资源简介

专题30
文化建设的中心环节
一、考点解读
1、高考考点
社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设的根本体系和主要内容
思想道德建设在文化建设中的地位
社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义荣辱观与公民道德基本规范
思想道德修养与科学文化修养
2
2013版最新教材修改变动
1、P104：第十课的标题“文化发展的中心环节”改为“文化建设的中心环节”；新增一段“社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。”
2、P106：将第八课“大力建设社会主义核心价值体系”这一目题内容移到本课时，删除“树立社会主义荣辱观”这一框题的内容。
3、
“大力建设社会主义核心价值体系”这一框题新增内容：

“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。”

“以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
”

“建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。





4、P113：“综合探究”标题“感悟当代中国的先进文化”改为“感悟中国特色社会主义文化”。
3
考生记忆手册（可单独打印）
3年高考2年模拟1年原创精品高考系列
专题30文化建设的中心环节记忆手册）
10.1加强思想道德建设（框题）
1．思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位
(1)社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)加强思想道德建设的原因
①必要性
A道德本身具有时代特征，总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。
B加强思想道德建设是培育“四有”公民目标的要求。
C加强思想道德建设是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的必然要求。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。
②重要性
A思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。它集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
B大力加强社会主义思想道德建设，能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。
(3)如何加强社会主义思想道德建设
①加强思想道德建设，必须树立社会主义荣辱观；
②必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；
③必须不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
2．树立社会主义荣辱观
(1)社会主义荣辱观的内容(是什么)
“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
(2)为什么树立社会主义荣辱观
①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
③它全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
④它充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
3．我国公民道德的基本规范
公民的基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为规则。
4.社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、思想道德体系与基本道德规范关系
类别
内涵
作用
地位
区别
社会主义核心价值体系
由马克思主义、社会主义共同理想、民族精神、时代精神和社会主义荣辱观组成
引领中国特色社会主义文化的前进方向，是社会主义意识形态的标志
是促进社会主义文化大发展大繁荣的方向保证
社会主义荣辱观　　
“八荣八耻”
引领社会风尚，是价值取向和行为选择的标准，具有先进的导向性
社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础
思想道德体系
与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接
维护良好的市场秩序、实施以德治国的要求，构建良好的社会道德规范
思想道德建设的目标
基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
规范人们的行为，促进社会和谐
道德体系的主要内容
联系
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。以基本道德规范为主要内容的社会主义思想道德体系，是社会主义荣辱观的应有之意和发展目标。社会主义核心价值体系保证了我国思想道德建设的方向性，社会主义荣辱观全面展现了新时期思想道德建设的标准，促进了道德体系的建立和道德规范的形成
10.2思想道德修养与科学文化修养（框题）
5．科学文化修养与思想道德修养的关系
(1)含义
①科学文化修养。人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、提高的过程就是科学文化修养。学习社会科学、自然科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。
②思想道德修养。人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
(2)两者关系
①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
　(不能认为科学文化修养提高了，思想道德修养自然而然的就会提高，二者不完全是同步的。)
(3)如何加强思想道德修养建设，追求更高的思想道德目标
①加强自身科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想，树立科学的世界观、人生观和价值观。
③在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
二、考情剖析
高考命题大揭秘：要把发展中国特色社会主义文化建设看成一个系统的整体，不能过分强调某一个方面。
1.（2016年全国高考全国卷3文综政治21）弘扬“工匠精神”
时代价值之在于
①为社会主义核心价值观提供理论依据
②为社会主义核心价值观增添时代内涵
③为我国实现制造业转型升级提供现实路径
④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持
A．①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】C
【考点定位】社会主义核心价值观
【名师点睛】“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。
说明：本部分作了重大调整，不再按年份分三年高考两年模拟一年原创的形式罗列试题，而是在这些试题的基础上，精心地按考点分类整理成一个个考点金卷。也就是一个考点，集中历年高考试题模拟题原创题测试。这样对广大师生的备考会有所帮助！
2017年高考试题
1.（2017年全国高考天津卷14）阅读材料，回答问题。
材料一
为实施文化惠民工程，天津在全国首创文化惠民卡，对市民观看演出进行补贴，大大降低了市民走进剧场的门槛。以前很多文艺院团演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院团演出的平均上座率超过八成。一张小小的“文惠卡”，不仅让普通市民享受到多种文化盛宴，而且倒逼各文艺院团转变经营理念，促进了更多优质剧目的产生。
（1）运用《文化生活》知识，说明文化惠民卡推出的意义。（8分）
材料二
第十三届全运会将于2017年8月在天津召开。体现全民参与、倡导全民运动、推动全民健康是本届全运会的鲜明特色，必将对我市全民健身运动起到积极的推动作用。发展国家体育事业，存在“优先发展竞技体育”和“优先发展全民健身运动”两种不同观点。
（2）请选择其中一种观点，运用所学知识加以说明（列出3点理由）。（6分）
【答案】（1）（8分）
①有利于发展社会主义文化（推进社会主义精神文明建设），满足人民群众日益增长的文化需求。
②有利于用优秀文化塑造人，提高公民文化素养。
③有利于文化产业健康发展，推动文化市场繁荣。
（2）（6分）答案示例一：优先发展竞技体育
理由：①为国争光，实现人生价值；②振奋民族精神；③提升国家软实力（综合国力）或提升国际地位（影响力）④带动相关产业和地区发展。
答案示例二：优先发展全民健身运动
理由：①以人为本（促进人的全面发展）；②保障人民群众基本文化权益；③转变消费观念（生活方式），提高生活质量；④带动相关产业和地区发展。（如果考生从其他角度作答，言之有理，酌情给分。）
【名师点睛】优秀文化塑造人生的考题很多，此题非常传统和经典。文化惠民卡的意义，从精神文明建设的角度，从对人素养的全面提升，以及对经济的发展都有重要作用。解答此题的关键是要分清层次，找准逻辑对应关系。最后一问选择观点说明理由，是开放性试题，而且没有知识的限定，此时我们可以综合应用所学的知识，只要言之有理，即可得分。此种类型题也代表了今后高考题的命题方向和趋势，要引起我们的注意。
2016年高考试题
1.（2016年全国高考全国卷3文综政治21）弘扬“工匠精神”
时代价值之在于
①为社会主义核心价值观提供理论依据
②为社会主义核心价值观增添时代内涵
③为我国实现制造业转型升级提供现实路径
④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持
A．①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析：“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。弘扬“工匠精神”
时代价值之在于为社会主义核心价值观增添时代内涵，为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，而①③与材料不符，故选C。
【考点定位】社会主义核心价值观
【名师点睛】“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。
2.（2016年全国高考浙江卷35）慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明
①我国坚持依法治国和以德治国相结合
②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶
③弘扬传统美德需要从小事做起
④依靠法律才能提升公民的道德素养
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【答案】A
【考点定位】弘扬传统美德的途径，提升公民道德素养的途径
【名师点睛】本题比较简单。我们看错误选项的设置，材料是《中华人民共和国慈善法》，错误选项③说从小事做起，与材料肯定不对应；④依靠法律才能提升公民的道德素养说法错误。另外④的选项属于典型的断章取义，没有从整体上把握材料。这启示我们必须要读题，理解题，然后再去甄别选项。
3.（2016年全国高考天津卷14）阅读材料，回答问题。
守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后再市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。
（1）依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。
（2）“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。
【答案】
（1）“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐，友善的社会主义核心价值观；是人民群众创造的（或满足人民群众精神文化需求的）、喜闻乐见的一种文化形式。
（2）答案示例一
孝老爱亲；①有利于传承中华民族的传统美德；②有利于促进家庭、社会的和谐。
答案示例二
诚实守信；①有利于传承中华民族的传统美德；②有利于社会主义市场经济的健康发展。
（如果考生从其他角度作答，言之有理，酌情给分）
（2）本题是开放性题目。要注意题中的信息是：一项优良家风，两点意义，只要根据要求来回答，得分应该比较容易。注意家风是优良家风，可以结合前面的材料，选择孝老爱亲、诚实守信、乐于助人、勤俭持家等家风来写，意义要写出两点，根据家风，言之成理即可。
【考点定位】传统文化、核心价值观
【名师点睛】本题借“邻里节”考查了家庭家风教育这一时事热点问题，对此问题从文化生活角度要明确：家庭重视家风教育，主要是想用正确的文化影响人，促进个人正确的世界观、人生观、价值观的形成。国家重视家风教育，主要是为了继承优秀传统文化，弘扬优秀传统文化，在继承优秀传统文化的基础上发展中国特色社会主义文化，以更好地发挥文化的作用。
2015年高考真题
1．（2015年浙江卷35）游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明
①我国政府重视对旅游文化的管理
②公民提高自身的科学修养非常重要
③弘扬民族精神是我国的社会共识
④国家需要对商业性的大众传媒进行规范
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】C
【考点定位】加强思想道德建设、弘扬民族精神
【名师点睛】本题主要考查学生对材料信息的准确定位，解答本题，可以运用正选法和排除法，正选法，题中国家旅游局的做法，说明我国政府重视对旅游文化的管理，题中红军战士雕像是我国民族精神的象征，游客的亵渎行为受到广泛谴责，说明弘扬民族精神是我国的社会共识；排除法，题中游客的不文明行为，是思想道德修养较低的表现，而不是提高自身的科学修养，题中事例要求规范的是游客的行为，而不是商业性大众传媒的行为。
2.（2015年课标卷Ⅰ39）阅读材料，完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....
《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......
(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分)
【答案】
（1）社会主义核心价值观与中华优秀传统文化想承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
3.（2015年山东卷Ⅰ43）社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内话于心，外化于行。阅读材料，回答问题。
材料一
某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。
材料二
公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。
据材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。（9分）
【答案】（1）坚持社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；大力发展先进文化，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设社会主义精神文明，开展多种形式的精神文明创建活动；加强思想道德建设，树立道德榜样，全面提高公民道德素质。（若考生从其他角度作答，言之有理，可酌情给分）
【解析】（1）本题考查文化生活的第四单元，即“发展中国特色社会主义文化”的知识，设问指向加强社会主义文化建设，属于措施类试题，是对教材基础知识的理解与识记，主要从倡导大众文化、奏响主旋律、发展先进文化、建设精神文明、开展多种形式的精神文明创建活动、加强思想道德建设、培育社会主义核心价值观和提高公民道德修养等角度进行概括和总结。
【考点定位】发展中国特色社会主义文化。
【名师点睛】文化生活的第四单元侧重于强调怎样发展中国特色社会主义文化，复习备考时要形成知识体系，注重理解运用；意义类主观题，综合性较强，能力要求较高，有一定的难度，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。
1.（哈九中2017届高三第三次模考）公益众筹在技术上创新了做慈善的方式，但公益的根本永远在于人。如果全社会的人都秉持爱心、善心，无论是用何种方式，善心都会惠及他人，净化心灵，沉淀浮躁。公益众筹
①丰富了精神文明建设的途径
②提高了人们的科学文化修养
③弘扬了社会主义核心价值观
④是社会主义道德建设的基本任务
A.①④
B.
②④
C.
③④
D.
①③
【答案】D
2.（2017年福州市高中毕业班适应性文科综合政治试题）
今天的社会环境和雷锋精神产生的时代已有很大不同，但雷锋精神依然在中华大地上绽放。习近平总书记多次强调，“要做雷锋精神的种子”，“让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。这是因为雷锋精神
①全面反映了社会主义核心价值观的基本内容
②集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求
③蕴含着中华各民族共同的价值追求和精神追求
④能为中国特色社会主义建设提供强有力的智力支持
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【答案】C
【解析】①选项表述夸大了雷锋精神的作用。④选项表述错误，雷锋精神提供的是精神动力。题目中，“让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。这是因为雷锋精神集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求，蕴含着中华各民族共同的价值追求和精神追求。故②③入选。选C。
3.（肇庆市中小学教学质量评2017届高中毕业班第三次统一检测）
美国思想家、文学家爱默生在他的作品《处世之道·崇拜》中写道：“有两件事我最憎恶：没有信仰的博学多才和充满信仰的愚昧无知。”对于这一观点，以下理解正确的是
A.
优秀文化促进人的全面发展
B.
信仰是人们文化素养的核心和标志
C.
思想道德修养和科学文化修养不可或缺
D.
在文化选择中明辨是非，增强抵制落后文化和腐朽文化的能力
【答案】C
点睛：正确认识科学文化修养与思想道德修养的关系
(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养，并不意味着所有的科学文化修养都能促进思想道德修养。
(2)科学文化修养与思想道德修养能够相互促进，但二者不一定是同步的。科学文化修养的提高有利于思想道德修养的提高，但有较高的科学文化修养不一定就有较高的思想道德修养。因此，我们在加强科学文化修养的同时，要自觉加强思想道德修养。
4.（河北省保定市2017届高三下学期摸底考试）文化的养成蕴藏在人民大众的生活、生产的历史积淀中，它必须经过千般交流、万般淘洗，才能成为一个民族乃至人类基本价值的最大公约数。因此，建设社会主义文化强国，繁荣社会主义文化，需要
①立足社会实践，满足人民群众多样化的文化需求②拥有开放的心态，吸收和借鉴一切优秀文化成果
③尊重文化多样性，促进世界各国文化的趋同发展④培育和弘扬传统文化，以传统文化凝聚社会共识
A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.
①④
【答案】A
【解析】①②
项符合题意；
③项中促进世界各国文化的趋同发展错误；应该是培育和弘扬优秀的传统文化，④项错误；正确选项为A。
5.（河北省唐山市2017届高三下学期第三次模拟考试）
习近平会见第一届全国文明家庭代表时强调：“家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。”这说明良好的家庭
①能丰富个人的精神世界，促进个人的全面发展
②有利于形成尊老爱幼、互爱互助的社会风尚
③有利于培育和弘扬中华民族精神
④有利于培育和践行社会主义核心价值观
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
【答案】D
【点睛】家庭重视家风教育，主要是想用正确的文化影响人，促进个人正确的世界观、人生观、价值观的形成。国家重视家风教育，主要是为了继承优秀传统文化，弘扬优秀传统文化，在继承优秀传统文化的基础上发展中国特色社会主义文化，以更好地发挥文化的作用。
6.（衡阳八中2017届高三年级第一次高考模拟试卷）《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见>提出，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育等。这是因为
①教育是优秀传统文化传承发展的关键一环
②教育是文化富有生机和活力的可靠保证
③教育是实现文化创新性发展的根本途径
④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
A.
①④
B.
②③
C.
①②
D.
③④
【答案】A
【解析】把中华优秀传统文化全方位贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育等，这是因为教育是优秀传统文化传承发展的关键一环，①正确；创新是文化富有生机和活力的可靠保证，②错误；社会实践是文化创新发展的根本途径，③错误；教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，所以要把中华优秀传统文化全方位贯穿于各种教育之中，④正确，故本题答案应为A。
【点睛】全面认识教育的作用：（1）文化与经济相互影响、相互交融。在经济发展中，教育的作用越来越重要。（2）文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素。大力发展教育事业能够增强人们的民族凝聚力和提高我国的综合国力。（3）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化与培育上扮演着重要角色。（4）教育是文化传播的重要途径。（5）教育是民族振兴和社会进步的基石。大力发展教育事业有利于建设人力资源强国，有利于社会主义精神文明建设。
7.(【全国百强校】
山东省滕州市第一中学2016届高三12月阶段检测)家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这是因为
①家风家教对人的影响潜移默化、深远持久
②家风家教是人们社会实践活动的产物
③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接
④思想道德修养和科学文化修养相互促进
A．②③
B.①③
C.②④
D.①④
【答案】B
【考点定位】文化对人的影响、社会主义核心价值观
8.(
江西省五市八校2017届第二次联考)（节选）
阅读下列材料，并按要求回答问题。
2017年我国个人诚信体系建设将掀起高潮，在全国范围建立和完善信用红黑名单制度。
材料一：2016年8月18日，中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布中国北京同仁堂（集团）有限责任公司等10个“诚信之星”的先进事迹，褒扬诚信行为，倡导诚信理念，推动社会诚信建设。在这些“诚信之星”中，有的以诚信铸造金字招牌，诚信经营、维护契约、公平竞争，靠信誉打造品牌、赢得发展优势；有的视诚信为安身立命的道德标尺，真诚做人、守信做事，以诚信彰显人格魅力和道德高度。他们以自己的实际行动诠释了诚实守信的价值准则，充分展现了当代中国人重信践诺、信誉至上的精神风貌，是社会主义核心价值观的模范践行者。
（1）结合材料一，从文化生活角度分析国家褒扬诚信行为，倡导诚信理念的意义。
【答案】（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。弘扬传统美德，形成知荣辱、讲诚信、促和谐的文明风尚，必将对我国社会发展产生积极影响。
②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动。有利于提高公民的诚信意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。加强诚信建设有利于弘扬和培育伟大的民族精神，形成积极健康的社会风气，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，置身于诚信型社会中，文化与科技、教育等融合发展，对人产生潜移默化和深远持久的影响。
④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。一些企业经营者诚信缺失，不讲社会公德，制造销售假冒伪劣产品，败坏了社会风气。国家在严厉打击的同时，要深入开展社会主义思想道德建设，惩恶扬善，引领良好的社会道德风尚的发展。
⑤文化与经济相互影响、相互交融。市场经济的健康发展需要道德规范人们的行为，落后文化、腐朽文化利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想。社会主义市场经济越发展，越需要不断加强社会主义思想道德建设。
③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。加强诚信建设有利于弘扬和培育伟大的民族精神，形成积极健康的社会风气，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，置身于诚信型社会中，文化与科技、教育等融合发展，对人产生潜移默化和深远持久的影响。④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。一些企业经营者诚信缺失，不讲社会公德，制造销售假冒伪劣产品，败坏了社会风气。国家在严厉打击的同时，要深入开展社会主义思想道德建设，惩恶扬善，引领良好的社会道德风尚的发展。⑤文化与经济相互影响、相互交融。市场经济的健康发展需要道德规范人们的行为，落后文化、腐朽文化利用市场经济的弱点，侵蚀人们的思想。社会主义市场经济越发展，越需要不断加强社会主义思想道德建设。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
【名师点睛】厘清文化对人影响的几种认知。
(1)文化氛围看不见、摸不着，但它对人的影响并不是可有可无的。①从文化对人的影响的来源看，文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；②从文化对人的影响的特点之一看，文化对人的影响是潜移默化的，所以文化氛围虽然是看不见、摸不着的，但是它却无时无刻不对人产生影响。
(2)在不同民族文化、不同文化环境下生活的人们的交往行为和交往方式不一定都是相同的。因为世界不同民族不同文化环境下的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，反映在交往行为和交往方式上也会有某些相同或相似之处。
（原创试题汇编）
1.(2017年第一次全国大联考【江苏卷】25)近年来，我国城乡主要街道、公共场所的宣传栏、广告位甚至工地围挡上出现了一批批“讲文明树新风”、“图说我们的价值观”及中华优良传统美德公益广告喷绘，而且内容持续不断保持更新，用浓郁的中华文化视觉元素传达“中国梦”、“社会主义核心价值观”等内涵。这有助于
①扬善惩恶，提升思想道德修养和科学文化修养
②集中展示民族文化，从而提高国家文化软实力
③不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
④凝魂聚气、强基固本，加强社会思想道德建设
A.①②
B.
①③
C.②④
D.
③④
【答案】D
【解析】①提升科学文化修养的表述不符合题意，排除；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达，②不符合题意，排除；以传统美德公益广告传达“中国梦”、“社会主义核心价值观”等内涵，这有利于加强社会思想道德建设，③④符合题意，答案D正确。
2.（2017年第三次全国大联考【新课标Ⅱ卷】20）从第一届全国文明家庭推进评选表彰到感动中国十大人物，再到各地各行业涌现的时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人……他们身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现了
①道德总是要随着时代的发展而被赋予新的内涵
②我们要选择与自己的价值观相同的道德典范来学习
③人们对道德的评判会因为不同的体验而有所差异
④社会主义思想道德与中华民族传统美德是相承接的
A．②③
B．①③
C．①④
D．②④
【答案】C
3.(2017年高考押题卷（1）【江苏卷】23)为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，南京市2016年在全市开展宣传推选出了50个最美志愿者、30个最佳志愿服务组织、20个最美志愿服务社区等志愿服务先进典型活动。材料表明
A.弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务
B.提高思想道德修养能促进科学文化修养
C.志愿者的行动丰富了精神文明创建活动
D.思想道德建设是文化建设的中心环节
【答案】C
【解析】先进文化建设的根本任务是培育四有公民，A表述错误，排除；材料没有涉及思想道德修养和科学文化修养的关系，也没有涉及思想道德修养是文化建设的中心环节，因此BD不符合题意，排除；答案C正确。
4.(2017年高考押题卷（02）【新课标Ⅰ卷】19)公益众筹在技术上创新了做慈善的方式，但公益的根本永远在于人。如果全社会的人都秉持爱心、善心，无论是用何种方式，善心都会惠及他人，净化心灵，沉淀浮躁。公益众筹
①丰富了精神文明建设的途径
②提高了人们的科学文化素养
③弘扬了社会主义核心价值观
④注重道德实践引领社会思潮
A.①④
B.②④
C.③④
D.①③
【答案】D
【考点】精神文明建设
5.(2017年第一次全国大联考【新课标卷Ⅱ】19)2017年，新华网发出了关于某教师“众筹买车”的相关新闻评论，无独有偶，上海东方卫视《欢乐喜剧人》栏目随之就播出了讽刺教师收受家长礼品的小品《校园奇谈》，可见，加强师德师风建设越来越被人们所关注。加强师德师风建设
①是我国文化发展的中心环节
②有利于精神文明建设根本目标的实现
③在现代化建设中具有基础性作用
④有利于间接促进教师的科学文化修养
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】D
【解析】试题分析：加强社会主义思想道德建设是我国文化发展的中心环节，①不选；社会主义精神文明建设的根本目标是培育“四有新人”，加强师德师风建设有利于这个目标的实现，②正确；教育在现代化建设中具有基础性作用，但不能说师德师风建设具有基础性作用，③不选；加强思想道德修养有利于促进科学文化修养，加强师德师风建设有利于促进教师的思想道德修养，也有利于促进教师的科学文化修养，④正确。
6.(2017年第二次全国大联考【新课标Ⅱ卷】39)道德是社会人民大众公认的善恶标准和价值尺度，但如今道德现状让人堪忧，出现了道德缺失、信仰缺失，道德失德，道德绑架等现象，也产生了理想信仰的淡漠、道德的滑坡、价值观念的扭曲、诚信的缺失等诸多问题。价值观作为一种具有明显倾向性的实践精神，在个体生存和社会发展中起着至关重要的导向作用，如果一个根本性的价值观错误，可能会导致整个社会经济、政治发展的错误，因此在社会主义核心价值观的引导下，道德重构显得尤为重要。
感动中国的模范人物所体现的精神，其实是我们对优秀精神的一种寄托，是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介，是美好品质发扬传承的载体。与其说评选感动中国人物是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰，不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播，当获奖者的事迹通过感动中国传遍大街小巷，那些曾经默默无闻的他或她赫然已经成为了亿万中国人的榜样，坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动，不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励，那些崇高的精神在我们内心翻腾，化作一种独特的动力，使我们不自觉地向他们靠拢，向他们学习，社会的风气因此而改变。
（2）结合材料，说明评选感动中国的道德模范人物对于加强公民思想道德建设的作用。（10分）
【答案】（2）①道德模范身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中表达了人民群众的道德追求，集中反映了社会进步的时代精神，因而是推进公民道德建设最有说服力、最有影响力的鲜活教材。（3分）②充分发挥道德模范的榜样引领作用，有利于引导人民群众向身边的道德模范学习，在全社会形成见贤思齐的良好道德风尚，推动社会主义思想道德建设。（3分）③道德模范人物具有生生不息、历久弥新的感染力，推动学习宣传思想道德模范常态化，有利于深化精神文明建设，弘扬核心价值观，提高思想道德修养。（4分）

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