资源简介

●课题6.创意壁饰
●使用
1课时
●第
一
课时
●教学目标1.让学生自己设计创意壁饰
2.欣赏他人编制的各种壁饰
●教学重点让学生自己学会设计不同的创意壁饰
●教学难点培养学生动手操作能力。
●教学具准备及辅助活动
枯叶、枯草、贝壳、粘土等材料
●板书设计
创意壁饰
●作业安排课内课外
教学过程一、导入。出示课件，让学生欣赏一些作品。说说你的想法，并组织讨论这些作品是怎么做出来的？二、新知。用刀把压平的粘土切成块状的长方形。把这样的长方形组合起来，可以组成许多立体形状。　　一开始只是个长方形的箱子，加个屋顶的话，就成了房子！一圈圈卷起来，就成了蜗牛！如果切成三角形，就成了惹人喜爱的小船！长方形的粘土块可以组合成各种各样的东西，这非常吸引孩子们。组合粘土块，可以引导对压平粘土已经非常熟悉的孩子们，向更加复杂的立体世界前进。比起让孩子们直接用粘土块捏出形状，这样更容易造型。三、总结说说今天的收获，展示学生的作品。
教学调整（需用手写）
教学随笔

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