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波峰中学七年级政治课前双基预习案A
课题《8、2敬畏生命》
编写人：
备课组长：
教研主任：
班级：
姓名：
小组：
一、学习目标：
1．知识目标：知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。
2．能力目标：能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。
3．情感态度价值观目标：提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。
二、教学重、难点
1、【教学重点】
培养对生命的敬畏心。
2、【教学难点】
解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。
三、完成目标
（一）　生命至上
1．生命是脆弱的、艰难的，但又是________、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种________的情怀。
2．当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会________它。我们的生命都是宝贵的，生命价值________。
3．生命至上，并不意味着只看到________生命的重要性，我们也必须承认________的生命同样重要。
（二）休戚与共
1．敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对____________的关怀，使我们意识到每个人都需要与________共同生活。
2．我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会________、关注、关怀和________身边的每一个人。
3．我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的________。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了________的生活。
四、课前小练
1、阅读P94探究与分享思考：你认为花费如此巨大的人力、财力、物力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？
2、、阅读P94探究分享2，思考（1）你如何回答陶行知的困？
（2）陶行知的警言告诉我们什么？
3、阅读P95探究与分享思考：不顾自身危险去救
他人是不爱惜自己的生命？
4、P97探究与分享思考：（1）上述四个情境分别带给你怎样的感受？
（2）你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？
5、讲述一件自己敬畏生命的例子，与大家分享。
课堂小结：
本节从知识上学到了什么？
本节从方法上学到了什么
波峰中学七年级政治课后能力限时练B
课题《8、2敬畏生命》
编写人：
备课组长：
教研主任：
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小组：
一、基础题（每小题2分）
1．“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹体现了他(　　)
A．敬畏生命，关爱他人
B．不断进取，发展自我
C．珍爱生命，悦纳自我
D．冷静客观，认识自我
2．佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那，毅然向前一扑，拯救了两个花季生命，自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们(　　)
A．人的生命最具有智慧
B．只有为他人付出生命的行为才最美丽
C．世界因生命的存在而精彩
D．一个人的生命并不完全属于自己，我们在为自己活着的同时，也都为他人活着
3．在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为(　　)
A．人生的价值在于战胜挫折
B．各种生命共生共存，息息相关
C．生命是顽强的，人的生命最具智慧
D．生命的价值高于一切
4．浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了(　　)
A．人类的生命最具智慧
B．肯定、尊重和珍爱生命
C．生命的意义不在于长短
D．每种生命都具有独特性
5.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、关爱生命的是(　　)
A．李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B．张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C．爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D．王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
6．西藏军区总医院原院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福！”对此，理解不正确的是(　　)
A．我们不仅要珍惜自己的生命，更要关怀、尊重他人的生命
B．与他人休戚与共是一种崇高的道德境界
C．对生命的敬畏源自内心的自愿选择
D．只有在艰苦的环境下才能作出贡献
7．2016年3月5日，一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友，称这是“最美姿势”。照片中的主人公——淮安市第一人民医院集团洪泽县人民医院脑外科医生赵光元谦虚地说：“姿势怎样并不重要，把病治好最重要。”下列对他的正确评价有(　　)
①为了出名赚吆喝
②有崇高的职业操守
③尊重生命，关爱他人④对生命怀有敬畏之心
A．①②③
B．②③
C．①④
D．②③④
二、能力提升题
8．2016年3月11日10时许，江西萍乡五大队民警在巡逻途中发现一名老人摔倒在地，部分群众正在围观，却没人敢扶。见到这一幕，民警迅速上前将老人扶到开有暖气的警车上，并为他买来了矿泉水。民警这一善举，赢得了群众的阵阵掌声。随后，老人主动告诉民警，是自己不小心摔倒在地，身体没有太大问题，表示不需要去医院。“有我们在，人不会倒，人心更不会倒”，民警向老人表示。在此次事件中，群众为选择扶与不扶而纠结，民警的援助之手无疑为社会澄清了答案。
(1)请你运用所学知识为群众的纠结打开心结。
(2)为什么民警的行为赢得了群众的阵阵掌声？
(3)民警的援助之手给我们澄清了哪些人世间至善至美的道理？
满分共25分，学生得分----------------
【日期】-----------月------------日

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