资源简介 课时1 唯物辩证法的联系观[考纲传真] 1.唯物辩证法：唯物辩证法的总特征；唯物辩证法的实质与核心。2.唯物辩证法的联系观：联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性。3.用联系的观点看问题：整体和部分的关系；系统优化的方法。考点1|联系及其特征全国卷5年4考命题揭秘导航2015·全国卷Ⅱ·22,4分2015·全国卷Ⅰ·23,4分2014·全国卷Ⅰ·21,4分2013·全国卷Ⅰ·23,4分本考点属于命题的热门考点，主要采用选择题的形式，结合漫画、哲理故事等材料考查唯物辩证法联系的普遍性、客观性、多样性；同时，主观题中常作为答案要点考查。复习过程中，务必注意对各个特征的细化理解和变通应用。第1步——[基础梳理]1．唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征：①联系的观点和②发展的观点。(2)唯物辩证法的实质与核心：③矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。④矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。提醒 唯物辩证法与形而上学的分歧：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。2．唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性①联系的含义：指事物之间以及⑤事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。②任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。(2)联系的客观性①联系是事物本身固有的，不以⑥人的意志为转移。②联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。(3)联系的多样性：事物的联系是多种多样的，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的⑦各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。第2步——[重难突破]1．对比理解联系的各个特征普遍性客观性多样性含义世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的表现每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等方法论要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移[点拨] 联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。2．事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的(1)联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。(2)对联系问题我们既要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须要以坚持事物的客观性为前提。(3)所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。第3步——[命题探究]命题点1 联系及其特征[典例1] (2015·全国卷Ⅰ·23)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明( )①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A．①② B．①③C．②④D．③④D [材料表明人们可以利用事物的特性，建立新的具体联系，同时表明事物在不同的联系中会有不同的特性，③④符合题意。一切事物都是变化发展的，事物的特性不可能是一成不变的，①说法错误；“事物的不同特性是由人的不同需要确定的”是唯心主义的观点，②排除。]在人类活动与客观事物的关系上，在肯定人类主观能动性作用的同时，不要将这一作用夸大化。人类活动以尊重事物或联系的客观性为前提，不能根据自己的愿望去建立新联系及确定事物的特性。[对点训练1] 谚语云“识得八角莲，可与蛇共眠”。八角莲是种药用价值很高的植物，专家认为若把握不当，反而可能造成伤害。同时，八角莲因其很高的药用价值而被采挖过度，现被列为我国濒危保护植物。这说明( )①质变是量变的必然结果②一切事物都相互联系③矛盾双方既对立又统一④事物联系具有多样性A．①② B．①④C．②③D．③④D [八角莲药用价值很高，但若把握不当，反而可能造成伤害，这说明任何事物都是矛盾的统一体，都是既对立又统一的，③正确；八角莲应用得当可以治病，把握不当可能给人造成伤害，在不同的条件下产生不同的结果，说明联系具有多样性，④符合题意；材料没有体现质变，排除①；联系是有条件的，并非任何事物之间都存在联系，②错误。]命题点2 建立新的具体联系[典例2] (2014·全国卷Ⅰ·21)1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有( )①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件A．①②B．①③C．②④D．③④C [本题的题眼是斯班瑟的“胶水”发明与弗雷“不干胶记事贴”的发明，“把‘不成功’的发明用在合适的地方，成就了成功的创意”。联系是客观的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，②符合题意；发明创造要改变事物的状态及联系的方式，①错误；联系有必然联系和偶然联系，事物的偶然性无法排除，③错误；事物的联系是多种多样的，一切事物的存在和发展都是有条件的，我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移，④符合题意。]人类建立新的联系的过程中，并没有违背联系的客观性，而是在尊重联系客观性的前提下进行的，且充分利用了联系的普遍性和多样性。[对点训练2] (2017·武汉质检)20世纪70年代，屠呦呦等中国科学家从传统中药宝库中获得灵感，发现了抗御疟疾的青蒿素及其衍生物，树立了我国在现代医药研究中利用传统中医药宝库发现新药物的典范，解决了人类面临的原虫性病源—疟疾的治疗问题。更为重要的是，青蒿素的发现过程揭示了新药的发现很可能始于偶然，而孕育于必然的规律。从联系的观点看，青蒿素的研制成功说明了( )①联系是必然的，科学研究要排除事物的偶然性②离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用③认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化④发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系A．①②B．②③C．②④D．③④D [科学研究要排除事物的偶然性的说法错误，①排除；离开了事物的真实联系，主观能动性就不能正确的发挥作用，而不是不能发挥作用，②错误。③④符合题意。]考点2|用联系的观点看问题命题揭秘导航本考点属于命题的冷点，主要结合具体材料考查对整体和部分的辩证关系、系统优化方法的理解，并常与发展的观点和矛盾的观点综合考查；命题形式既有选择题，也有主观题。注意与联系的特性构建知识体系，注意对细节知识的辨别和理解。全国卷5年0考第1步——[基础梳理]1．整体和部分的辩证关系类别整体部分区别内涵全局和发展的①全过程局部或发展的②各个阶段地位功能整体居于③主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能处于④被支配的地位，部分服从和服务于整体联系相互依赖整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分相互影响部分的功能及其变化会影响整体的功能，⑤关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起⑥决定作用；整体的功能、状态及其变化也会影响部分方法论我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展提醒 整体功能与部分功能的关系有三种情形(1)整体具有部分没有的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。(2)当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各个部分功能之和。(3)当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。2．系统优化的方法系统的基本特征系统优化方法实践方面认识方面整体性系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能要着眼于事物的⑦整体性，重视整体的功能用⑩综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识有序性系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的要注意遵循系统内部结构的⑧有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用内部结构的优化趋向系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征要注重系统内部结构的⑨优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和提醒 整体和部分的关系≠系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用着的部分。第2步——[重难突破]全面理解唯物辩证法的联系观(1)联系具有普遍性，要坚持联系的观点，反对孤立的观点。(2)联系具有客观性，要求我们要把握事物的固有联系，切忌主观随意性。可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。(3)联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。(4)整体和部分是辩证统一的，我们既要树立全局观念，立足整体，统筹全局；又要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。(5)要掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。第3步——[命题探究]命题点1 整体和部分的关系[典例3] (2017·上饶模拟)封闭小区是当前城市病的一大病因。从系统优化的角度看，实现“和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市，让人民生活更美好”这一城市规划建设的总体目标，需要( )①在各要素之间建立新的具体联系 ②注重系统内部结构的优化趋向 ③着眼于事物的整体性，统筹全局 ④坚持用局部的发展推动整体的发展A．①③B．②④C．②③D．①④C [题干要求从系统优化角度分析，①强调具体联系，④强调局部，都不是从整体或系统角度分析问题，故不符合题意；②③中的措施都符合系统优化的要求，故符合题意。]解答整体与部分的选择题时，要注意把握两个方面的指向。一是明确题干强调的是整体与部分之间的区别，还是二者之间的联系；二是明确题干强调的是整体的重要性，还是部分的重要性。[对点训练3] 要实现全面建成小康社会的目标，需要从饮食、服务、居住、生命、生态、教育等多个方面采取相关措施。任何一个方面的明显改进，都会提升公民的生活幸福感，而任何一个方面的缺失都可能对整个全面建成小康社会进程产生相当不利的影响。这表明( )①整体与部分相互联系、相互影响 ②搞好局部是正确认识事物的关键 ③工作要重视发挥事物的整体功能 ④关键部分有时对整体起决定作用A．①②B．②③C．①④D．③④C [任何一个方面的缺失或改进都会对整个小康社会建设产生重要影响，体现出关键部分对整体的决定作用，也体现出整体与部分间的相互联系与影响，故①④正确；一切从实际出发是人们正确认识事物的关键，故②错误；③强调整体的作用，背离题意指向，排除。]命题点2 系统优化的方法[典例4] (2017·滨州一模)2016年中国经济工作的头号任务是“去产能”，但在钢铁产量严重过剩的情况下，一些特殊品类的高质量钢材仍然要进口。例如圆珠笔头上的“圆珠”仍然需要进口，“去产能”不能一刀切。这给我们的哲学启示有( )①促进企业产品升级，转型转产 ②注重产能内部结构的优化 ③要因地制宜、分类有序处置 ④把握主要矛盾，抓住本质和主流A．②③B．②④C．①③D．①④A [题干要求的是哲学启示，①属于经济观点，故不符合题意；抓本质和主流指向的是矛盾的主要方面，而不是主要矛盾，故④错误；在“去产能”问题上，不同商品采取不同措施，这要求对整个产能的内部结构进行优化，不同商品要因地制宜地进行分类处置，故②③正确。]既要看到经济领域的各种经济结构优化、升级、调整等体现着系统优化方法，又要注意不要将经济观点与哲学观点简单地混为一谈。[对点训练4] 美国著名管理学家西蒙说：“管理就是决策。”“在一个企业内，如果投资占1分，科技占3分，管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明( )①人为事物的联系比自在事物的联系具有优越性 ②人能够改变规律服务于自己的需要 ③统筹全局能实现整体利益的最大化 ④系统具有内部结构的优化趋向特征A．①②B．②③C．①④D．③④D [采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明系统具有内部结构的优化趋向特征，统筹全局能实现整体利益的最大化，③④正确；①错误，人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，没有优劣之分；规律是客观的，人不能够改变规律，②错误。][错点剖析] 机智躲“陷阱” 轻松冲高分 易错点1 不能正确理解联系的条件性提醒 联系是普遍的，世界上不存在孤立的事物，但这并不意味着任何两个事物之间都存在着联系。联系是有条件的，而不是无条件的，事物之间只有条件具备了才能构成联系。矫正训练1 现行GDP核算体系，不能反映自然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源的耗费。最近，环保部启动绿色GDP2.0核算体系的研究工作，并确定明年进行新核算体系试点。这一举动表明( )①意识活动具有目的性和自觉选择性②任何事物之间都是相互联系的③辩证的否定是事物发展的环节④上层建筑对经济基础具有反作用A．①② B．③④C．②④D．①③D [核算体系转变的目的在于降低资源耗费，可见意识的目的性。转变核算体系可见意识的自觉选择性，故①正确。联系是客观的有条件的，排除②。新的核算体系是在原有体系基础上的创新发展，可见③正确。材料强调经济基础决定上层建筑，要求上层建筑的变革，没有涉及上层建筑的反作用，排除④。]易错点2 不能正确理解联系的客观性提醒 联系具有客观性，不以人的意志为转移，但不是不受人类的影响。首先，人为事物就是人类活动的结果，这也是客观的；其次，人类可以根据事物的固有联系去建立新联系，这也没有违背联系的客观性。矫正训练2 在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了( )①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在 ②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系 ③事物的联系是多样的，一切以条件为转移 ④事物的联系是客观的，不以人的意志为转移A．①②B．①③C．②④D．③④D [稳定的联系存在，①错误；联系是客观的，但人在联系面前不是无能为力的，人可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系，②错误。]易错点3 不能正确理解整体与部分的功能或地位提醒 整体居于主导地位，整体统率着部分；部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。整体功能不是部分功能的简单相加，整体功能可能大于部分功能之和，也可能小于部分功能之和。矫正训练3 历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”；在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被称为“南溟奇甸”。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发展战略布局下，海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是( )①部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用②部分的功能之和构成了整体功能，部分的发展就是整体的发展 ③整体统率着部分，部分的发展服从和服务于整体 ④只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标A．①②B．①③C．②④D．③④D [整体居于主导地位，整体统率着部分，关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用，故①错误；整体与部分相互区别，整体功能并非部分功能的简单相加，故②错误。③④符合题意。]易错点4 不能正确把握题干中关于整体与部分、系统与要素关系的指向提醒 解答考查整体与部分、系统与要素的关系方面的选择题时，要注意题干的指向。要根据其中的关键词、句等明确题干强调的是整体(或系统)，还是部分(或要素)。矫正训练4 “螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来。多装几只后，因为相互扯后腿就没有一只能爬出来了。破解“螃蟹效应”，对建设高效团队的启示有( )①要注重系统内部的有序性②要重视关键部分的决定性作用③要正确处理个人和集体的关系④要看到发展是前进性和曲折性的统一A．①②B．①③C．②③D．③④B [题中材料“敞口藤篮中的多只螃蟹因相互扯后腿一只都不能从中爬出来”，说明部分构成整体的结构影响整体的功能，启示我们要优化部分构成整体的结构，注重系统内部的有序性；也说明了正确处理个人与集体关系的必要性，①③符合题意；②④两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。][热点聚焦] 全面深化改革 续写发展新篇 [新闻点击]材料一 2016年11月1日，中共中央总书记习近平在中央全面深化改革领导小组第二十九次会议上强调，①面对改革的复杂形势和繁重任务，要牵住改革“牛鼻子”，既抓重要领域、重要任务、重要试点，又抓关键主体、关键环节、关键节点。②关系全局的改革，特别是涉及重大制度创新的改革，要统一行动，任何时候都不能放松、不能滞后。③具体到各个领域、各个方面，要坚持问题导向，哪里矛盾和问题最突出，哪个疙瘩最难解，就重点抓哪项改革。④要注意区分改革举措的性质类型，分类施策、精准施策。⑤对打基础、谋长远的制度性改革，要重点搞好制度设计，抓紧细化落实；对切口小、见效快的具体改革，要盯紧抓牢，逐条跟踪，一一落实；⑥对探路性质的改革试点，要大胆探索，及时总结经验，注意发现问题，该完善的要完善，可复制推广的要及时推广。⑦对一些矛盾和问题多、攻坚难度大的改革，各地区各部门主要负责同志要亲自挂帅，顾全大局，握指成拳，合力攻坚。材料二 至2016年11月，全面深化改革走过了三年的历程。三年中，⑧改革为各个领域的发展搭建了多个平台，让发展的各个环节优化配置，提高社会发展的整体效益。在以习近平同志为核心的党中央领导下，中国大地上却有数不清的改变在发生，亿万人的力量在汇聚，延展为中国现代化进程中精华荟萃的特殊单元。[信息提取]①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要着重把握主要矛盾。②坚持系统优化方法，用综合的思维方式认识事物。③用联系的观点分析问题。④要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。⑤要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。⑥要将矛盾的普遍性和特殊性结合起来。⑦要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。⑧人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。[思维发散]问题一：结合材料，运用整体与部分的相关知识，分析我国如何更有效地推进各项改革进程。分析：①整体居于主导地位，整体统率着部分，这要求我们树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。所以，我国要站在国家全局角度来规划和实施各项改革，树立改革上下一盘棋的思想。②部分影响着整体，关键部分的功能对整体功能起决定性作用，这要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。所以，我国要通过搞好部分地区、部分行业的改革来推进整个改革进程。问题二：结合材料，运用联系有关知识，分析各地政府如何制定正确的改革决策。分析：①联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。各地的改革决策必须充分考虑本地当前发展形势或现状。②联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。各地改革决策的制定必须充分考虑自身的发展特点、发展条件等。③整体与部分的联系，要求我们既树立全局观念、统筹全局、实现整体的最优目标，又必须重视部分的作用，用局部的发展推动的发展。所以，各地改革决策的制定必须立足于本地发展的全局，又要充分考虑经济、政治、文化、生态和社会等领域的情况。④系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。各地改革决策的制定要站在本地总体发展的高度来制定。[命题猜想]———————————————————————————猜想1.某校以“改革实现梦想是国家梦还是个人梦”为题进行辩论赛，反方观点是“改革实现梦想是个人梦”。以下能支持反方观点的是( )①整体统帅着部分，家是最小国，国是千万家 ②整体由部分构成，人人都是中国梦的创造者 ③意识是客观存在的主观映象，中国梦是国家情怀梦 ④人是社会历史的主体，中国梦归根到底是人民的梦A．①③ B．②④ C．①④ D．②③B [反方的观点是要强调个人梦，是中国人民共同的梦，因此可以用部分影响整体、人民影响社会等知识来论证，故②④符合题意；①③观点都强调整体，背离题意，故排除。]猜想2.“大数据”时代，数据成为改革决策的最为重要的参考之一，大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的改革政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明( )①事物之间都有联系 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展A．①③B．①④C．②③D．②④D [①错误，并非任何事物之问都有联系，事物联系是有条件的，故排除；③错误，任何联系都是客观的；大数据技术深刻影响教育全过程，说明人们可以根据事物固有联系建立新联系，故②符合题意；大数据技术促进教学质量改进，体现了事物之间相互联系构成了事物变化发展，故④正确。]猜想3.J省省委书记在全省推进全面深化改革工作现场会上强调，全面深化改革是一项复杂的系统工程，各项改革举措之间的关联性、耦合性要求非常高。推进改革过程中，部门之间要协调好平行关系，上下之间要协调好纵向关系，进一步强化大局观念、系统思维，强化战略谋划、联合攻关、协调推进，努力实现各项改革的同频共振。结合材料，说明J省实现各项改革的同频共振是如何坚持系统优化方法的？[答案] ①强化大局观念是着眼于事物的整体性，以实现整体的最佳目标。②强化系统思维，是遵循系统内部结构的有序性，符合各项改革举措之间的关联性、耦合性。③强化联合攻关、协调推进，是注重系统内部结构的优化趋向，促进J省全面深化改革向前发展。④强化战略谋划，运用综合思维方式，做到统筹考虑，优化组合，形成对全面深化改革完整准确的认识。课后分层训练(三十六) 唯物辩证法的联系观A组 基础达标1．分析人士表示，随着上海自贸区的设立，全国沿海地区均有望享受“改革红利”。因此，在近期直接受益上海自贸区设立的部分本地股实现大涨后，可适当关注本地涨幅较小的股票，同时关注国内后市有机会受益试点推广的地方概念板块。这说明( )A．事物的联系具有普遍性B．事物的联系具有偶然性C．事物的联系具有客观性D．事物的联系具有主观性A [分析人士表示，随着上海自贸区的设立，全国沿海地区均有望享受“改革红利”，体现联系的普遍性，A正确且符合题意；B、C正确但与题意无关，应排除；联系是客观的，不以人的意志为转移，D说法错误。]2．(2017·潍坊模拟)人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟给我们的哲学启示是( )①联系是客观的，人生历程中的联系不能够调整②联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系③联系是必然的，要排除人生历程中的偶然联系④联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件A．①② B．②④ C．①③ D．③④B [最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的，这启示我们联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系，要把握人生历程中联系的条件，②④正确；①说法错误，人生历程中的联系是能够调整的；③说法错误，偶然联系有时也很重要。]3．(2017·安阳模拟)据传，某人遇到豆腐滞销，因怕豆腐变坏，血本无归，便将豆腐切成小块，配以盐、香料，置于坛中，并封其口，以为这样便可造出腐乳来。谁知过了一些日子打开坛口，腐乳没做出来，豆腐臭气熏天。试尝之，其味鲜美。遂将此臭豆腐试销，竟获得顾客好评，臭豆腐从此流传开来。这一事例给我们的启示有( )①要从与周围事物的客观联系之中把握事物 ②大胆利用和借助美好愿望直接创造出新事物 ③敢于颠覆传统，推动新事物不断成长和壮大 ④联系是多样的，要善于把握和建立事物新的具体联系A．①②B．①④C．②③D．③④B [臭豆腐的产生强调人要善于在联系中把握事物，善于利用联系，①④符合题意；②中“借助美好愿望直接创造”表述错误；③中“颠覆传统”表述错误。]4．(2017·哈尔滨模拟)Topher通过改装废旧手机来收集伐木的声音，准确定位并阻止非法伐木者，以保护森林免于盗伐。Topher的行为说明( )①环保行动成功在于人们充分发挥了意识的能动作用 ②“废与宝”之间具有内在的统一性，所以能够变废为宝③人们可以充分发挥主观能动性，以改变周围事物的联系 ④面对环保问题，不同做法都体现着人类共同的价值目标A．①②B．②③C．③④D．①④B [只有发挥正确意识的能动作用才能实现环保行动的成功，故①错误；在环保问题上的不同做法可能体现出不同的价值目标，故④错误；废旧手机通过改装用于环保，体现出矛盾双方的统一性，故②正确；改装措施属于发挥主观能动性，用废旧手机进行环保属于建立新联系，故③符合题意。]5．(2017·大连模拟)科学家使用“牵引光束”移动物体，看似“隔空取物”，其实它的原理是一束高密度的引力流，产生的高强度的引力场，将目标物体吸引过来，或是运用空心激光束击中目标，再利用空气温差使目标物体移动。对科学家“牵引光束”移动物体认识正确的是( )①运动是物质的存在方式 ②证明了事物联系是有条件的 ③自在事物的联系具有客观性 ④人为事物的联系不独立于意识之外A．①②B．①④C．②③D．③④C [①观点正确，但在材料中体现不出来，故排除；人为事物的联系也具有客观性，形成之后便独立于意识之外，故④错误；产生引力场、空气温差等条件具备，就会产生“牵引光束”移动物体，这既体现出联系的条件性，也说明自在事物之间联系的客观性，故②③正确。]6．漫画给我们的启示是( )A．要用发展的观点看问题B．要坚持整体和部分的统一C．整体功能大于部分功能之和D．事物都是优点和缺点的统一B [五个手指是一个整体，在整体中，每个手指都各有用处，漫画强调坚持整体和部分的统一，B入选；A与题意无关；C、D表述错误。]7．(2017·湖州期末)中央第六次西藏工作座谈会上，习近平总书记首次提出“治藏方略”的概念，系统地、正式地将发展至今的工作原则、经验和策略等提出来，强调西藏工作关系党和国家的工作大局。这告诉我们( )①要立足局部统筹全局 ②要重视部分对整体的决定作用 ③要用联系的观点看问题 ④搞好局部有利于推动整体发展A．①②B．①④C．②③D．③④D [要立足全局来分析问题，只有关键部分才对整体起决定作用，故①②表述有误，排除；材料强调了西藏工作对党和国家的工作大局的影响，体现出局部与整体之间的联系，故③④正确。]8．(2017·焦作模拟)江浙人容易致富，因为他们不信自己是最聪明最强大的，但是深信合伙抱团协作的力量是最大的；一些人生意做不大，容易失败，因为他们往往深信自己是天生骄子，个人力量最大，反正赚了全是自己的，亏了就自认倒霉。这说明( )①关键部分对事物发展起决定作用 ②事物内部结构的有序性决定着整体的功能 ③事物的联系具有多样性 ④要树立全局观念，立足整体A．③④B．①③C．①②D．①④A [江浙人容易致富，因为他们不信自己是最聪明最强大的，但是深信合伙抱团协作的力量是最大的，这说明事物的联系具有多样性，我们要树立全局观念，整体意识，③④正确；材料强调的是整体，不是部分，故排除①②。]9．海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。目前，国家已经明确海绵城市建设目标，在16座城市试点。海绵城市的建设从哲学上看，体现出( )①人们可以根据自己需要建立新的联系 ②要注重系统内部结构的优化趋向 ③整体功能总是大于部分功能之和 ④要用综合的思维方式来认识事物A．①②B．①③C．②④D．③④C [海绵城市的建设是从整体上来适应环境变化和应对自然灾害的，这体现了要注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物，②④正确；①违背了联系的客观性；③说法错误，部分以有序、合理的结构形成整体时，整体的功能才会大于部分功能之和。]10．沪昆高铁贵州东段正式开通，全线开通后，途经上海、浙江、江西、湖南、贵州、云南6省市。6省市顺应高铁带来的契机，共同建设旅游文化走廊，谋划沿线经济布局，推进区域旅游与金融融合发展。材料告诉我们( )①认识规律才能改造规律 ②人们可以根据自身需要建立新的具体联系 ③统筹全局，寻求最优目标 ④注重系统内部结构的优化A．①②B．①③C．②④D．③④D [规律具有客观性，既不能被创造，也不能被消灭，①说法错误；联系的客观性要求人们根据事物固有联系建立新的具体联系，而非根据自身需要建立新的联系，②说法错误；材料中“谋划沿线经济布局，推进区域旅游与金融融合发展”强调要统筹全局，掌握系统优化方法，③④符合题意。]B组 能力提升11.“资源诅咒”是一个经济学术语，指自然资源丰富的国家或地区因过度依赖资源而导致经济落后的现象。20世纪80年代以来，越来越多资源丰富的国家陷入“资源诅咒”的事实引起了人们的深思。“资源诅咒”启示我们( )①要注重主观条件，改变事物的联系，大力发展第三产业 ②要重视有利条件，加快开发利用自然资源，推动经济社会发展 ③要坚持联系观点，贯彻落实科学发展观，处理好人与自然的关系 ④要根据事物的固有联系，建立新的具体联系，转变经济发展方式A．①②B．①③C．②④D．③④D [联系具有客观性，不以人的意志为转移，故①错误；题干中的“资源诅咒”是因为过度利用资源，故②中的加强开发利用自然资源的说法是错误的，排除；坚持联系观点处理好人与自然关系、建立新联系以转变经济发展方式都有利于避免“资源诅咒”的出现，故③④符合题意。]12．(2017·赤峰模拟)物联网、大数据、网购、电商与人们的生活联系越来越密切。“互联网＋小龙虾”会带来怎样的惊喜？微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品……新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注。这给我们的哲学启示是( )①敢于改造联系的客观性，勇于创新 ②要创造事物的本质联系，与时俱进 ③学会运用综合思维方式，促进系统优化 ④根据事物间的固有联系，建立新的联系A．①②B．②④C．①③D．③④D [“互联网＋”是人们系统优化餐饮、快递物流、网购等各类资源，运用综合思维方式，使整体功能得到最大发挥的体现，也是人们根据事物的固有联系，建立新的具体联系的结晶，故③④符合题意。①错误，我们应尊重联系的客观性而不是改变联系的客观性。②错误，事物的本质联系是指其内在的规律性，我们无法创造。]13．仁爱孝悌，传承祖宗古训；重学尚贤，突出文脉相继；科普教化，增强村民素养；民俗表演，彰显文化底蕴；白话故事，凝聚价值取向；热歌劲舞，展现时代气息——意在满足村民的多样文化需求，引领乡村核心价值理念的文化礼堂在浙江遍地开花。面对快节奏生活对乡村的影响，文化礼堂以休闲娱乐文化活动让人放松心境；面对开放社会给乡村带来的人伦文化负面冲击和价值冲突，文化礼堂起到了价值重建和引领的重要作用。乡村价值引领是文化礼堂建设的关键，它能让村民在此精神家园里丰富精神生活，构筑精神支柱，坚守乡村的精气神。运用整体和部分关系的知识，分析乡村文化礼堂建设既要重视多样化，又要重视核心价值引领的依据。[解析] 首先，明确知识范围，要围绕着整体与部分的关系分析问题，从重视整体和重视部分两个角度组织答案。其次，重视多样化就是从整体着眼，重视核心价值引领就是发挥局部的作用。再次，要将理论阐述与信息分析结合起来组织答案，做到有理有据。[答案] ①整体居于主导地位、统率着部分，具有部分所不具备的功能。乡村文化礼堂建设要立足整体、统筹全局，满足村民多样化文化生活需求。②部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。乡村文化礼堂建设必须抓住乡村价值引领这一关键内容，来提升文化礼堂建设的整体功效。14．从沿海起步先行、溯内河向纵深腹地梯度发展，是世界经济史上一个重要规律，也是许多发达国家在现代化进程中的共同经历。长江横贯东中西，连接东部沿海和广袤的内陆。依托黄金水道打造新的经济带，有独特的优势和巨大的潜力。长江经济带的战略定位是具有全球影响力的内河经济带、东中西互动合作的协调发展带、沿海沿江沿边全面推进的对内对外开放带、生态文明建设的先行示范带。运用唯物辩证法联系观的有关知识，分析长江经济带战略定位的合理性。[解析] 本题是分析说明类试题，限定的知识是联系观。长江经济带战略的定位，是从事物之间的联系，从整体出发来推动经济发展的。为此，我们要注重系统内部结构的优化趋向，最终实现协调发展。[答案] ①联系具有普遍性，长江经济带不是孤立的，与世界经济有着密切的联系。②联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，长江经济带要建设成为生态文明建设的先行示范带。③从整体着眼，选择最佳方案，实现整体的最优目标，经济带内部沿海沿江沿边要全面推进对内对外开放，从而带动整个经济带发展。④系统优化的方法要求我们注重系统内部结构的优化趋向。长江经济带内部东中西各部分要互动合作、协调发展。课后分层训练(三十八) 唯物辩证法的实质与核心A组 基础达标1．上海知名漫画家郑辛遥的《智慧快餐》系列漫画在网上流传，其漫画析文包含丰富的人生智慧。右图漫画的析文是“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”，其蕴含的辩证法道理是( )A．整体由部分构成，部分离不开整体B．人能够能动地认识世界和改造世界C．事物内部包含既对立又统一的关系D．人既是价值的创造者，又是价值的享受者C [人生的一半和另一半充分说明人自身存在着既对立又统一的关系，故C项正确。]2．孩子的一句“我爱你”，妈妈哭了，爸爸笑了。这里的“哭”与“笑”表明( )①矛盾具有特殊性 ②矛盾双方相互贯通 ③矛盾双方相互转化 ④矛盾的主要方面决定事物性质A．①② B．②③C．②④D．③④A [④说法错误，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。妈妈是感动得哭了，爸爸是高兴得笑了，因此矛盾具有特殊性，①符合题意。相互贯通包括相互转化，材料中妈妈哭了，感动之中应该渗透了高兴；爸爸笑了，高兴之中渗透了感动，因此是相互渗透、相互包含的，②符合题意。但是没有转化，转化必须提到一定的条件，况且材料中并没有妈妈哭了转变为爸爸笑了，排除③。]3．(2017·福州质检)有一副漫画，画着两个水龙头，一只水龙头开得很大，结果接水碗的水并没有接满；另一个水龙头开得并不大，结果碗里的水却接满了。该漫画的哲学寓意是( )①矛盾双方依据一定的条件相互转化②事物的发展是既克服又保留的结果③不是任何事物的量变都能引起质变④事物的发展是前进性与曲折性统一A．①②B．②④C．①③D．①④C [水龙头开大开小是条件，带来接水满与不满的变化，体现出矛盾双方在一定条件下相互转化，故①正确；水龙头开得很大却没接满水，体现出并非所有的量变都能引起质变，故③正确；克服与保留结合、前进性和曲折性统一等观点都非题干所指，故②④不能入选。]4．在一次领导干部民主生活会上，每位同志就存在的问题，深入开展批评与自我批评，有一说一，既不夸大，也不回避。与会领导干部都红了脸，出了汗。该民主生活会的成功举行说明( )①对未来要充满信心，支持和保护新事物的成长壮大 ②一切从实际出发、实事求是，是做好各种事情的基本要求 ③只有承认矛盾，敢于揭露矛盾，才能找到正确的方法解决矛盾 ④只有把握住矛盾的主要方面，才能看清事物的主流A．①②B．①④C．②③D．③④C [“有一说一，既不夸大也不回避”这体现了一切从实际出发，承认、揭露矛盾，所以②③符合题意。①强调对待新事物的态度，与题意无关。领导干部中存在的问题应该是矛盾的次要方面，开展批评与自我批评，是告诉我们不能忽视矛盾的次要方面，所以④不符合题意。]5．按照“先试点、后推广”的工作思路，将被征地农民纳入新型农村社会养老保险和城镇居民养老保险范围。当试点获得成功后，将试点经验向全县17个乡镇推广，让失地农民都能享受养老保险待遇和参保缴费补助政策。“先试点、后推广”的工作思路表明( )A．主要矛盾与次要矛盾可以相互转化B．辩证的否定观要求我们树立创新意识C．具体问题具体分析是解决矛盾的关键D．要坚持矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一D [在“试点”中总结出经验是由特殊到普遍的过程，“推广”是用普遍去指导特殊的过程，所以“先试点、后推广”的工作思路体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一，答案为D项。A、B、C观点正确，但与题意无关。]6．(2017·黄山质检)当前，我国消费需求正发生重要变化，随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和，大量传统产业出现严重产能过剩。过去我们经常讲要“用供给满足需求”，现在，在供给前面要加上“有效”二字，在需求前面要加上“优质”二字。这种变化体现了( )①矛盾的同一性寓于斗争性之中②矛盾的普遍性寓于特殊性之中③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转换④解决矛盾应坚持具体问题具体分析A．①②B．①④C．②④D．③④C [矛盾的斗争性寓于同一性之中，①错误；题干中体现不出普遍性和特殊性的相互转换，故③不符合题意；现在的有效供给还包括原来供给的要求，体现出普遍性寓于特殊性之中，故②正确；现在的有效供给与以往的供给不同，体现出具体问题具体分析，故④正确。]7．(2017·聊城模拟)“力排众议”通常被用来形容有远见、不随波逐流、唯才是举等优良品格。但在干部任用问题上，“力排众议”往往变成个别领导干部的“任人唯亲”。一些大案要案往往是“窝案”，正是“任人唯亲”的恶果。这表明( )①只有做到具体问题具体分析，才能正确认识事物②在一定条件下，矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化③矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质④次要矛盾上升为主要矛盾，事物的性质发生变化A．①②B．②④C．①③D．③④C [从“力排众议”的意思可知，我们要根据矛盾的特殊性，正确认识事物，就需要做到具体问题具体分析，①③正确；②材料未体现；④说法错误，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。]8．(2017·南昌模拟)十八届四中全会后，中共反腐力度不减。“打虎”不松懈的同时，中共反腐继续注重强力“拍蝇”。在反腐上，有人认为打了老虎，就能起到震慑作用，苍蝇自然就少了。这种观点( )①看到了抓矛盾主要方面的重要性②看到了抓主要矛盾的重要性③忽视了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④忽视了两点是有重点的两点A．①③B．①④C．②③D．②④C [在反腐上，有人认为打了老虎，就能起到震慑作用，苍蝇自然就少了。“打虎”是抓主要矛盾的体现，故①错误，②正确；题干观点忽视了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③正确；④与材料主旨内容不符。]9．(2017·广州模拟)供给侧结构性改革要抓住关键点，重点是清理“僵尸”企业，淘汰落后产能，将发展方向锁定新兴产业、创新领域，创造新的经济增长点。这样做的唯物辩证法依据是( )①矛盾具有普遍性且寓于特殊性之中②主要矛盾决定着复杂事物的发展③主要矛盾的解决决定着次要矛盾的存在和发展④主要矛盾的主要方面决定着复杂事物的性质和方向A．①③B．②④C．①④D．②③D [本题考查矛盾的相关知识。题干中没有体现出矛盾普遍性和特殊性的关系，故①不符合题意；题干措施强调的是把握事物的主要矛盾，而不是矛盾的主要方面，故④不符合题意；题干中的抓住关键、突出重点等指向主要矛盾，②③符合题意。]10．俗话说得好：“红花好看要靠绿叶来扶持。”这其中蕴含的哲学道理是( )①分析矛盾要看到它们不同的特点②不同事物的个性包含于共性之中③要学会统筹兼顾，全面地看问题④认识事物时，要分清主流和支流A．①②B．①③C．①④D．②④B [“红花好看要靠绿叶来扶持”，首先是将主次矛盾区别开来，把握好红花与绿叶的不同地位等特点；同时看到了主次矛盾的联系，兼顾主、次矛盾，故①③正确。]B组 能力提升11．土豆和西红柿根本不是一个世界的，但它们走到了一起。因为土豆变成了薯条，西红柿变成了番茄酱，它俩变成了绝配。感情亦是如此，没有天生就合适的两个人，只有两颗彼此包容和理解的心懂得欣赏与珍惜，才能看得到长久！这段生活感悟告诉我们的哲学道理主要是( )①同一事物的矛盾在发展的不同阶段各有其特点 ②矛盾特殊性寓于普遍性之中 ③没有斗争性，就没有矛盾双方的依存和贯通，事物就不能存在和发展 ④没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物就不能存在和发展A．①②B．①③C．③④D．②④C [这段生活感悟体现了矛盾双方既对立又统一，斗争性和同一性不可分割，③④符合题意。材料讲的是不同事物，①不符合题意；②错误，矛盾普遍性寓于特殊性之中。]12．(2017·廊坊期末)2015年9月22日，国家主席习近平在美国出席华盛顿州当地政府和美国友好团体联合举行的欢迎宴会并发表演讲。他强调，中美两国应妥善有效管控分歧。中美两国在一些问题上存在不同看法、存在分歧在所难免。最关键的是双方应该相互尊重、求同存异，采取建设性方式增进理解、扩大共识，努力把矛盾点转化为合作点。这说明( )①同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约②矛盾特殊性寓于普遍性之中③要承认矛盾，勇于揭露和解决矛盾④主要矛盾对事物的发展起决定作用A．①④B．②③C．①②D．③④D [斗争性寓于同一性之中，故①错误；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故②错误；存在不同看法、存在分歧在所难免指向要承认、揭露和解决矛盾，故③正确；最关键的是双方应该相互尊重、求同存异体现出主要矛盾在事物发展中的决定作用，故④正确。]13．古村落是我国宝贵的文化遗产，蕴含着深厚的历史文化信息，被誉为经典的民间文化生态“博物馆”、乡村历史文化“活化石”，是中华民族优秀传统文化的重要载体和象征。然而，伴随着现代经济社会的发展和农村改革步伐的加快，大批古村落濒临消亡，抢救和保护工作迫在眉睫。因此，有人认为，在当前加快推进城镇化进程中，必须把古村落保护和经济社会建设统一起来。根据材料，运用矛盾的对立统一性原理，评析“在当前加快推进城镇化进程中，必须把古村落保护和经济社会建设统一起来”的观点。[解析] 本题属于辨析类主观题，知识范围是矛盾的对立统一性原理。首先要答出矛盾的对立统一原理内容，再运用此原理具体分析古村落保护和经济社会建设之间的关系。[答案] ①矛盾就是对立统一。对立性和统一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。②古村落的保护与经济社会建设既对立又统一，两者存在统一性，对古村落进行保护与合理开发，可以促进当地的经济社会建设。③但在资金使用、古村落内建房等方面，也存在着古村落保护与改善当地农村生产生活条件等矛盾，只有有效解决了两者的矛盾，才能促进双方共同发展。因此，“在当前加快推进城镇化进程中，必须把古村落保护和经济社会建设统一起来”这一观点是正确的。14．阅读材料，回答问题。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。经历了战争的人们，更加懂得和平的宝贵。我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业。让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！上述材料体现了矛盾分析法的哪些观点？[解析] 首先，注意知识范围，即矛盾分析法的相关内容。其次，认真分析材料中的信息，根据信息找出对应的知识点。再次，答案组织上要做到理论与材料的有机统一。[答案] ①任何事物都包含既对立又统一的两个方面，这要求我们坚持一分为二的方法看问题，战争是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战就体现这一方面。②矛盾的主、次方面的辩证关系原理，要求坚持两点论与重点论的统一，时代主题下仍很不太平就体现了这方面。③矛盾普遍性要求我们承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾，所以世界各国应该共同维护国际秩序和国际体系、构建新型国际关系。课时2 唯物辩证法的发展观[考纲传真] 1.发展的概念。2.发展的前进性与曲折性。3.发展的量变与质变状态。考点1|发展的概念全国卷5年1考命题揭秘导航2015·全国卷Ⅱ·21,4分本考点属于命题的一般考点，主要结合热点材料考查对量变与质变关系原理及方法论的理解和运用；以选择题为主进行命题，突出考查材料信息的分析能力。复习时，既要从理论上准确把握对两种状态关系的表述，又要结合名言古语、最新词句等加强知识的理解和运用。第1步——[基础梳理]1．发展的普遍性(1)表现：自然界是发展的；①人类社会是发展的；②人的认识是发展的。(2)原因：事物之间的③相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。2．发展的实质(1)实质：事物的④前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的⑤总趋势是前进和上升的。3．方法论要求：用⑥发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。第2步——[重难突破] 比较运动、变化和发展区别联系运动是物质固有的根本属性和存在方式，它包括宇宙间的一切变化和过程运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变和质变发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡点拨：图示说明发展的普遍性和实质第3步——[命题探究]命题点1 发展的实质[典例1] (2017·开封质检)发展的实质是新事物代替旧事物，大自然的水也是如此。下列与水有关的名句能体现发展的实质的是( )①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②春江潮水连海平，海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④飞流直下三千尺，疑是银河落九天A．①③ B．②④C．②③D．①④A [落木、陈叶和前波指向旧事物，不尽长江、新叶和后波指向新事物，故①③正确；②④体现不出新旧事物间的关系，排除。]解答选项都是名人名言类的选择题，首先要明确题干要求的选取方向，根据方向决定选项的取舍；其次要逐一分析各句名言，根据其蕴含的道理去判断是否符合题干要求。[对点训练1] 自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明( )A．事物发展是曲折的、迂回的B．事物数量的变化意味着发展C．发展就是产生新事物的运动D．量变到质变的运动就是发展C [发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，C项正确，A项错误。并不是任何运动、变化都是发展，只有上升的、前进的变化才是发展，故B、D两项错误。]命题点2 用发展的观点看问题[典例2] (2014·全国卷Ⅰ·20)2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是( )①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑” ②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今” ③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵” ④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和”A．①②B．①④C．②③D．③④B [本题的题眼是“拿破仑的中国狮子论”与“习近平主席的新中国狮子论”之间的对比、变化。拿破仑的中国狮子论体现的是片面的、静止的观点，是形而上学的，而习近平主席的新中国狮子论的观点要求人们用全面的、发展的观点看问题，要克服片面性和静止地看问题，同时要在对立中把握统一，在统一中把握对立，①④符合题意，选B项；材料未涉及辩证否定的观点，②不符合题意；“事必躬亲”说法错误，③排除。]中国的很多成语中都蕴含着一定的哲学思想，包括发展观点、联系观点、全面观点等。对这些成语体现哲学观点的理解，不要局限于字、词的含义，更重要的是把握其自身寓意中蕴含的哲学道理。[对点训练2] 近期，中国科学院的学者们通过“沉睡”在塔里木盆地下1000多米的沉积岩心，解开“塔里木盆地的沙漠究竟从何而来”这一谜团。大约五百万年前，塔里木盆地曾出现过大规模湖泊群，但终因周围山体抬升阻止水汽进入盆地，导致湖泊永久消失，变为沙漠。这一研究结果进一步佐证了( )①世界上的一切事物都处于运动变化之中②脱离物质的运动是根本不存在的③只有尚未认识之物而没有不可认识之物④人类可以利用规律改造客观世界A．①③B．②③C．②④D．①④A [大约五百万年前，塔里木盆地曾出现过大规模湖泊群，但终因周围山体抬升阻止水汽进入盆地，导致湖泊永久消失，变为沙漠，体现了运动变化的观点，①入选；“塔里木盆地的沙漠究竟从何而来”过去是一个谜团，现在解开了，说明世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物，③符合题意；材料未体现②④观点。]考点2|发展的前进性与曲折性命题揭秘导航本考点属于命题的冷点，主要结合漫画、热点材料等考查事物发展的前进性和曲折性辩证关系原理以及方法论意义，并常与事物发展的量变与质变状态等其他知识进行综合考查。复习时，要细化理解新、旧事物的关系，与其他知识结合构建有关发展的知识体系。全国卷5年0考第1步——[基础梳理]1．发展的前进性与曲折性事物发展的前途是①光明的事物发展的道路是②曲折的区别从新事物自身看新事物符合③客观规律，具有强大生命力和远大前途新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程从新旧事物的对比看旧事物违背事物发展的④必然趋势，因而最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合⑤人民群众的根本利益和要求人们对新事物的认识也有一个过程联系一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中前进。任何事物的发展都是⑥前进性与⑦曲折性的统一，是螺旋式上升，波浪式前进方法论我们要对未来⑧充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的⑨思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验第2步——[重难突破]1．新事物与旧事物(1)明确新旧事物的区别与联系新事物旧事物区别含义符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物违背事物发展的必然趋势，因而最终走向灭亡优越性具有旧事物不可比拟的优越性无法包容新的内容前途符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，得到人民群众的支持违背历史发展趋势，代表没落阶级利益，最终被人民所推翻联系新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，增添了旧事物所不能容纳的新内容(2)判定新事物的标准：是否符合客观规律、是否具有强大的生命力、是否具有远大发展前途。(3)错误观点：以出现的时间早晚为标准来判断新旧事物；以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善来判定新旧事物；仅从事物的名称、旗号等表面形式判断新旧事物。2．区分事物发展的总趋势、道路、途径类别内容及理解总趋势事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的道路事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的途径一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一第3步——[命题探究]命题点 发展的前进性和曲折性[典例3] (2017·济南期末)两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸同胞经历多少风雨，有过多长时间的隔绝，没有任何力量能把两岸同胞分开。这说明( )①两岸之间的联系具有客观性②两岸关系发展是前进性与曲折性的统一③两岸发展不存在固有的规律④两岸关系的发展取决于人的主观能动性A．①②B．②④C．①③D．③④A [任何事物的发展都是有规律的，故③错误；④过分夸大了人的主观能动性的作用，故排除；没有任何力量能把两岸同胞分开说明两岸存在密切的客观联系，故①正确；虽然经历风雨，但两岸同胞依然没有分开，这体现出事物发展的前进性与曲折性的统一，故②正确。]对于那些具有客观性的因素或概念，如物质、规律、联系、矛盾等，人类可以发挥主观能动性去影响它们，但不能起决定作用。[对点训练3] “阳光动力2号”太阳能大飞机从南京起飞，最终飞至美国夏威夷。该飞机不耗一滴燃油，由两位瑞士人历时13年，克服重重困难，在团队努力和多方支持下建成。这表明( )①新事物必然得到人们的支持②事物发展过程是曲折、迂回的③人类实践活动具有社会历史性④追求和发展真理是实践的目的A．①②B．①④C．②③D．③④C [“阳光动力2号”太阳能大飞机是由两位瑞士人历时13年，克服重重困难，在团队努力和多方支持下建成的。这表明事物的发展过程是曲折的，实践活动具有社会性，②③正确；①错误，新事物在开始时不一定得到支持；④错误，实践是认识的目的。]考点3|发展的量变与质变状态全国卷5年1考命题揭秘导航2015·全国卷Ⅱ·21,4分本考点属于命题的一般考点，主要结合热点材料考查对量变与质变关系原理及方法论的理解和运用；以选择题为主进行命题，突出考查材料信息的分析能力。复习时，既要从理论上准确把握对两种状态关系的表述，又要结合名言古语、最新词句等加强知识的理解和运用。第1步——[基础梳理]1．量变和质变的含义(1)量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种①渐进的、不显著的变化。(2)质变是事物②根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。提醒 量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此，事物暂时保持其根本性质不变。2．量变和质变的辩证关系原理及其方法论(1)辩证关系：事物的发展总是从③量变开始的，量变是质变的④必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的⑤必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在⑥新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。(2)方法论：要重视⑦量的积累，为实现事物的质变创造条件；抓住时机，促成⑧质变，实现事物的飞跃。提醒 (1)发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。(2)量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。(3)并非只要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。(4)由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能够引起质变。第2步——[重难突破]1．正确理解量变与质变的辩证关系及其方法论2．全面理解唯物辩证法的发展观(1)一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。(2)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3)发展是内外因共同起作用的结果。(4)发展的状态是量变、质变的统一。(5)发展的前途是光明的，道路是曲折的。(6)一切事物的变化发展都是有规律的。(7)辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新。第3步——[命题探究]命题点 量变和质变的关系原理及方法论[典例4] (2015·全国卷Ⅱ·21)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着( )①我国经济发展方式正在发生质的变化②我国经济发展呈现出新的阶段性特征③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决④推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成A．①② B．①④ C．②③ D．③④A [本题要求运用辩证法的观点，对我国“经济发展进入新常态”进行分析。我国“经济发展进入新常态”意味着我国经济发展由量变到质变的飞跃，我国经济发展进入新的发展阶段，①②符合题意。③忽视了矛盾的普遍性，说法错误；推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制还没有最终形成，④不符合现实。]对社会各领域现象的分析，在语言表述上要注意“措辞”的严谨性，如正在进行与已经完成的区别、早已确立和加强巩固的区别等。[对点训练4] (2017·郑州质检)全面从严治党永远在路上，制度创新是永恒的课题。修订党规党纪不能贪大求全，也不可能毕其功于一役，要遵循正确方向，一步一步向前迈进。这是因为事物的发展( )①要在质变基础上为新的量变开辟道路 ②要通过量的积累为实现质变创造条件 ③总是处在平衡和不显著的变化过程中 ④总要经历由不完善到比较完善的过程A．①③B．②③C．①④D．②④D [修订党规党纪要一步一步向前迈进，既重视了量变的积累，又看到了事物发展的曲折性，故②④正确；①强调质变，背离了题意指向；③错误，发展是量变和质变的统一，而不总是处在平衡和不显著的变化中。]思维建模系列18．运用发展观的知识分析具体问题本知识点是高考常考常新的地方。试题往往结合人类改造自然、改造社会活动，灵活选取自然、经济、政治、文化和社会等领域的典型素材来命题，考查学生运用相关知识分析、解决现实问题的能力。[典例导引] 如果说中国制造过去三十年的发展，主要是依赖于资源、资本和劳动力等物质的力量；未来的中国制造，更多需要智慧、创新等精神的力量。中国制造必须要走向“中国智造”，实现中国制造升级。考查问题运用唯物辩证法有关发展的观点，分析我国从“中国制造”升级“中国智造”将走怎样的道路。规范答案世界是永恒发展的，要坚持用发展的观点看问题，根据实际情况的变化发展，调整发展战略。辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新，对传统制造业既克服又保留，实施升级改造。量变是质变的准备，中国智造不是一蹴而就的；事物在曲折中前进上升，要求我国要大力扶持和发展战略性新兴产业，促进产业升级。[模板构建] 常见设问方式：结合材料，运用发展观的相关知识，分析×××。(或者结合材料，运用发展的相关知识，分析或评析某一观点。)常用答题语言：(1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。(3)事物发展的方向是前进的、上升的，道路是迂回的、曲折的。既要对未来充满信心，又要做好充分地思想准备，不断克服各种困难，反对悲观失望和盲目乐观。(4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。(5)事物发展是有规律的，要按事物发展的规律去认识世界和改造世界。(6)辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径，要求我们坚持用辩证否定观分析问题。[模板提升] “十三五”期间，全国节能减排的形势依然严峻，任务非常艰巨。节能、低碳是社会发展的大趋势、大课题，各地政府要通过组织节能宣传周等形式多样的活动，加强宣传报道，进行广泛动员，营造良好氛围，大力倡导文明、节约、绿色、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯。结合材料，运用辩证法的发展的观点，对如何推进节能减排工作提出建议。[答案] ①我们应该用发展的观点看问题，改变原有的生活、消费模式，推动节能减排工作的发展。②重视量的积累。每个人都要从点滴小事做起，节水、节电、节约纸张等。③要坚信事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，既要对节能减排工作充满信心，做好充分的思想准备去克服各种困难。[错点剖析] 机智躲“陷阱” 轻松冲高分 易错点1 不能正确区分新事物和旧事物提醒 判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱。判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律、有没有强大的生命力和远大的前途。新事物是新出现的事物，但新出现的事物不一定是新事物。对新事物的判断必须透过现象把握本质，尤其应注意不要被披着新事物外衣的旧事物所迷惑。矫正训练1 近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是( )①网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物 ②网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力 ③网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程 ④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物A．①③B．②③C．①②D．①④B [新出现的事物未必是新事物，只有那些符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物才是新事物，新出现的事物不一定会战胜旧事物，①排除；④观点错误。②③是对网上祭祖的正确看法，故选B。]易错点2 不能正确理解事物发展的过程提醒 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，是前进性与曲折性的统一。这一过程，不是循环往复，而是波浪式前进或螺旋式上升的。矫正训练2 书法是中国艺术的奇葩。唐代书法家孙过庭在《书谱》中把学书法的过程分为三个阶段：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”这一过程体现了( )①事物发展是一个不断循环往复的过程②事物发展是一个螺旋式上升的过程③事物发展是一个不断曲折迂回的过程④事物发展是一个波浪式前进的过程A．①②B．①③C．②④D．③④C [题干的意思是开始学习字形结构的阶段，重点应该是力求平稳端正；能够理解、掌握结构平稳端正的技巧了，就要追求字形的奇异险绝；能够理解、掌握结构奇异险绝的技巧了，还要再次回归到平稳端正的方向上来。这说明事物是不断发展的，发展是螺旋式上升的过程，同时也是波浪式前进的过程，因此②④符合题意；①错误，没有揭示发展的实质；③错误，没有看到事物发展的前进性。]易错点3 不能正确理解量变与质变的关系提醒 量变是准备，质变是结果。量变只要达到一定程度，就必然引起质变；量变只有达到一定程度，才能引起质变。不能简单认为质变是量变的总和。矫正训练3 谁都说如今的大学毕业生就业难，但就业难的背后，却是毕业生的愿望、能力与用人单位的需求相悖。一些用人单位抱怨，部分大学生眼高手低，大事做不来，小事不愿做，真的没法用。从哲学角度看，“做小事”和“做大事”的关系是( )A．质变是量变的必然结果，能做大事，小事自然做得好B．量变是质变的必要准备，做好小事才能做大事C．量变必然引起质变，小事做得多自然能做好大事D．事物发展是量变和质变的统一，大事小事应花同样的力气做B [量变是质变的必要准备，只有量变达到一定程度才会引起质变，故B正确；质变是量变的必然结果，但量变不等于质变，质变并不是量变的简单相加，A、C观点均不科学；大事小事不应当平均用力，应分清主次，D错误。]易错点4 不能正确分析事物发展趋势和状态提醒 事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一，事物发展的状态是量变与质变的统一。除了在理论上准确理解两个知识点相关内容外，还要准确把握题干强调的是趋势或状态中的哪一个方向。矫正训练4 不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明( )①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ②只要注重量的积累，就一定能实现质变 ③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变 ④事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要A．①②B．③④C．①④D．①③D [量变是质变的基础和前提，量变达到一定程度才会引起质变，②说法错误；量变和质变是事物发展的两种不同状态，二者不能比较谁更重要，④说法错误；不断的积累最终才能取得成功，①③说法正确且符合题意。][热点聚焦] 推进扶贫工作 实现社会公平 [新闻点击]材料一 2016年10月16日，首次全国脱贫攻坚奖表彰大会召开。习近平总书记强调，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，一个标志性的指标是农村贫困人口全部脱贫。①完成这一任务，需要贫困地区广大干部群众艰苦奋战，需要各级扶贫主体组织推动，需要社会各方面真心帮扶，需要不断改革创新扶贫机制和扶贫方式。②要广泛宣传学习先进典型，激励全党全社会进一步行动起来，激励贫困地区广大干部群众进一步行动起来，③形成扶贫开发工作强大合力，万众一心，埋头苦干，切实把精准扶贫、精准脱贫落到实处，不断夺取脱贫攻坚战新胜利。材料二 2016年是我国脱贫攻坚的第一年，④各地借国家推进脱贫之机，采取针对性措施，力克困难，捷报频传。⑤脱贫攻坚合力更强，今年以来，通过加强协调动员，搭建平台，全社会参与脱贫攻坚态势初步形成。⑥脱贫攻坚，成败在于精准，今年以来，各地深入贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略；脱贫攻坚战术更对路，打胜仗还要提高战斗力，⑦我国不断创新扶贫体制机制和方法，成为提高脱贫攻坚战斗力的利器。[信息提取]①事物发展是前进性和曲折性的统一，面对困难，要充满信心。②矛盾是普遍性和特殊性的统一，要将两者结合起来。③做事情要重视量的积累，为实现质变创造条件。④果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。⑤树立全局观念，统筹全局，实现整体最优目标；坚持系统优化方法，用综合的思维方式认识事物。⑥坚持具体问题具体分析。⑦树立创新意识，善于提出新问题，寻找新思路。[思维发散]问题一：运用发展观点的相关知识，谈谈对我国当前扶贫形势的理解。分析：①发展的普遍性和发展的实质要求我们用发展的观点看问题。要用长远的发展观点来分析我国扶贫面临的形势。②事物发展是前进性和曲折性的统一，这要求我们既要对未来充满信心，又要做好不断克服困难的思想准备。既要对扶贫目标的实现充满信心，又要做好攻坚破难的思想准备。③事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，这要求我们做好量的积累，为实现质变创造条件。面对众多困难需要我们一个个去突破，体现出重视量的积累。④质变是量变的必然结果，要求我们果断地抓住时机以促成质变。把握战略机遇期需要我们不失时机地实现质变。问题二：运用辩证法的总特征的相关知识，分析我国各地如何制定有实效的扶贫政策。分析：①用联系观点分析问题，善于分析和把握扶贫问题上的各种条件，做到政策制定以时间、地点和条件为转移。②树立全局观念，立足整体去制定政策，选择扶贫的最佳方案。③坚持系统优化的方法，用综合的思维方式来制定扶贫政策。④重视量的积累，政策制定要注意分阶段、分步骤推进。[命题猜想]———————————————————————————猜想1.“别说村官官小，大权不比市长少”，村官虽处治理的“神经末梢”，却管理着国家扶贫款项的发放、经济发展的补偿工作等，村官可“插手”的机会不少，若对村官监管不到位，很容易滋生腐败。这说明( )①量变总会引起质变，要防止小官巨贪 ②质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪 ③联系是事物变化发展的条件，要加强监管 ④量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C [①错误，量变积累到一定程度才会发生质变，并不是量变总会引起质变；④错误，发展的实质是新事物代替旧事物，是事物的前进和上升，量变到质变的过程并不一定是发展。]猜想2.各地群众在脱贫过程中，充分发挥协同“作战”的优势，在团队努力和多方支持下克服重重困难，最终实现成功脱贫。这说明( )①要重视和支持所有能引起质变的量变 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③人类的实践活动具有社会历史性 ④追求和发展真理是实践的目的A．①②B．①④C．②③D．③④C [①错误，并非所有的量变都应该支持；④错误，实践是追求和发展真理的目的；克服困难而实现脱贫体现出②，协作“作战”下脱贫体现出③，故选C项。]猜想3.某省的扶贫工作一直走在全国前列，坚持“一张蓝图绘到底”，一任接着一任干，每五年出台一个推进欠发达地区加快发展的扶持政策、上马一个针对特定贫困群体的扶贫工程。从“百乡扶贫攻坚计划”到“欠发达乡镇奔小康”，从“低收入农户奔小康工程”到“低收入农户收入倍增计划”，从“下山脱贫”到“山海协作”，从“12个重点欠发达县特别扶持计划”到“国家级扶贫改革试验区”，不断调整扶贫开发工作的战略方向，推动扶贫开发工作步步为营、层层深入，力争提前实现扶贫目标。用量变与质变的知识，分析该省扶贫开发之路的合理性。[解析] 首先，明确知识要求，即量变与质变的相关内容；其次，明确解答指向，分析合理性需要结合原理、方法论进行分析；再次，答案要点分析上，要将理论阐述与材料信息结合起来，做到有理有据。[答案] ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，我们做事情要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。该省扶贫工作脚踏实地，埋头苦干，步步为营、层层深入。②量变达到一定程度必然引发质变，质变是量变的必然结果，这要求我们在关键时期要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。该省的扶贫工作在前期积累的基础上，赢得了主动和优势。③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进的过程。该省扶贫工作一任接着一任干，每一阶段、层面所做的工作，都为该阶段、层面的质变创造了条件，又为下一阶段的量变开辟了道路，由此推动扶贫工作不断登上新的台阶。课后分层训练(三十九) 创新意识与社会进步A组 基础达标1．空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新；就是永远不自满，永远在学习，永远在进步，永远保持身心的活力。这表明( )A．质变是量变的必然结果B．发展的实质是“扬弃”C．个人心态决定自我发展程度D．辩证否定是事物发展的环节D [学习过程中淘汰过时的知识，补充新知识，属于自我否定，自我发展，故选D项。A、B项材料均未体现。C项中“决定”一词使用不恰当。]2．下列说法中，体现辩证否定观的是( )A．是就是，不是就不是B．百尺竿头，更进一步C．千里之堤，溃于蚁穴D．取其精华，去其糟粕D [唯物辩证法认为，辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，是“扬弃”。A项属于形而上学的否定观；B项体现发展观；C项体现量变与质变的关系；D项是扬弃，体现辩证的否定观。]3．(2017·滨州一模)为适应全面深化改革新形势、经济发展新常态，习近平提出“是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感”的新论断新思想，与邓小平推进改革的“三个有利于”思想是一脉相承的，体现了我国改革理论创新和改革进程的内在延续性和一致性。新常态下把“两个是否”作为评价改革标准的哲学根据是( )①辩证否定的实质是“扬弃” ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④价值判断和价值选择往往因人而异A．①② B．②④ C．③④ D．①④A [“两个是否”作为新论断，是对以往“三个有利于”思想的继承发展，体现出辩证否定观中的“扬弃”，故①正确；新常态下采用新的评价标准，而不是用以往的，体现出价值判断与价值选择的社会历史性，故②正确；题干没有指向曲折性，也没有体现价值判断的因人而异，故③④不符合题意。]4．“海派清口”是从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港“栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成，并赋予了时代特质。“海派清口”的创立过程坚持了( )①吐故纳新 ②否定一切 ③“扬弃”的态度 ④肯定一切A．①②B．②④C．①③D．③④C [“海派清口”汲取精华发展而成，并赋予了时代特质。这表明“海派清口”的创立过程坚持了辩证否定观，故①③正确，②④错误。]5．古村落，即至今有五六百年以上历史的村寨、部落。宁德市有丰富的古村落资源，但过去很长时期内，很多古村落的保护和发展面临“无人看管、自生自灭、干部对古村落漠视、群众对国家政策不理解不支持、资金缺乏、旅游设施落后”等问题。针对古村落的保护，有人说：“旧的不倒，新的不建。”这一观点( )①坚持了辩证的否定观 ②违背了辩证的否定观 ③是一种形而上学的否定观 ④是一种辩证法的革命批判精神A．①②B．②④C．②③D．③④C [“旧的不倒，新的不建”这一观点违背了辩证的否定观，是一种形而上学的否定观，故②③正确，①④排除。]6．(2017·扬州模拟)清魏源曾指出：善琴弈者不视谱，善相马者不按图，善治民者不泥古。这给我们的启示是( )A．要以怀疑一切的精神否定权威B．要敢于突破成规陈说，超越客观实际C．要坚持辩证法的革命批判精神D．坚持辩证否定，把握新旧事物的联系C [善琴弈者不视谱，善相马者不按图，善治民者不泥古，启示我们要坚持辩证法的革命批判精神，同时要坚持实事求是的原则，C正确；A、B观点错误，辩证否定并不是要否定权威，也不是要否定理论，更不是要打破一切规章与规则，而是坚持辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留；材料强调“琴弈者不视谱”“相马者不按图”“治民者不泥古”，不是强调新旧事物的联系，D与题意不符。]7．(2017·衡水联考)马云就“双11”促销抛出了“狮羊论”。他认为，以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆，“就像狮子吃掉森林里的羊，这是生态的规律……新经济模式已经有点狮子的味道”。这给传统商业模式带来的启示是( )①要突破与实际不相符的成规陈说，勇于解决新问题 ②要在创新的基础上继承传统模式中的合理因素 ③要解放思想更新观念，放弃传统，代之以新兴模式 ④要挖掘新旧模式间的内在联系，实现自身发展A．①②B．②③C．①④D．③④C [应该是在继承的基础上创新，故②错误；对传统不能简单放弃，要一分为二对待，故③错误；题干中的新经济模式属于创新，这启示传统商业模式要根据新旧内在联系去做好突破，以便解决新问题，故①④正确。]8．(2017·株洲模拟)中国工程院院士张尧学及其领导的团队经过长达20年的科学实验和潜心研究，突破以冯·诺依曼命名的体系结构的局限，并将其结构进行扩展，研制出具有独立知识产权的网络超级操作系统，解决了网络安全性低、用户难在同一个终端上跨平台操作的难题。他们的成功在于( )①关注现实问题，具有辩证法的革命批判精神 ②坚持辩证否定观，对传统计算机体系结构进行扬弃 ③坚信量变必然引起质变，重视研究的积累 ④用理论创新推动人类思维能力的不断提高A．①②B．③④C．②③D．①④A [张尧学及其领导的团队研制出了网络超级操作系统，解决了网络安全性低、用户难在同一个终端上跨平台操作的难题。他们的成功在于坚持了辩证法的革命批判精神，坚持了辩证否定观，①②正确；③说法错误，量变达到一定程度才能引起质变；④材料未体现。]9．(2017·厦门质检)2016年阿拉斯加消费电子展(CES)的参展新品达到2万多件，载人无人机、无人驾驶汽车、3D打印设备、虚拟现实头盔……充满迷幻的新奇物品琳琅满目、争奇斗艳，以往科幻小说里的未来世界俨然已经来临。这昭示着( )①创新促进生产关系的变革，科技创新将彻底颠覆人类的工作生活方式 ②创新推动了社会生产力的发展，技术对世界的改变将更加迅速和深刻 ③科学技术的进步都是通过创新实现的，一个由“技术”主导的新时代正来临 ④创新推动了人类思维方式的改变，更多具有高思维能力的智能设备将被创造A．①②B．③④C．②③D．①④C [新品出现指向创新，无人机、无人汽车等指向生产力发展或科技发展，而不是生产关系变革，故①不符合题意，②③符合题意；题干没有指向人类思维方式的变化，故④不符合题意。]10．当前，我国正处于经济社会转型期，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化。这就迫切要求领导干部要树立科学思维方式、提高科学思维能力。从中可以看出( )①社会存在决定社会意识 ②实践创新需要理论创新的指导 ③理论创新在一定程度上会决定实践创新 ④创新推动社会生产力的发展A．③④B．②③C．①②D．①④C [我国的社会状况要求领导干部要树立科学思维方式、提高科学思维能力，体现了①②；③中的“决定”说法错误；④在材料中未体现。]B组 能力提升11．中共中央政治局召开会议指出，“十三五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都将发生新的变化，认识新常态、适应新常态、引领新常态、保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措。突出“新”字，从哲学上要求我们( )①改变事物的原有状态，创造新的联系 ②在变化发展的实际中寻找新思路 ③坚持两点论与重点论的统一④坚持辩证的否定观，勇于创新A．①②B．③④C．①③D．②④D [从哲学上看，突出“新”字就是要进行创新，②④观点都是推动创新的正确措施，故符合题意；建立新联系并不是改变事物的原有状态，故①错误；③与推动创新没有必然联系，故不符合题意。]12．(2017·天津联考)2016年8月6日，我国成功将首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。目前，基于量子的技术已经进入我们的日常生活，国际科学界专家强调，量子卫星可能会促进相关领域进一步发展，令现有技术更加准确、灵敏、安全。它在现实中的应用，除了国家有保密用途以外，对普通人来说，在保护商业机密和个人隐私方面都有重要意义。这表明( )①不断发展的社会需要是科技创新的重要动力 ②科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现 ③进一步推动实践发展是科技创新价值的重要体现 ④人类对量子技术的认识具有反复性A．①③B．②③C．②④D．①④A [基于量子的技术已经进入我们的日常生活，量子卫星可能会促进相关领域进一步发展，令现有技术更加准确、灵敏、安全，表明不断发展的社会需要是科技创新的重要动力，进一步推动实践发展是科技创新价值的重要体现，①③正确且符合题意；科技创新还可以通过吸收新技术而实现，②说法太绝对，错误；④在材料中未体现，排除。]13．阅读材料，回答问题。城镇化进程中，拆旧建新无法避免。然而，什么样的建筑该拆、可以拆，哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留，甚至重点保护，却界定模糊。“认古不认近”的保护观，导致了一批丧失经济功能与生活功能，但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁，而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是与古为新。请运用辩证否定观的相关原理，说明保护和发展传统古建筑要贯彻“与古为新”的正确性。[解析] 本题是分析说明型试题，保护和发展传统古建筑要贯彻“与古为新”，这是基于辩证否定观的需要，要继承和发展建筑中的精华。[答案] ①辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。坚持“与古为新”，保护和发展传统古建筑是对古建筑既肯定又否定。②辩证否定的实质是“扬弃”。对古建筑“与古为新”，是对古建筑取其精华、去其糟粕。③辩证的否定是联系的环节，也是发展的环节。“与古为新”，既是对中华文明的继承，又是对其的发展。14．阅读材料，回答问题。中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。座谈会上，各民主党派就引领经济发展新常态、重视人口老龄化问题、推动健康中国建设、加强生态领域综合治理、实现绿色发展等提出意见和建议。中共中央总书记习近平在认真听取了大家的发言后表示，将认真研究吸收大家的意见，起草好规划建议。党的文件起草组将收集到的信息和意见进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，最终形成十三五规划建议。决策机关整合收集的信息的做法，运用了唯物辩证法的哪些方法论原则？[解析] 首先，明确知识范围，唯物辩证法包括联系、发展、创新等知识；其次，明确设问要求的是方法论原则，而不是原理性分析；再次，抓住材料中的关键词句来把握信息指向，并以此调动相关知识组织答案。[答案] ①运用综合的思维方法，统筹考虑，优化组合，形成完整准确的认识。②坚持辩证否定观和唯物辩证法的革命批判精神，既肯定又否定，既克服又保留。③坚持联系和发展的观点看问题，着眼于事物的整体和未来发展。(答出两点即可)课后分层训练(三十七)唯物辩证法的发展观A组 基础达标1．(2017·福州质检)1915年，爱因斯坦发表了场方程，建立了广义相对论，预言了引力波的存在。在之后的漫长岁月里，几代物理学家付出了无数努力，可这神秘的引力波却一直没有被发现。2016年2月11日，研究引力波的科学家们向全世界宣布，人类首次直接探测到了引力波，填补了广义相对论实验验证中最后一块缺失的拼图。这一事例告诉我们( )①世界上没有不可认识的事物②伟大的理论产生伟大的实践③人的认识是不断变化发展的④追求真理是人们实践的目的A．①② B．①③ C．③④ D．②④B [人类由预言引力波到直接探测到引力波，是人类认识不断变化的体现，也说明世界上没有不可认识的事物，故①③正确；②强调实践是认识的来源，偏离题意；④观点错误，实践是追求真理的目的。]2．下面两幅漫画共同反映了( )A．要树立全局观念，立足整体B．要一切从实际出发C．用发展的观点看问题D．要具体问题具体分析C [两幅漫画均表明要坚持用发展的观点看问题，答案为C；A、B、D与漫画主旨不符。]3．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是( )①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①②B．①③C．①④D．②③B [①中的“沉舟”和“病树”代表了旧事物，“千帆过”“万木春”则象征了新事物的光明前景。③中的“陈叶”“前波”代表旧事物，“新叶”“后波”代表新事物，因此①③符合要求。②体现了联系的观点，④体现了发展的前进性和曲折性，均不符合要求。]4．(2017·衡水一模)作为新事物的电动汽车，其绿色环保且使用成本低，但仍然未受消费者喜爱，最重要的原因在于“里程焦虑”。只要续航里程低于50公里，驾驶者就有“赶紧充电”的焦虑，而这样的里程焦虑几乎是每个电动汽车使用者的心态。从材料可以看出( )①电动汽车市场的发展前景令人担忧②电动汽车存在着弱点和不完善之处③电动汽车市场的质变有待量的积累④电动汽车的推广过程不会一帆风顺A．①②B．①③C．②④D．③④C [事物发展的前途是光明的，故①错误；题干没有指向量变的积累，故③不符合题意；电动汽车存在“里程焦虑”，说明其有弱点和不完善之处，体现发展道路不会一帆风顺的曲折性，故②④符合题意。]5．中共中央总书记习近平在北京会见洪秀柱主席率领的中国国民党大陆访问团时指出，对两岸间长期存在的政治分歧和难题，国共两党都要勇于面对，汇聚两岸同胞智慧，积极探索解决之道。双方可以在一个中国原则下进行平等协商。这坚持了( )①局部与整体的统一②前进性与曲折性的统一③主观与客观的统一④共性与个性的统一A．①②B．②③C．②④D．③④A [在一个中国原则下进行平等协商，体现了局部与整体的统一，①正确；“对两岸间长期存在的政治分歧和难题，国共两党都要勇于面对，汇聚两岸同胞智慧，积极探索解决之道”体现了前进性与曲折性的统一，②正确；③④材料未体现。]6．一直被医学界当作艾滋病“治愈”范例的“莫西西比婴儿”(美国的一名母婴传播的患者)被宣布病情复发，初现希望的抗艾事业遇重挫。但专家说，失望中仍能看到进步，相信人类最终会攻克这一病症。专家的说法表明( )①矛盾双方相互转化，任何失败都是成功的基础②矛盾双方相互贯通，失败中包含着走向成功的因素③事物发展的总趋势是前进的，要对未来充满信心④从一个较长的历史时期看，人类的认识能力总是有限的A．①②B．②③C．③④D．①④B [①“任何”表述太绝对化了；从长远来看，人类的认识能力是无限的，而不是有限的，④错误。②③正确且符合题意，故选B项。]7．(2017·上饶模拟)有个偷针者和偷牛者一起被游街。偷针的觉得很委屈：“我只偷了一根针，为什么要和偷牛的一起游街，太不公平了！”盗牛贼却对他说：“别嚷了，我走到这一步就是从偷针开始的。”这一寓言故事告诉我们( )①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变开始的③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化A．①②B．②④C．①④D．③④B [“从偷针开始的”告诉我们量变达到一定程度会引起质变，②④正确；事物变化发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，①错误；③没有认识到量变与质变的辩证关系，抹杀了二者的界限。]8．(2017·广州质检)2016年9月15日，搭载“天宫二号”空间实验室的长征二号FT2运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。天宫二号空间实验室是中国第一个真正意义上的太空实验室，将为我国后续空间站建设和运营奠定坚实基础，积累宝贵经验，对于推进我国载人航天事业持续发展具有十分重要的意义。材料蕴含的哲学道理有( )①量变是质变的必要准备 ②量变必然会引起质变 ③规律是事物本质的必然的联系 ④人可以认识和利用规律A．①③B．①④C．②③D．②④B [②错误，量变必须达到一定的程度才会引起质变，故排除。③表述的是规律的概念，与题意不符。根据题目的表述，天宫二号空间实验室是中国第一个真正意义上的太空实验室，将为我国后续空间站建设和运营奠定坚实基础说明了量变是质变的必要准备，①符合题意；我们之所以能够发射卫星实际上就是对规律的认识，④符合题意。]9．我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇，沉着应对挑战，增强综合国力，全面建成小康社会，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期”体现了( )A．真理具有客观性B．物质与意识不可分割C．积极做好量的积累D．要抓住时机，积极促成事物质变D [抓住机遇在哲学上就是要抓住时机，促成质变，强调质变的重要性，而不是强调量变，D项符合题意，C项未体现；本题没有涉及真理的客观性，A项与题意不符；物质不依赖于意识，B项说法错误。]10．(2017·衡阳联考)经中央批准后，人社部向社会公开延迟退休改革方案，改革最根本的原则是“小步慢走，渐进到位”。为了给公众做好心理准备的时间，政策出台后至少五年才会渐进式实施。下列选项与题中蕴含的哲理相一致的是( )①扬汤止沸，不如釜底抽薪 ②善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 ③豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金A．①③B．①④C．②③D．②④D [题干中的“小步慢走，渐进到位”体现出通过量变积累而实现质变，②④符合题意；①指向把握主要矛盾，③指向用全面观点看问题，都不符合题意。]B组 能力提升11．(2017·昆明质检)“诺奖落京东，青蒿素名。良药治虐救苍生。百般艰辛实验难，医典启明。协作会战兴，递补相竞。古方须赖科技成。埋头于事何顾它，呦呦晚鸣！”这首《浪淘沙·诺奖》生动描绘了屠呦呦团队研发青蒿素的艰辛历程。这说明( )①事物发展是前进性和曲折性的统一 ②科学技术对推动事物发展起决定性作用 ③辩证的否定是事物联系和发展的环节 ④保护中医药文化的根本在于发掘其经济价值，服务群众A．①②B．③④C．①③D．①④C [对事物发展起决定作用的是内因，科学技术不能代表内因，故②错误；保护中医药文化的根本是其社会价值，而不是经济价值，故④错误；百般艰辛后在成功体现出发展是前进性和曲折性的统一，古方须赖科技成体现出辩证否定观在事物联系和发展中的作用，故①③正确。]12．高考将近，某校高三班主任给学生们制作了“励志格言”(下图)。下列名句与这一“励志格言”蕴含的哲理相近的有( )①为者常成，行者常至 ②从善如登，从恶如崩 ③非天所有，名因人立；名非天造，必从其实 ④大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也A．①③B．①④C．②③D．②④B [解答本题的关键在于理解“励志格言”的哲学寓意，材料中的励志格言体现了量变与质变的辩证关系原理，即量变积累到一定程度引起质变。“为者常成，行者常至”的意思是通过持之以恒和坚持不懈以最终会得到成功，故①符合题意；“从善如登，从恶如崩”喻为学好难如登山，而学坏易似山崩，指向事物的特殊性，故②不符合题意；③是指名不是上天创造的，他必须要符合它的实质，名声不会从天而降，必须凭踏实的努力才能获取，故不符合题意；④指向量变引起质变，故符合题意。]13．“十三五”(2016～2020年)既处在全面建成小康社会的关键时期，又是深化改革开放的攻坚时期。人口老龄化怎么破，城镇化落脚不稳怎么办……一系列的问题亟需改革来下药。到2020年要在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，我们将迎来的，不仅是物质之变，更是精神之变、气质之变，更是社会的真进步、国家的大发展。请运用量变与质变的辩证关系原理对材料加以分析说明。[解析] 首先，明确知识范围，即量变与质变关系原理的相关内容；其次，对于量变与质变关系原理的运用，需要从量变作为准备、质变作为结果、量变与质变循环往复等三个角度分析问题。[答案] ①量变是质变的必要准备，要做好量的积累。全面深化改革要积极做好量的积累，为2020年取得决定性成果奠定基础。②质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。我们将迎来的是社会的真进步、国家的大发展。③事物发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复、不断前进。要不断深化改革。14．随着电子信息时代的到来，人们更愿意借助键盘和鼠标完成生活和沟通。古色古香的方块字，出现了严重的发展危机，不少青少年书写潦草、没有章法，汉字固有的神采、韵味受到了损害，“提笔忘字”的比例超过95%，形成了可怕的汉字发展“沙漠化”、粗糙化。久而久之，年轻一代的汉字优越感、文化自豪感就会降低，甚至消失，形成可怕的文化断层。与此同时，生僻的字词话语打着创意的旗号从网络袭来，给正规的汉字、词汇、成语带来了麻烦！在这种大背景下，央视举行的汉字听写大会，犹如在进行一场充满忠诚和危机感的“汉字保卫战”。面对各种信息化、商业化冲击，我们仅仅抱怨是不够的，更要通过听写大会之类的行动，将内在的文化自豪感和使命感激发出来，成为传统文化的传人。结合材料，运用发展观的相关知识，为“汉字保卫战”提出几点建议。[解析] 回答本题，要围绕发展观的相关知识，从发展的普遍性、发展的实质、发展的趋势、发展的状态等角度结合材料来分析。[答案] ①发展是普遍的，坚持用发展的观点看问题，在汉字发展过程中，要鼓励、支持和推动新事物发展。②事物的发展前途是光明的，但道路是曲折的，要对汉字的前途充满信心，但也要有充分的思想准备。③事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，推动汉字书写规范的发展应坚持做好量的积累，既要循序渐进，又要防微杜渐。课时4 创新意识与社会进步[考纲传真] 1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。考点1|辩证的否定观与形而上学的否定观全国卷5年2考命题揭秘导航2014·全国卷Ⅰ·20,4分2012·全国卷Ⅰ·39(2)，10分本考点属于命题的重要考点，以热点材料、成语、俗语、警句、漫画等为背景，以选择题或主观题的形式，考查对辩证否定观的理解和运用等。复习时，既要通过对比准确掌握两种否定观的区别，又要系统把握辩证否定观的相关知识。第1步——[基础梳理]1．辩证的否定观(1)含义：辩证的否定，是①事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)作用：辩证的否定是②联系的环节和③发展的环节。(3)实质：辩证否定的实质就是④“扬弃”。(4)方法论：树立创新意识。2．形而上学的否定观(1)观点：否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于⑤外力作用实现的事物的变化。(2)特点：或者简单地⑥肯定一切，或者简单地⑦否定一切。第2步——[重难突破]细化区分辩证的否定观和形而上学的否定观辩证的否定观形而上学的否定观否定的动力否定事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是发展的环节和联系的环节否定是发展的中断[点拨] 既不能肯定一切，也不能否定一切肯定一切是错误的，因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的，因为它割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。第3步——[命题探究]命题点 对比辩证的否定观与形而上学的否定观[典例1] (2017·汉中质检)2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，早年从中医古籍里得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分。这一发现在抗疟疾新药青蒿素的研发过程中起到关键性的作用。青蒿素的研发过程说明( )①创新推动了社会生产力的发展②辩证的否定是联系的环节，也是发展的环节③充分发挥主观能动性是科学研究取得成功的前提④应坚持开拓创新，在实践中检验真理和发展真理A．①② B．①③C．②④D．③④C [①说法正确，但在材料中未体现，应排除；尊重客观规律，从客观实际出发是科学研究取得成功的前提，③说法错误。抗疟疾新药青蒿素发现是辩证否定基础上的创新，从古籍得到启发和改进提取方法指向联系与发展，故②正确；抗疟疾新药青蒿素发现是实践过程中不断创新的过程，推动了真理的发展，故④正确。]人类对原有事物进行改造的过程，就是辩证否定的过程。这一过程中，既能体现出新事物和旧事物之间的相互影响——联系，又能体现出新事物战胜旧事物——发展。[对点训练1] (2017·南京联考)为贯彻落实国家“互联网＋”行动计划，某市积极探索创新“互联网与交通”融合发展之路。通过创新实现约租车与巡游出租车的共同发展，巡游出租车主要提供基本服务，约租车可以发挥其灵活、高效的优势，弥补巡游出租汽车供应的不足，成为巡游出租汽车的有益补充。这一创新历程表明( )A．创新是新出现的事物战胜旧事物B．创新的过程必定是“扬弃”的过程C．创新是事物发展的源泉和动力D．创新是社会发展和变革的先导B [新出现的事物不一定是新事物，A错误。矛盾是事物发展的源泉和动力，C错误。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，D错误。题中材料约租车的出现与发展表明创新的过程必定是“扬弃”的过程，故B正确。]考点2|唯物辩证法与创新意识全国卷5年3考命题揭秘导航2016·全国甲卷·21,4分2013·全国卷Ⅰ·23,4分2011·全国卷Ⅰ·21,4分本考点属于命题的高频考点，主要结合具体材料或背景，考查对革命批判精神与创新意识、创新的社会作用的理解；以选择题为主，难度适中。复习时，在把握自身具体知识的基础上，要注意其与辩证的否定观、发展、社会改革等知识的联系。第1步——[基础梳理]1．辩证法的革命批判精神与创新意识(1)依据：世界是永不停息地①变化发展的。(2)内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。辩证法对每一种既成形式都是从它的②暂时性方面去理解。辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是③批判的、④革命的和⑤创新的。(3)要求：密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。提醒 辩证否定的实质就是“扬弃”；辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。2．创新的社会作用(1)推动社会⑥生产力的发展：创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。(2)推动⑦生产关系和社会制度的变革：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。(3)推动⑧人类思维和文化的发展：⑨实践基础上的理论创新和⑩理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类思维的性质和水平不断更新和提高；人类文化的发展是通过创新实现的。第2步——[重难突破]三方面把握创新的哲学依据(1)唯物论的角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。(2)辩证法的角度：事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡；辩证否定是发展的环节，是实现事物发展的根本途径，要求我们树立创新意识；辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。(3)认识论的角度：整个世界在空间和时间上都是无限的，认识具有反复性、无限性和上升性，人们应当在实践的基础上不断深化认识、扩展认识、把认识向前推移，在实践中认识和发展真理。第3步——[命题探究]命题点1 辩证法的革命批判精神与创新意识[典例2] (2013·全国卷Ⅰ·23)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明( )①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D [本题的题眼是“受此启发”“不断实验”“成功探测出高能粒子的运行轨迹”。题意强调在充分利用客观条件的基础上，积极创新，改造世界，②④符合题意。不能说哪一类联系更能激发人的创新意识，①表述错误；创新意识不能作为认识和利用事物之间联系的前提，③表述错误。]人类推动认识发展的过程、建立新联系的过程、新事物战胜旧事物的过程、通过改革推动社会发展的过程等，其中都蕴含着创新思维或创新行动。[对点训练2] 2016年是我国通过全面深化改革以实施“十三五”规划的第一年。新型城镇化规划、不动产统一登记制度、招考改革总体方案面世，国企改革提速，养老金并轨破题……，各项改革积极推进。我国坚定推进改革( )①因为改革是社会主义制度的自我完善和发展 ②体现了辩证否定观和辩证法的革命批判精神 ③使当前经济基础更好地适应上层建筑的发展 ④表明社会基本矛盾都可以通过改革来解决A．②③B．①②C．①③D．②④B [应该是上层建筑更好地适应经济基础，故③错误；阶级社会的社会基本矛盾只能通过阶段斗争来解决，故④错误；①②分别从社会发展和创新角度正确分析了我国推进改革的原因，故符合题意。]命题点2 创新的社会作用[典例3] (2016·全国甲卷·21)某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台套北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明( )①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现 ②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力 ③科技创新以思想观念的创新为先导 ④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现A．①②B．①③C．②④D．③④A [本题的题眼是“产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善”。产品商业性开发应用取得显著成效，说明科技转化成了现实的生产力，①当选；完善北斗卫星导航系统的应用是社会需要所推动的，②入选；③在材料中没有体现，排除；④表述绝对化，排除。]在分析创新的社会作用时，要注意材料中创新的指向，即明确题干强调的是对生产力发展、生产关系改革、思想观念更新、文化发展进步中的哪一个方面。[对点训练3] 适应互联网时代的创新生产模式正在全球范围内引发关注。自进入网络化战略阶段以来，海尔从用户创意交互定制开始，整合全球一流的设计等外部资源，满足用户的个性化需求，实现从大规模制造向大规模定制的转型，提升了生产效益。这说明( )①互联工厂运作模式促进了生产力的发展 ②大规模定制是对大规模制造的辩证否定 ③互联网时代的到来是海尔转型的根本原因 ④用户的创意决定企业的生产模式发生剧变A．①②B．①④C．②③D．③④A [互联网时代到来是海尔转型的外因，内因才是根本原因，故③错误；④过分夸大了用户创意对企业生产的作用，排除。提升生产效益体现出促进了生产力发展，故①正确；大规模定制是对大规模制造的创新和突破，即辩证否定，故②正确。][错点剖析] 机智躲“陷阱” 轻松冲高分 易错点1 不能正确理解辩证否定的内容或内涵提醒 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，而不是外在的否定、相互之间的否定。矫正训练1 (2014·安徽高考·9)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们( )①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C [做好本题的关键是准确理解“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确”这一言论。题目中的观点看到了真理与谬误相对存在，说明矛盾双方在一定条件下相互转化，③正确；同时说明事物发展是前进性与曲折性的统一，②正确；①错误，辩证否定是事物自身的否定；④错误，真理具有客观性。]易错点2 不能正确理解创新的内涵或要求提醒 创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但创新并不是否定旧事物中的一切东西，对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。矫正训练2 一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建立创新型国家的迫切需要。下列说法正确的是( )①创新是一个国家和民族进步的灵魂 ②树立创新意识是推动认识发展和社会发展的根本动力 ③树立创新意识要求我们敢于质疑权威，否定一切 ④树立创新意识是辩证否定观和辩证的革命批判精神的要求A．①④B．②④C．①③D．②③A [实践和社会基本矛盾运动分别是认识发展和社会发展的根本动力，②错误；③不符合辩证否定观。]易错点3 不能正确理解理论创新的作用提醒 实践创新是理论创新等各项创新的基础，实践创新决定理论创新等。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，理论创新可以推动制度创新、科技创新、文化创新等。矫正训练3 回顾新世纪以来我国的改革开放历程，可以看到，无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他方面的创新，我们每前进一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明( )A．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导B．理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新C．理论创新对社会发展和变革具有决定性作用D．只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革A [题干材料强调理论创新的作用，A符合题意；B、C中的“决定”、D中的“只要……就”夸大了理论创新的作用。]易错点4 不能正确把握思维创新的源泉提醒 丰富的专业知识、劳动者的灵感、社会创新的平台等都有助于创新思维的形成，但创新思维的源泉只能是社会实践。矫正训练4 某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明( )①丰富的专业知识是创新思维的源泉 ②丰富的实践经验必然促进思维创新 ③正确发现和提出问题是创新的首要环节 ④创新是对既有理论和实践的突破A．①②B．②③C．①④D．③④D [①说法错误，创新思维的源泉是社会实践；②说法过于绝对，丰富的实践经验不一定就能促进思维创新。清洁工的建议是正确发现和提出问题的表现，③正确；建筑史上第一次把电梯安装在室外，是一种创新，是对既有理论和实践的突破，④正确。][热点聚焦] 推动互联网发展 实现创新性突破 [新闻点击]材料一 2016年11月18日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇落下帷幕。习近平主席在视频讲话中指出，①互联网快速发展，给人类生产生活带来深刻变化，也给人类社会带来一系列新机遇新挑战。互联网发展是无国界、无边界的，②利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。③大会围绕“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”这一主题，进行坦诚交流，在思想交流、技术展示、经贸合作、共识形成等方面取得丰硕成果。材料二 ④创新是互联网的基因，互联网日益成为驱动引领经济社会发展的重要动力引擎，成为推动文化发展的重要平台。⑤我国的互联网发展，要与时俱进，要不断抛弃过时的因素、吸收最新的成果；⑥要针对存在互联网发展存在的问题，用新的方式加以解决。[信息提取]①任何事物都包含既对立又统一的两个方面，要用一分为二的观点分析问题。②要树立全局观念，立足整体，统筹规划；要坚持系统优化方法，用综合的思维方式分析问题。③要根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的联系。④创新推动社会生产力的发展，创新推动人类思维与文化的发展。⑤要坚持辩证否定观，坚持克服与保留、肯定与否定的统一。⑥要坚持革命批判精神，树立创新意识，要注意研究新情况，寻找新思路。[思维发散]问题一：运用创新意识和社会进步的相关知识，分析我国加强创新的原因。分析：①辩证否定观要求我们树立创新意识，通过创新推动社会的发展。②辩证法的革命批判精神，要求我们树立创新意识，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。③创新是一个民族进步的灵魂。创新可以推动生产力的发展，创新可以推动生产关系和社会制度的变革，创新可以推动人类思维和文化的发展。问题二：结合材料，运用创新意识和社会进步的相关知识，分析如何推进我国的创新。分析：①坚持辩证否定观，做到发扬和抛弃的结合，克服消极因素，保留合理因素，增添新的因素。②坚持革命批判精神，用批判性思维去分析问题。③树立创新意识，关注变化着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。④注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。[命题猜想]—————————————————————————猜想1.依托第三届互联网大会，“传奇乌镇”紧紧遵循习近平提出的发展新理念，依托互联网，再次插上腾飞的翅膀。材料表明( )①思维方法决定人们的实践活动 ②意识对人们改造客观世界有指导作用 ③世界观是方法论的体现和要求 ④创新精神是乌镇经济发展的不竭动力A．①② B．②④ C．②③ D．③④B [“传奇乌镇”紧紧遵循习近平提出的发展新理念，依托互联网，再次插上腾飞的翅膀，体现了意识对人们改造客观世界有指导作用，说明创新精神是乌镇经济发展的不竭动力，②④符合题意。①说法不对，人们的实践活动决定思维方法。③说法不对，世界观决定方法论，方法论体现世界观。]猜想2.互联网的发展，要坚定不移地走创新驱动发展之路，敢为人先。从哲学角度看，这是因为( )①辩证的否定要求必须树立创新意识 ②辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相联 ③已有的理念、思想不适应新的实践发展需要 ④按规律办事才能开拓未来A．①②B．③④C．①③D．②④A [并非全部的已有理念、思想都不适应实践发展需要，③错误；④观点正确，但不符合题意，排除；①②观点分别从辩证否定观、革命批判精神角度正确分析了创新的原因，故符合题意。]猜想3.每一次信息技术的革命，都会为媒体产业带来颠覆性改变。印刷术的发明，让报纸、杂志成为读者获取资讯的形式，并流传至今。PC的普及和互联网的流行，让大家习惯用门户网站和搜索引擎获取信息，目前还是大家获取信息的主流方式。智能手机和社交网络的流行，进一步降低了内容制造和内容传播的门槛，信息接触的形式也随之发生了变化：从门户推送到搜索提取再到自媒体的跟随。自媒体的流行也将对原来的报纸杂志、甚至门户网站等传统媒体产生冲击。现实面前，传统媒体要生存甚至壮大只有一条捷径可走——与新媒体融合。对于传统媒体来说，这是最坏的时候，也是最好的时候。一定会有部分传统媒体被淘汰，也一定会有更多的传统媒体变得更强大。自媒体既丰富了大众的表达渠道，也带来了不少问题：哗众取宠，消费名人，挑逗大众情绪，迷恋尖叫效应，甚至造谣传谣、恶意诽谤……有评论指出，自媒体不是自留地，你可以挥拳，须止于别人鼻尖。运用辩证的否定观的知识，说明传统媒体与新媒体融合发展的依据。[解析] 一是注意知识要求，即运用辩证否定观的知识分析问题，需要从自身实质、与发展的关系、与联系的关系等角度分析问题；二是答案要点组织上，要注意理论分析与事实分析的结合。[答案] 辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，新兴媒体是对传统媒体的辩证否定，是媒体形式的发展。辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，新兴媒体继承和发展了传统媒体的优势，又在传播手段上进行了发展。辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，其实质是“扬弃”，新媒体和传统媒体各有特色和优势，要形成互补，融合发展。课时3 唯物辩证法的实质与核心[考纲传真] 1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性。2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义基本原理与中国实际相结合。考点1|矛盾的同一性和斗争性全国卷5年2考命题揭秘导航2014·全国卷Ⅰ·20,4分2013·全国卷Ⅱ·39(1)，14分本考点属于命题的重要考点，主要结合古诗词、漫画、热点材料等考查对矛盾的概念、矛盾的基本属性的理解；题型既有客观题，也有主观题；既有知识的单独考查，又有与其他知识的综合考查。复习时，既要从细节上深入理解概念与属性，又要从整体上构建知识体系。第1步——[基础梳理]1．矛盾的含义及属性(1)含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是①对立统一。(2)基本属性：②同一性和③斗争性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。提醒 不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。2．矛盾的两个基本属性的比较同一性斗争性区别含义矛盾双方④相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方⑤相互分离的倾向和趋势表现一是矛盾双方⑥相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方⑦相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化相互区别、相互排斥。哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系特点⑧相对的，有条件的⑨绝对的，无条件的联系同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性⑩寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展第2步——[重难突破]1．矛盾的对立统一原理与方法论(1)原理：世界上的一切事物都包含两个方面，这两个方面既相互对立又相互统一。(2)方法论：要坚持一分为二的观点，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面；要坚持对立统一的观点，在对立中把握统一，在统一中把握对立。[点拨] 矛盾与联系、发展的关系(1)矛盾的观点与联系、发展的观点都科学地揭示了世界的存在状态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。(2)联系构成发展，矛盾是联系的根本内容，矛盾是事物发展的动力和源泉。事物的内部联系即事物内部矛盾，是事物发展的根本原因，事物的外部联系即事物外部矛盾，是事物发展的必要条件。2．哲学上的矛盾与生活中的具体矛盾、辩证矛盾与逻辑矛盾(1)生活矛盾与哲学矛盾：哲学上的矛盾是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映；日常生活中的矛盾仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式，二者是一般与特殊、抽象与具体的关系。(2)辩证矛盾与逻辑矛盾：辩证矛盾是事物固有的一种客观矛盾，其公式为“事物既是这个，又是那个”；逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中，对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象，其公式为“事物既是这个，又不是这个”。生活中我们承认事物的辩证矛盾，思维中我们要避免逻辑矛盾。第3步——[命题探究]命题点1 以选择题形式考查矛盾的基本属性[典例1] (2017·洛阳期末)随着美国亚太再平衡战略的实施，中美双方在亚洲地缘政治上的战略冲突更为明显，但水乳交融的经济关系、休戚与共的共同利益，使“危机管控”成为中美双方的共识。这主要体现了( )①在双方的对立中把握统一②斗争性为同一性所制约③矛盾是事物发展的源泉和动力④矛盾的斗争性是相对的，同一性是绝对的A．①② B．①③C．③④D．②④A [中美双方虽有冲突，但存在共识，这是因为斗争性为同一性所制约，我们应该在对立中把握统一，故①②符合题意；③与题干无关，排除；矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，故④说法错误。]关于矛盾的基本属性，注意以下两个细节：同一性是相对的，斗争性是绝对的，不能将相对与绝对混淆了；斗争性寓于同一性之中，不能将斗争性和同一性的位置颠倒了。[对点训练1] 事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是( )①君子喻于义，小人喻于利 ②垃圾，只是放错了位置的资源 ③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 ④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活A．①②B．①③C．②④D．③④C [矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存，相互贯通的趋势，君子喻于义，小人喻于利，强调君子与小人的区别，据此可判断①体现的是矛盾斗争性，与题意不符；垃圾是放错了位置的资源，说明垃圾在一定条件下可转化为资源，体现矛盾双方相互贯通，是同一性的表现，②符合题意；卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，体现卑鄙者与高尚者的区别，是矛盾斗争性的表现，③与题意不符；没有当年的抗战就没有今天的和平生活，说明二者是相互依存的，是矛盾同一性的表现，④符合题意。]命题点2 以主观题形式综合考查矛盾的基本属性[典例2] [2014·天津高考·12(3)]阅读材料，回答问题。人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。[解析] 本题以机器人的使用给人带来的“竞争压力”为依托，从矛盾基本属性的角度考查人和机器人存在既对立又统一的关系，要分析出人与机器人对立与统一的表现。[答案] ①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。运用矛盾的基本属性知识分析两个因素之间的关系，一是分析两者的区别——斗争性，二是分析两者的联系——同一性。[对点训练2] 阅读材料，回答问题。当前，我国经济进入新常态，经济下行压力加剧，企业投资萎缩，缺乏活力，这使得“供给跟不上需求”的矛盾逐渐成为影响经济增长的重要障碍。与此同时，中国消费品供需正面临着严重的结构性失衡：一方面，衣服鞋帽玩具等传统的中低端消费品供给严重过剩，价格持续下滑；另一方面，高品质消费品供给不足，中国居民在海外疯狂扫货。习近平在中央财经领导小组会议上首次提出“供给侧改革”，要求在适度扩大内需的同时，提高供给体系的质量和效率，增强经济持续增长动力。这意味着我国经济治理思路出现重大转变。结合材料，运用矛盾同一性原理，说明“在适度扩大内需的同时加强供给侧改革”的合理性。[解析] 一是注意知识范围，矛盾同一性原理包括相互依赖、相互转化等；二是理论联系实际，结合扩大内需与加强供给的关系，从相互依赖和相互转化角度组织答案。[答案] 矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，相互渗透，在一定条件下相互转化。供给和需求是现代经济活动互为关联的两个方面；扩大内需能够引领和推动供给，加强供给侧改革有利于推动消费升级；在当前经济下行压力加剧的情况下，由原来着重扩大内需转向加强供给侧改革，有利于我国经济持续健康发展。考点2|矛盾的普遍性和特殊性全国卷5年6考命题揭秘导航2016·全国甲卷·23,4分2016·全国卷Ⅱ·39(1)，12分2016·全国卷Ⅲ·20,4分2014·全国卷Ⅱ·22,4分2014·全国卷Ⅱ·23,4分2013·全国卷Ⅰ·19,4分本考点属于命题的高频考点，主要以社会热点材料为背景考查学生对具体问题具体分析、矛盾普遍性与特殊性关系的理解。既有选择题，也有主观题，突出考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。复习时，既要注意对这一知识的单独性深化运用，又要注意结合其他知识的综合运用。第1步——[基础梳理]1．矛盾的普遍性与特殊性的关系矛盾的普遍性矛盾的特殊性区别含义矛盾存在于一切事物中，即①事事有矛盾，矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即②时时有矛盾矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点特征同类事物的共性每一个事物的个性方法论要③承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾具体问题具体分析联系矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性④寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以⑤相互转化提醒 (1)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是“多数和少数、整体和部分的关系”。(2)矛盾的普遍性与特殊性关系的方法论：要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性。2．具体问题具体分析(1)含义：是指在矛盾⑥普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。(3)作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的⑦关键。3．马克思主义基本原理与中国实际相结合(1)哲学基础：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的⑧精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。(2)当代实践：建设中国特色社会主义是一个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。第2步——[重难突破]1．矛盾的普遍性和特殊性的表现的对应关系[点拨] “事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾；“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决。2．怎样具体问题具体分析(1)前提——要一切从实际出发、实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提。(2)关键——要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。(对不同事物的矛盾作具体分析；对同一事物的不同阶段的特点作具体分析；对同一矛盾的不同方面作具体分析。)(3)重要条件——要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。(4)在分析每一个具体矛盾时，一定要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件，就无法把握矛盾的特殊性。3．矛盾普遍性和特殊性关系的方法论要求(1)坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。(2)要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识规律，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法。(3)既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。(4)矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的哲学基础。第3步——[命题探究]命题点1 矛盾的普遍性和特殊性的关系[典例3] (2014·全国卷Ⅱ·22)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是( )①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A．①② B．①④C．②③D．③④A [本题考查矛盾普遍性与特殊性的知识。回答本题的关键是抓住“取得经验”“把试点的经验和做法推广开来”“辩证法依据”等题眼信息。“先试点后推广”是矛盾普遍性与特殊性辩证关系的现实运用，①②入选；③中“优于共性”、④中“决定作用”表述错误。]矛盾的普遍性与特殊性关系，不是整体与部分、多数与少数的关系，而是共性与个性、一般与个别的关系；不是个性寓于共性之中、并通过共性表现出来，而是共性寓于个性之中、并通过个性表现出来。[对点训练3] 中国书法的发展始终以文化为轴心，在不同时代都烙下清晰或模糊的印记，比如：曹操与建安风骨，陶渊明与田园诗派，谢灵运、鲍照与山水诗派，王维、孟浩然的隐逸情节与山水情怀诗派，李白与浪漫主义诗派，杜甫与现实主义诗派以及黄庭坚与江西诗派，苏东坡与豪放词派，李清照与婉约词派等。中国书法的这一特点说明( )①事物联系的客观性决定着人的主观能动性的发挥②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件③矛盾的特殊性构成事物区别于他事物的特殊本质④矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过其表现出来A．①②B．③④C．②③D．②④D [中国书法在不同时代都烙下自己的印记，体现出任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件，故②正确；中国书法发展始终以文化为轴心，在不同时代烙下自己的印记，这体现出矛盾的普遍性与特殊性的关系，故④符合题意；①夸大了联系的客观性，排除；③说法正确但不符合题意，排除。]命题点2 具体问题具体分析[典例4] (2016·全国乙卷·23)下图漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得( )《学习先进经验》(赵汀阳，《读书》)①学习他人经验就能更好的发展自己②先进经验通过实践能够转化为现实的东西③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④事物的表面联系与本质联系的区别A．①②B．①③C．②④D．③④D [本题的题眼是“学习先进经验”“讽刺了”“不懂得”。漫画讽刺了一些人在向别的地区学习经验的时候，只是进行形式上的模仿，没有把握事物的本质，讽刺了一些人不懂得学习借鉴别人的经验要从自身的实际出发，没有坚持具体问题具体分析，不懂得要透过事物表面的联系把握事物本质的联系，故③④符合题意；①说法绝对化；②与漫画主旨无关，排除。]需要学习先进经验，因为矛盾之间存在共性—普遍性；不能照搬先进经验，因为矛盾之间存在个性—特殊性。[对点训练4] (2017·太原一模)“是药三分毒”，几千年前中国人就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辨证论治，强调因病、因症、因人的个性化治疗，如用清热解毒的中药，体内的热毒已清已解，就应该停止使用，否则就会出现毒副作用；如体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告诉我们应该( )①承认矛盾的普遍性，不能讳疾忌医 ②坚持具体问题具体分析，做到对症下药 ③抓住事物主流，发挥药物对人体健康的决定性作用 ④重视矛盾的次要方面，防止向不利方面转化A．①②B．②④C．①③D．③④B [“中医讲究辩证论治，强调因病、因症、因人的个性化治疗”，体现了具体问题具体分析，要求做到对症下药，故②符合题意；“用清热解毒的中药，体内的热毒已清已解，就应该停止使用，否则就会出现毒副作用；如体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用”，这说明矛盾的主次方面相互依存、相互转化，要重视矛盾的次要方面，防止向不利方面转化，故④符合题意；①材料没有体现，排除；③中的“决定性作用”说法错误，排除。]考点3|用对立统一的观点看问题全国卷5年2考命题揭秘导航2016·全国丙卷·20,4分2013·全国卷Ⅱ·39(1)，14分本考点属于命题的重要考点，素材选取多样，考查方式灵活，主要结合典型材料考查对主次矛盾、矛盾主次方面等知识的深入理解，对分析和解读材料信息的要求比较高；既有选择题，又有非选择题。复习时，注意对比理解主次矛盾和矛盾的主次方面，注意与矛盾其他知识结合起来构建知识体系。第1步——[基础梳理]1．主次矛盾与矛盾的主次方面原理方法论主次矛盾主要矛盾在事物发展过程中处于①支配地位、对事物发展起②决定作用善于③抓重点，集中力量解决主要矛盾主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化学会④统筹兼顾，恰当处理次要矛盾矛盾的主次方面主要方面在事物内部中处于⑤支配地位，起着⑥主导作用，决定事物性质善于把握事物的⑦本质和主流主次方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化不能忽视支流,提醒 主次矛盾关系是矛盾特殊性在矛盾之间的体现，矛盾的主次方面关系是矛盾特殊性在矛盾内部要素之间的体现。2．两点论和重点论的统一(1)世界观依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。(2)具体要求两点论重点论区别内容在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流反面一点论均衡论联系两点是有⑧重点的两点，重点是⑨两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一第2步——[重难突破]1．区分主要矛盾与矛盾的主要方面主要矛盾矛盾主要方面区别外延主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的双方相互比较而言的内涵主要矛盾是一个包含着“两个方面”的完整的“矛盾体”矛盾的主要方面只是一个矛盾体的两个方面中的其中一个方面作用主要矛盾决定事物发展的进程主要矛盾的主要方面决定事物的性质方法论做工作要抓重点、抓中心，但又不能忽视一般，侧重于办事情该怎样看问题要把握本质和主流，但又不能忽视支流，侧重于看问题该怎样关键词“重点”“中心”“关键”“要害”“突破口”“核心问题”等“主流”“主体”“形势”“性质”“绝大多数”“总体上说”等联系是矛盾特殊性的两种情形，都是讲矛盾发展的不平衡性问题；都是重点论所要把握的重点；主要矛盾当中也存在矛盾的主要方面[点拨] 主要方面＋次要方面＝2个方面。主要矛盾＋次要矛盾≥2个矛盾。有时可以通过并列的要素的数量来判断是主次矛盾，还是矛盾的主次方面。2．全面理解矛盾观点与矛盾分析法第3步——[命题探究]命题点 主次矛盾或矛盾的主次方面[典例5] (2016·全国乙卷·21)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是( )①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A．①③ B．①④C．②③D．②④B [本题的题眼是“如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定”“把成绩为主说成错误为主，那就完全错了”。“如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定”强调的是事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，①符合题意；“把成绩为主说成错误为主，那就完全错了”强调了在认识矛盾时要把握矛盾的主要方面，④符合题意；材料强调的是要重视矛盾的主要方面，②与题意无关；材料没有体现矛盾主次方面的转化，③排除。]解答有关主次矛盾和矛盾主次方面的选择题时，注意题干指向的以下区别：主次矛盾与矛盾主次方面，明确题干强调的是矛盾，还是方面；主要与次要，明确题干强调的是主要矛盾或主要方面，还是次要矛盾或次要方面；相互区别与相互联系，明确题干强调的主、次之间的区别，还是主、次之间的联系。[对点训练5] (2017·孝感期末)我国已经完成了9个大气污染防治重点城市的源解析工作。其中，北京、南京、上海的首要污染来源分别是机动车、燃煤和流动源。因此，各地科学治理大气污染应当( )①把握主要矛盾，重点治理首要污染源②把握矛盾普遍性，部署统一治污方案③把握矛盾的主要方面，着重抓住主流④把握矛盾特殊性，具体问题具体分析A．①④B．①③C．②③D．②④A [各地的首要污染源不一样，所以科学治理大气污染应当把握主要矛盾以重点治理首要污染源，把握矛盾特殊性以具体问题具体分析，故①④正确。统一部署背离题意指向，矛盾的主要方面在题干中没有体现，故②③不能入选。]思维建模系列19．运用矛盾观点分析和解答问题本知识是高考命题的热点之一。命题紧扣时政热点和生活焦点，选典型素材为背景，考查矛盾观点的具体内容。既要求准确识记和理解矛盾观点的相关原理与方法论，又要求准确分析和解读材料信息指向。答案要点需要将理论阐述与材料分析有机结合起来，突出学以致用。[典例导引] [2013·全国卷Ⅱ·39(1)]阅读材料，回答问题。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。考查问题结合材料，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。规范答案任何事物都包含着矛盾。矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促进的。应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具体问题具体分析，从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。[模板构建] 常见设问方式：结合材料，运用矛盾的相关知识，分析×××问题。(或者结合材料，运用对立统一的观点，分析×××问题；或者结合材料，运用矛盾分析法的相关知识，分析×××问题等。)常用答题语言：(1)矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。(2)矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。(3)矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。(4)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性。(5)主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。(6)矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。(7)两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。[模板提升]随着《国家新型城镇化规划(2014～2020年)》的正式颁布，有关新型城镇化建设的制度、体系、产业和投资等领域的工作随之全面启动。在新型城镇化建设过程中普遍存在保护与开发的冲突，但首先要强调文化传承，彰显城市的特色和个性。要根据不同城市的自然历史文化的禀赋，体现差异性，倡导多样性，防止千城一面。要注重在旧城改造中保护历史文化遗产，注重在新城新区建设中注入传统文化元素，发展有历史记忆、文化脉络、地域特貌、民族特点的美丽城镇，建设历史文化底蕴厚重、时代特色鲜明的人文城市。运用“生活与哲学”中矛盾的有关知识，谈谈对材料关于新型城镇化建设观点的理解。[答案] ①矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾，我们必须始终正确对待保护与开发的矛盾。②矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析，新型城镇化建设必须坚持彰显城市的特色和个性。③坚持两点论与重点论的统一，在新型城镇化建设中要做到抓重点、抓关键，首先要强调文化传承。[错点剖析] 机智躲“陷阱” 轻松冲高分 易错点1 不能正确理解矛盾的斗争性和同一性提醒 矛盾双方既对立又统一，其同一性与斗争性是不可分割的。矛盾双方的同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。矫正训练1 1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。关于这一段历史，说法正确的是( )A．战争中的中日双方只有斗争性没有同一性B．双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变C．抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生转化D．中日之间的矛盾始终是1937年以来中国社会的主要矛盾C [A项错误，中日作为矛盾双方，既对立又统一；B项错误，力量的此消彼长是量变；抗日战争结束以后中国的主次矛盾就发生了转变，C项正确，D项错误。]易错点2 不能正确理解矛盾的普遍性和特殊性提醒 矛盾的普遍性是事物的共性，矛盾的特殊性是事物的个性，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。矫正训练2 对于改革试点工作，中央确定基本原则和主要政策，由各地结合本地实际制订具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算，提出切实可行的试点方案。这主要强调了( )A．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中C．矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化D．矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性D [改革试点工作体现的是矛盾普遍性与特殊性的统一，A与题意不符；普遍性寓于特殊性之中，B表述错误；材料未涉及普遍性与特殊性的转化问题，C排除；D符合题意。]易错点3 不能正确理解一分为二的观点提醒 一分为二的观点，既包括将主要矛盾和次要矛盾结合起来，又包括将矛盾主要方面与次要方面结合起来。任何事物都包括既对立又统一的两个方面，但这两个方面不一定就是利和弊。矫正训练3 无论存在怎样的不完美，我们再也不可能回到没有互联网的时代了，只有更好地完善互联网规则，才能把握好互联网这个“最大变量”。这表明( )①事物都有利和弊的两个方面②承认矛盾的普遍性是唯物辩证法的前提③用对立统一的观点看问题④事物的性质主要是由主要矛盾决定的A．①④ B．②③ C．②④ D．③④B [看到互联网的不完美，是对立统一观点问题，就是看到了矛盾是普遍存在的，故②③符合题意，应选；①表述不合理，即事物都存在着对立统一的两个方面，而并非就是利弊；④表述不合理，事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。]易错点4 不能正确区分主次矛盾和矛盾的主次方面提醒 区分主次矛盾和矛盾的主次方面，可以从内涵、外延、方法论、作用等角度去分析，主次矛盾侧重在“做事情”，主次方面侧重在“看问题、分析形势”。矫正训练4 中国经济新常态下，小微企业发展也面临新的挑战。对此，国家采取措施，重点从税收、支出和金融等方面发力，通过打出政策“组合拳”布局小微企业长远发展。从哲学角度看，这体现了( )①实践活动的开展离不开人的创新意识 ②社会存在的变化决定社会意识的变化 ③分清矛盾的主次方面把握事物的性质 ④着力解决主要矛盾推动事物向前发展A．①③B．①④C．②③D．②④D [重点从税收、支出和金融等方面发力体现了要解决主要矛盾，根据中国经济新常态下面临新的挑战出台新的扶持小微企业发展的政策体现了社会存在决定社会意识，故②④说法正确。①③与题意不符。][热点聚焦] 推动高等教育改革 提高高校学生素质 [新闻点击]材料一 2016年6月13日，教育部印发《关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》，①要求各高校针对教育教学理念相对滞后、机制不够完善、内容方法陈旧单一、实践教学比较薄弱等问题深化改革，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，统筹推进一流大学和一流学科建设。并提出以下原则：②因校制宜，自主实施——坚持问题导向，聚焦本校教育教学薄弱环节和主要问题，确定改革重点和领域，按规定自主安排资源和经费；③统筹兼顾，突出重点——整体设计改革方案，注重改革的系统性、集成度，明确目标任务，聚焦重点难点，力争在关键领域尽快取得标志性成果；④注重绩效，示范引领——激发改革活力，建立自我评价机制，注重改革成果的推广应用，推动我国高等教育教学质量和水平持续提升。材料二 2016年11月下旬，教育部发布关于做好《高等职业学校专业教学标准》修(制)订工作的通知，⑤要求根据当前社会发展形势修订新的专业教学标准；⑥并提出坚持工学结合，注重知行合一。以工作过程为导向创新教学模式，注重“做中学、做中教”，重视理论实践一体化教学，强调实训实习等教学环节，促进学以致用。[信息提取]①矛盾具有普遍性，要求承认矛盾、分析矛盾，找出解决矛盾的方法。②矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析。③坚持两点论与重点论的统一，既着重把握主要矛盾，又不忽视次要矛盾。④矛盾的普遍性与特殊性是统一的，要将两者结合起来分析问题。⑤具体问题具体分析是正确认识事物的基础。⑥矛盾双方具有同一性，双方相互依赖、不可分割。[思维发散]问题一：运用对立统一的相关知识，谈谈对教育改革中“知行合一”的理解。分析：①矛盾双方既对立又统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。知和行之间是对立统一的，既存在着同一性，又存在着斗争性。②矛盾的同一性指矛盾双方相互依赖、相互贯通。知行合一体现矛盾双方的同一性。矛盾的斗争性就是矛盾双方相互排斥、相互对立。知和行的区别体现出矛盾双方的斗争性。③矛盾中的同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物的运动、变化和发展。知和行既对立又统一，由此推动了我国教育不断向前发展。问题二：结合材料，运用矛盾相关知识，分析我国各高校如何推进教育改革。分析：①矛盾的普遍性要求我们承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。各高校必须充分认识和承认本校教育中的问题，从而找出正确改革方向。②矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。各高校必须根据本校的具体实际来推进教育改革。③矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系要求我们将矛盾的普遍性和特殊性结合起来。各高考既要坚定不移地贯彻国家教育改革的要求，又要充分考虑本校的特点。④主、次矛盾及其关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一，既要着重把握主要矛盾，又不可忽视次要矛盾。各校在改革中，既要抓住本校的改革重点，又要做到各项改革的全面推进。[命题猜想]————————————————————————————猜想1.推进高校教育改革，要整体设计改革方案，注重改革的系统性、集成度，明确目标任务，聚焦重点难点，力争在关键领域尽快取得标志性成果。从哲学角度看，这一要求意味着( )①整体功能大于部分功能之和 ②用系统优化的方法处理问题 ③要集中力量去解决主要矛盾 ④要着重把握事物发展的主流A．①② B．②③ C．③④ D．①④B [整体功能不一定大于部分功能之和，故①观点错误；整体设计等指向系统优化方法，聚集重点难点等体现把握主要矛盾，故②③符合题意；④观点正确，但偏离题干指向。]猜想2.改革实施过程中，各高校要根据本意见精神和本校教育教学改革实际，专题研究、编制本校教育教学改革方案，确定责任人、时间表、路线图，把各项改革任务落细、落小、落实。从辩证法角度看，这要求( )①坚持一切从实际出发，实事求是 ②坚持矛盾普遍性和特殊性的统一 ③在特殊性指导下研究事物普遍性 ④做好量的积累为质变创造条件A．①②B．②③C．②④D．③④C [设问要求从辩证法角度分析问题，①属于唯物论，故不符合题意；应该在普遍性指导下去研究特殊性，故③观点错误；根据本意见精神指向普遍性，根据本校实际指向特殊性，这体现出矛盾普遍性和特殊性的统一，故②正确；将任务落细、落小、落实强调量的积累，故④正确。]猜想3.五名中国老师到英国汉普郡一所顶级中学进行一个月的“中国式教学”，穿校服、做早操，选班干部，抄板书，晚自习，小测验……一系列中国特色教育方式效应被应用于英国九年级学生的身上。英国广播公司(BBC)将此拍成纪录片，播放后，引发了网友对中英两国在教育理念、教育思维、施教模式、教育效果优劣等诸多问题的热议。阅读材料，回答问题。网友甲：中式教学注重整体意识，注重课堂秩序，强调纪律、安静，存在死记硬背、学习负担过重和培养“分数机器”等问题，会束缚学生的想象力，甚至抑制孩子的创造力；而英式教学强调自由，强调尊重学生的个性，认为让学生自主探究要好过一味灌输。中国应该向英国的基础教育学习，推行“快乐学习”“轻松教学”和“素质教育”为主的理念。网友乙：中国的传统教育模式有自己的优势，中国正是凭借着这种模式让我们的学生在国际上收获大奖，也正是凭借着这种模式培养了一批批人才，支撑起了中国经济的腾飞。所以，中国在崛起的基础尚不稳固的前提下，奢谈“素质教育”和减负，结果只能让初出茅庐的年轻就业者基础知识不够扎实，影响劳动力的整体素质，最终将削弱我国的国际竞争力。对于网友甲和网友乙的观点，你赞同哪个？请运用唯物辩证法的知识阐明两条理由。[解析] 首先，要先点明赞成的观点是哪一个，再去分析赞成的理由；其次，注意知识范围，辩证法知识包括联系、矛盾、创新等；再次，抓住甲、乙两人观点中的关键词句，以此调动相关哲学观点来分析问题。[答案] 赞同网友甲的观点。理由：①联系的普遍性和客观性要求用联系的观点看问题，向英国的基础教育学习有助于解决中国基础教育中存在的死记硬背等问题。②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，可以学习借鉴英国基础教育中具有普遍意义的经验。③辩证否定观要求树立创新意识，吸取英国教育强调自主探究的长处，有助于培养孩子们的创造力。(以上理由，选取两个即可，考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分)赞同网友乙的观点。理由：①联系多样性要求正确分析和把握事物存在和发展的条件，我国教育要做到一切以自身教育的时间、地点和条件为转移。②矛盾双方在一定条件下相互转化，不考虑中国现实条件而奢谈素质教育和减负，会不利于教育发展。③矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析，中国基础教育的发展应立足我国国情，有针对性地进行改革。(以上理由，选取两个即可，考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第45讲 唯物辩证法的联系观 测试.doc 第45讲 唯物辩证法的联系观 讲义.doc 第46讲 唯物辩证法的发展观 测试.doc 第46讲 唯物辩证法的发展观 讲义.doc 第47讲 唯物辩证法的实质与核心 测试.doc 第47讲 唯物辩证法的实质与核心 讲义.doc 第48讲 创新意识与社会进步 测试.doc 第48讲 创新意识与社会进步 课件.doc
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