第8课 自动控制温度的机器人 课前练习

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第8课 自动控制温度的机器人 课前练习

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课件1张PPT。阅读P65-P72,你是不是优秀的设计师?1、第8课教我们设计一个怎样的机器人?用语言描述它的功能。现实生活中有什么用?
2、这种机器人需要用什么传感器?这种传感器由几部分组成?它有什么用?
3、编写第8课的机器人程序,思考:
(1)“条件判断”表达式中如何设定?为什么如此设定?
(2)在传感器模块后多了一个什么模块?它有什么用?
(3)输出模块是什么?为什么?
(4)如何仿真?
(5)提出你不明白的问题。
第8课课前习

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