：勇往直前这三年，我感恩老师：老师如同蜡烛，照亮别人，燃烧自己，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识……一米阳光这三年，我爱老师：老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我的良师益友，也是我真挚的朋友！……(1)结合材料一中的漫画内容，你认为同学之间 “友谊的小船”怎样才能“不翻”？(2)材料二中，两位同学与老师的关系是非常融洽的。请你从学生的角度谈一谈，建立和谐的师生关系应该注意些什么？【答案】（1）①平等互惠。②坚持原则，不能以牺牲原则为代价。③欣赏、赞美、宽容，尊重差异，加强沟通。④乐交诤友，不交损友，谨慎交友。（2）①主动沟通。②从老师的角度看问题。③正确对待老师的表扬和批评。④原谅老师的错误。⑤礼貌待师。⑥注意场合。⑦勿失分寸。【考点】学会宽容，理解尊重，师生的正确交往，交友的益处学会交往，交友的原则【解析】【分析】（1）本题从学会呵护友谊和交友的原则回答即可。（2）本题简单从如何学会与老师正确交往的角度组织答案即可。【点评】本题考查了学会交往、交往的品德和与老师正确交往等知识的综合运用。【2016年中考真题】1．（2016年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）政治）在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法是①调控情绪、心平气和 ②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异 ④强硬顶撞、针锋相对A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的分析运用能力和情感态度价值观。当我们与父母发生矛盾时，我们要学会调控自己的情绪，心平气和的与家长商量，理解体谅父母，学会换位思考，有效沟通，求同存异，其中④不利于良好父母子女关系的建立，是错误的，所以正确答案选A考点：父母子女关系2．【2016年初中毕业升学考试【广东卷】政治】有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明【出处：21教育名师】①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师A．②③ B．①② C．①④ D．③④【答案】C考点：师生关系3．（2016年初中毕业升学考试（云南卷）政治）家是我们成长的根据地，是爱的港湾。下列能让家庭更温暖的做法是www.21-cn-jy.comA.对父母百依百顺，让父母高兴B.孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦C.遇事不与父母交流，以免父母担心D.与父母发生冲突，父母必须向我道歉【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的情感态度价值观，在家庭生活中，我们要尊重父母理解父母，积极与父母沟通交流，孝敬父母，掌握与父母交往的方法和技巧，避免与父母发生矛盾，但是父母也有做错事到时候，所以A观点错误，CD观点也是错误的，所以正确答案选B考点：父母子女关系4．【2016年初中毕业升学考试【福建福州卷】政治】临近期末，某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭．该中学生的行为是【 】2-1-c-n-j-yA．从众心理的表现 B．逆反心理的表现C．攀比心理的表现 D．闭锁心理的表现【答案】B考点：逆反心理5．（2016年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）政治）我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领，其中（ ）是关键．2-1-c-n-j-yA．彼此了解 B．换位思考C．尊重理解 D．求同存异【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领，其中尊重理解是关键，所以正确答案选C考点：父母子女关系6．（2016年初中毕业升学考试（山东滨州卷）政治）弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和。这句话给我们的启示是①双赢是竞争最理想的结果②竞争会导致两败俱伤，因此国家间应避免竞争③人类要进步，国家要发展，就应在竞争中合作，在合作中竞争④加强合作就一定能达成彼此期待的目标A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】试题分析：合作而不是对抗，共赢而不是零和，这说明参与竞争的目的是取长补短，共同进步，实现双赢，也告诉我们一个道理，人类要进步，国家要发展，就应在竞争中合作，在合作中竞争，所以①③是正确的，②是错误的，竞争可以取长补短，共同进步，竞争有重要意义，④是错误的，这样的说法过于绝对了，排除，故选B。考点：本题考查竞争合作求双赢7．（2016年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）政治）一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形；而在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的神灵效应揭示了①团队合作是事业成功的基础②要竞争就不会有真正的合作③人们在竞争中要学会合作④各种竞争归根到底是人的竞争A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B考点：竞争与合作8．（2016年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）政治）“一花独放不是春，百花齐放春满园”这句话从一个侧面告诉我们2·1·c·n·j·y①要正确认识合作与竞争的关系②竞争对于社会发展往往带来负面影响③有竞争就不会有合作④合作与竞争是相互联系、相互促进的A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①④【答案】D【解析】试题分析：题干这句话告诉我们竞争的目的在于双赢，所以我们要正确认识合作与竞争的关系，合作与竞争是你中有我，我中有你，是相互联系、相互促进的．所以①④是正确的，②是错误的，竞争具有两面性，有积极的一面，也有消极的一面，③是错误的，竞争与合作不是水火不容的，排除，故选Ｄ。考点：本题考查竞争合作求双赢9．（2016年初中毕业升学考试（山东聊城卷）政治）【走进生活情景、建设和谐家园】请你仔细阅读如图漫画，以《切勿“刷”丢了亲情》为题，写一篇不低于200字的短文，针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝戒！21教育名师原创作品21教育网注意：劝诫内容应包含：分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分，每部分至少答出两个层次，要有理有据，不能脱离主题，利于家庭和谐，亲情融洽，体现正能量．【答案】《切勿“刷”丢了亲情》春节到了，很多人千里迢迢赶回家和父母亲友团聚．对于那些“手机控”、“低头族”来说，过年在家除了吃喝拉撒睡，多半时间都花在了玩手机上．能放下手机和亲人聊天拉家常，对亲人来说，是一件很奢侈的事．难怪一些父母抱怨：孩子人是回来了，心却没回来，一天到晚“钻”在手机、电脑里头，不知道都忙着啥哩．正如网上调侃的那样：“世上最远的距离，不是天涯海角，而是我坐在你对面，你却在低头玩手机．”团聚，不仅仅意味着“见面”．亲情，也需要沟通和交流．或许，父母所说的东家长、西家短的话题，你一点也不感兴趣．或许，他们问你在外面吃过啥，喝过啥，见到了啥，学到了啥，遇到了谁，爱上了谁…这些问题让你觉得很无聊，很难明确回答．但这就是父母，这就是关切．在看似唠叨和琐碎之间，饱含着父母对你的牵挂、担忧和美好的愿望．试想，大年三十夜，一家人围坐在饭桌前，看着春晚，吃着饺子，说着彼此这一年的经历、遭遇、感受和收获，那该是一幅多么美好其乐融融的画面．试想，一年未见的亲人，大家坐在一起，他在低头发短信，她在低头发微信，他在低头刷微博，她在低头聊QQ，他在低头玩游戏，她在低头上淘宝…只剩下老爸老妈在那里自顾自地说着话，没人搭腔，没人回应，他们会是什么样的感受呢？21*cnjy*com老爸本来想问问你，最近生活、工作是否如意？却看你不停地翻手机，只好欲言又止．老妈本来想问问你，最近有没有遇到意中人，他或她长得咋样，为啥不带回来一起过年？却看见你专注的盯着手机忙活，话到嘴边又咽了回去．父母的爱或许传统，父母的话或许无聊，但却来得真实而热烈．我们为何不能暂时放下手机，在家安心陪着父母看一场春晚，聊一聊家长里短呢．当然，对于和父母“无话可说”的解释，年轻人也有年轻人的理由．“什么时候结婚”之类的亲情逼问、wifi的无处不在、生活观念差异等等，都会导致两代人之间共同话题越来越少．随着网络和智能手机时代的来临，人们的生活方式也在发生着深刻变化．在网络潮中成长的一代人，对过年的感受更多体现在发个微博、微信、视频上，习惯了在虚拟的世界里的欢乐和分享，心思很少会集中在亲友身上．而信息交流在空间、时间上的便利，反倒成了现实中人与人交流的隔阂．尽管如此，过年回家，与年迈的双亲共诉衷肠，与不常来往的亲戚聊聊过往，与难得相聚的朋友、同学回忆过去，展望未来，应该是一件极好的事儿．因而，过年回家，亲人、朋友间的沟通，比以往更为不可或缺，也显得弥足珍贵．不要等到离开家后才感觉后悔，才在网上发一些什么“亲情计算题”，来弥补内心的愧疚和缺憾．其实，孝敬父母除了不让父母担心和照顾好父母的生活起居之外，更要关心他们的内心．很多人以为给父母买了东西给了钱就是尽了孝，却很少去关心父母在想什么、做什么．多和父母沟通，多向父母汇报，多听父母唠叨，这样的尽孝，比物质上的尽孝更重要．过年回家，多和父母亲友说说话，拉拉家常，别让手机“冷落”了亲情．考点：父母子女关系【2015年中考真题】1．【2015年初中毕业升学考试（安徽卷）】师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（ ）【来源：21·世纪·教育·网】①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】试题分析：新型师生关系是建立在民主、平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友，①小强向王老师提出班级管理的建议体现班级管理是民主的，②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师，这是不尊重教师的表现，与题意不符，③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心，这体现师生关系是和谐的，④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事，体现老师是学生的朋友，师生之间是平等的、和谐的，①③④ 是正确的，故选B。【考点定位】本题考查师生关系。2．【2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）】习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光 荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ）A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作【答案】D【解析】试题分析：题文中习近平的话，体现了老师对人生、对国家的重要性，因此答案选D。选项ABC说法片面，只是老师工作的一方面，老师不可能都做到，因此不选。【考点定位】 本题考查的是正确认识教师的重要意义。3．【2015年初中毕业升学考试（云南卷）】在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（ ）A.告诉家长，让父母质问老师 B.据理力争，敢于挑战老师的权威C.敬而远之，减少与老师的交往 D.主动沟通，化解与老师的矛盾【答案】D【考点定位】本题主要考查的是正确处理师生矛盾的做法。4．【2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）】央视新闻台，献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ）①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】C【考点定位】本题考查老师的作用。5．【2015年初中毕业升学考试（福建福州卷）】周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是A.放下漫画书，打开电脑玩游戏B.扭头回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”【答案】D【解析】试题分析：题文中小雅面对妈妈的严格管教，应该理解妈妈，妈妈是想让她好好学习，不要做与学习无关的事情。她应该学会用恰当的方式与妈妈沟通，让妈妈也能理解自己。因此下列做法符合的是D。选项ABC做法，都不是正确与父母沟通的好办法。因此答案选D。考点：学会与父母沟通的做法6．【2015年初中毕业升学考试（湖北武汉卷）】青春、健身、拼搏、友谊”，世界中学生田径锦标赛将于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。这一盛会是体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。这启示我们( )①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高③竞争中合作应体现“双赢”的原则④团队精神的核心是合理竞争A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【考点定位】竞争与合作的关系7．【2015年初中毕业升学考试（广东卷）】2015年3月29日，在央视综艺节目《出彩中国人》的参赛项目中，来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们（ ）①任何事业的成功离不开良好合作②合作比竞争更加重要③团结协作是实现共同目标的前提④要正确对待竞争与合作A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对合作竞争以及合作的重要性的认识。根据教材知识，竞争与合作是相互依存的，我们要正确处理竞争与合作的关系，良好的合作是我们事业取得成功的重要保障，题文中正是在人们通力合作的前提下取得成功的，表明了合作的重要性，但是②观点错误，正确答案选B【考点定位】竞争与合作；合作的重要性8．【2015年初中毕业升学考试（山东滨州卷）】小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热 心的为同学讲提供各种帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚（ ）A.没有竞争意识和能力 B.能正确处理竞争与合作的关系C.根本不懂得竞争的残酷性 D.成绩优秀，别人追不上他【答案】B【解析】试题分析：题文中小刚面对竞争对手，能够给他们提供帮助，说明小刚能正确处理竞争与合作的关系。选项A说法不符合题意，他有竞争意识和能力。选项CD说法不符合材料，与事实不符。因此答案选B。【考点定位】本题主要考查正确处理竞争与合作的关系。9．【2015年初中毕业升学考试（湖南常德卷）】（7分）在现代社会生活中，小到人与人之间，大到国与国之间，都免不了竞争。竞争可能会“有输有赢”，也可能会“两败俱伤”，还有可能实现“双赢”，但我们都希望“双赢”。请以“双赢”为话题，交流一些你的认识。【答案】要实现“双赢”就离不开良好的竞争氛围（或“就要学会合理的竞争”，2分）；但只有良好的合作才能真正创造“双赢”，即合作中要有大局观念和团队意识，要取长补短、相互沟通，出现矛盾后要适当妥协和让步；（4分）。我们要在自己的学习、生活和工作中，做到取长补短、互助合作，创造“双赢”。（1分）【考点定位】本题主要考查的是实现双赢的做法。考点归纳归纳1 学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人 共创共享家庭美德的意识和能力。1.当我们与父母发生矛盾的时候，积极的做法是在现实中架起沟通的桥梁。2.怎样与父母沟通（沟通的方法），消除逆反心理？①首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。②我们要与父母进行 沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是 换位思考，沟通的结果要求同存异。③赞赏父母，认真聆听，帮助父母。3.我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。4.怎样看待逆反心理？①对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的， 有的反抗不无道理。②与父母发生冲突时，以强硬的态度顶撞或 者冷淡相对，都是错误的，其结果都是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。③因此，我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪 冲动时，要努力克制自己。归纳2 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。1. 与异性同学正常交往有什么意义？男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。2. 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？①既互相尊重，又要自重自爱。②既要开放自己，又要掌握分寸。③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。3.男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理 ；学会承担责任。4.在与异性相处时，我们如何保护自己？①社会的法律、道德，学校的纪律，社会的文化习俗，健康的文 化环境，给我们提供了外界的保护。②增强自我保护意识，掌握 自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。归纳3 了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。1. 认识老师 ：（1）师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。 21*cnjy*com21cnjy.com（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可替代。 【出处：21教育名师】（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情， 老师在我们成长中起着不可替代的作用。 （4）与老师建立和谐的师生关系，才能快乐地学习、更快地进步。 2.新型的师生关系建立在民主平等的基础上。老师是我们学习的合 作者、引导者和参与者 ，是我们的朋友。3. 如何与老师沟通，正确对待老师？①角色互换。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。④礼貌待师。⑤与老师交往时，要注意场合，勿失分寸。归纳4 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技 能，理解文明交往的个人意义和社会价值。1. 礼貌、礼仪有什么重要性？（为什么要讲礼貌、礼仪？）①礼貌是尊重的具体表现。礼貌是友好交往的道德基础，是文明 交往的必要前提。②礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一 个集体乃至一个国家精神文明的象征。③自觉做到讲礼貌、礼仪， 不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到 我们的集体，甚至关系到民族和国家的形象。④按礼貌、礼仪的 要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我 们变得优雅可亲，更容易被人接纳。2. 礼貌的要求 ：语言文明、态度亲和、举止端庄。3. 最常用的三种合乎礼仪的姿态是 ：站如松、坐如钟、行如风。归纳5 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。1. 竞争的利与弊 ：利：（为什么要竞争）①争对人的发展和社会进步有促进作用； 竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率；②使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③竞争能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活， 增添学习和生活的乐趣；④竞争的目的在于超越自我，开发潜能， 激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。弊：①能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心， 产生自卑感；②可能引起我们心理的过分紧张和焦虑；③更严重的是， 当虚荣心作怪的时候，会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。2. 正确看待竞争：①要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。②要公平竞争。道德 和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。③竞争并不意味着 “你死我活”，竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情， 提高工作效率，取长补短，共同进步。3. 如何在合作中竞争？（怎样竞争？）2·1·c·n·j·y①重竞争对手，向竞争对手学习。②善于找准自身的优势，扬 长避短，敢与他人竞争。③在合作中竞争，倡导一种全新的竞争 理念 ：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我， 共同进步，不以成败论英雄。【来源：21cnj*y.co*m】4. 合作的重要性 ：（团队精神的重要性）①我们只有与他人合作，具备团队精神，才能有面对困难的勇气 和战胜困难的力量。②合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量， 启发思维，开阔视野，激发创造性。③精诚合作会使我们分享成 功的愉悦，让我们取得更大的胜利。④具备了团队精神，才能形 成团结高效的集体，推动社会进步。5. 合作的核心是发扬集体主义精神。6. 如何在竞争中合作？（怎样发扬团队精神？）①“在竞争中合作”需要我们发扬团队精神，乐于奉献，个人的 利益服从团队的利益。②在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、 学会共享。③正确处理好自己与他人的关系，善于团结他人。7. 正确处理竞争与合作的关系 ：①合作与竞争相互依存，两者是统一的。②竞争离不开合作，没 有合作的竞争是孤独的竞争，孤独的竞争是无力的。③合作也离 不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水。④合作是为了更好地竞争， 合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往 是理想的合作者。21cnjy.com⑤我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作。易错易混1、怎样和老师交朋友？（1）师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。www-2-1-cnjy-com21*cnjy*com（2）主动、热情的与老师进行交流、交往。（3）正确处理与老师之间的矛盾。与老师发生矛盾时，用恰当的方式、正确的方法解决矛盾；当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。【版权所有：21教育】2.竞争与合作的关系？（1）竞争与合作是对立统一的，在合作中竞争，在竞争中合作，两者相互渗透，相辅相成。（2）竞争不能忘记合作，如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力。同时，在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。（3）竞争与合作既对立又统一，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。3.我们应该怎样正确对待竞争与合作？（如何实现双赢？）（1）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。（2）要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。（3）在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。解题技能组合型选择题的解题规律否定排除法 规律 ①找一个或两个错误的题肢。②排除包含这些题肢的选项。注意 这些错误题肢，可以是对教材知识点的错误表述，也可以是偷梁换柱、张冠李戴，还可以是以点带面，以现象代替本质等。肯定排除法 规律 ①找一个或两个特别有把握的正确题肢。②排除不包含这些题肢的选项。注意 在逆向组合型选择题中，要排除包含正确题肢的选项。排除异意法 规律 找出题肢中那些说法正确、但与题干意思无关的题肢，然后排除包含这些题肢的选项。例题：“尺有所短，寸有所长。”这句话告诉我们要（ ）①正确认识自己②客观评价自己③扬长避短④夸大自己的长处，忽略自己的不足A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④【答案】A【解析】试题分析：本题是一道组合式单项选择题，旨在考查学生怎样正确看待自己的优点与缺点、长处与短处。任何人都有自己的优点，也有自己的缺点，应当全面客观看待，并发扬优点，克服缺点。所以，④说法错误，排除，答案选A。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题04 学会交往与沟通（原卷版）.doc 专题04 学会交往与沟通（解析版）.doc
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