专题20基因的表达及对性状的控制-3年高考2年模拟1年备战2018高考精品系列之生物Word版含解析

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专题20基因的表达及对性状的控制-3年高考2年模拟1年备战2018高考精品系列之生物Word版含解析

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1.(2017年新课标Ⅲ卷,1)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是(  )
A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生
C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
【答案】C
2.(2017年海南卷,23)下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是(  )
A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目
B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定
C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定
【答案】B
【解析】正常情况下,一条染色体含一个DNA,在细胞分裂时,由于DNA复制,一条染色体含两个DNA,A错。体细胞有丝分裂生成的子细胞含有一套与母细胞相同的染色体和DNA,保证亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定,B正确。基因是有遗传效应的DNA判断,有的DNA片段不是基因,故细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和,C错。生物体中,一个基因可能决定多种性状,一种性状可能由多个基因决定,D错。
3.(2017年海南卷,25)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是(  )
A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子
B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板
C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程
D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA
【答案】B
【解析】一种氨基酸对应有一种至多种密码子决定,A错。HIV的遗传物质为单链RNA,可以逆转录生成DNA,B正确。真核生物基因表达的过程包括转录生成RNA和翻译合成蛋白质,C错。一个基因的两条DNA链可转录出两条互补的RNA,但转录是以基因一条链为模板的,D错。
4.(2017年江苏卷,3)在体外用14C
标记半胱氨酸-tRNA
复合物中的半胱氨酸(Cys),得到
Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到
Ala-tRNACys(见下图,tRNA不变)。如果该
Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是(  )
A.在一个mRNA
分子上可以同时合成多条被14C
标记的多肽链
B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定
C.新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala
D.新合成的肽链中,原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys
【答案】AC
5.(2016年海南卷,13)某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是(  )
A.抑制该病毒RNA的转录过程
B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C.抑制该RNA病毒的反转录过程
D.抑制该病毒RNA的自我复制过程
【答案】C
【解析】RNA病毒的遗传物质需要经逆转录形式成DNA,然后整合到真核宿主的基因组中,Y物质与脱氧核苷酸结构相似,应抑制该病毒的逆转录过程。
6.(2016年新课标Ⅱ卷,2)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是(  )
A.随后细胞中的DNA复制发生障碍
B.随后细胞中的RNA转录发生障碍
C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期
D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
【答案】C
7.(2016年江苏卷,18)近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见右图)。下列相关叙述错误的是(  )
A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成
B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则
C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成
D.若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……
则相应的识别序列为……UCCACAAUC……
【答案】C
【解析】蛋白质由相应指导在核糖体中合成,A正确;向导RNA中双链间遵循碱基互补配对原则,B正确;向导RNA可通过转录形成,逆转录酶以RNA为模板合成DNA,C错误;由于α链与识别序列的互补序列相同,故两链碱基相同,只是其中T与U互换,D正确。
8.(2015年江苏卷,12)
下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是(

            
A.图中结构含有核糖体
RNA
B.甲硫氨酸处于图中a的位置
C.密码子位于
tRNA
的环状结构上
D.mRNA
上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
【答案】A
【解析】图示为翻译过程,图中结构含有mRNA、tRNA和rRNA,A正确;甲硫氨酸的密码子是起始密码子,甲硫氨酸位于第一位,故甲硫氨酸不在图中a位
置,B错误;密码子位于mRNA上,是mRNA上三个相邻的碱基,C错误;由于密码子的简并性,mRNA上碱基改变不一定改变肽键的氨基酸的种类,D错误。
9.(2015年海南卷,7)下列过程中,由逆转录酶催化的是(

A.DNA→RNA
B.RNA→DNA
C.蛋白质→蛋白质
D.RNA→蛋白质
【答案】B
10.(2015年海南卷,20)关于密码子和反密码子的叙述,正确的是(

A.密码子位于mRNA上,反密码子位于RNA上
B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上
C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上
D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上
【答案】A
【解析】密码子位于mRNA上,是指mRNA中相邻三个碱基的排列顺序,具有不重叠无间隔的特点;反密码子位于tRNA上,在翻译时与mRNA中的密码子配对,决定氨基酸的位置,所以A正确,B、C、D错误。
11.(2015年安徽卷,4)Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA
复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA,下列叙述正确的是(

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程
B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程
C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链
D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达
【答案】B
【解析】RNA复制酶是催化RNA复制过程的,说明该病毒能以RNA为模板,直接合成RNA,没有逆转录过程,A错误。RNA虽然为单链,但复制过程中,必然有合成的新链和原来的母链形成双链RNA的过程,B正确。从图中看出,不同蛋白肯定由不同的肽链组成,C错误。结合题意,先合成RNA复制酶,再才能催化RNA的合成,D错误。
12.(
2015年四川卷,6)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是(  )
A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加
B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接
C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同
D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与
【答案】C
13.(2015年重庆卷,5)结合题5图分析,下列叙述错误的是(  )
         
A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
【答案】D
14.(2016年北京卷,31)嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术,目前也用于植物体内物质转运的基础研究。研究者将具有正常叶形的番茄(X)作为接穗,嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,结果见图1。
(1)上述嫁接体能够成活,是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成_____组织后,经____形成上下连通的输导组织。
(2)研究者对X和M植株的相关基因进行了分析,结果见图2。由图可知,M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的_______变异,部分P基因片段与L基因发生融合,形成P
L基因(P
L)。以P-L为模板可转录出____,在____上翻译出蛋白质,M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。
(3)嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明原因,研究者进行了相关检测,结果见下表。
实验材料检测对象
M植株的叶
X植株的叶
接穗新生叶
PL
mRNA



PL
DNA



①检测P-L
mRNA需要先提取总RNA,再以mRNA为模板____出cDNA,然后用PCR技术扩增的片段。
②检测P-L
DNA需要提取基因组DNA,然后用PCR技术对图2中____(选填序号)位点之间的片段扩增。
a.
Ⅰ~Ⅱ
b.
Ⅱ~Ⅲ
c.
Ⅱ~Ⅳ
d.
Ⅲ~Ⅳ
(4)综合上述实验,可以推测嫁接体中P
L基因的mRNA________。
【答案】(1)愈伤  细胞分化
(2)重复  mRNA  核糖体
(3)①逆转录  ②C
(4)从砧木运输到接穗新生叶中,发挥作用,影响新生叶的形态
【2018年高考考点定位】
考纲内容
考纲解读
1.基因控制蛋白质的合成(Ⅱ);2.基因与性状的关系(Ⅱ)。
1.理解基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成过程。2.理解基因与性状的关系。
【命题预测】
纵观近三年高考题,本专题主要考查基因控制蛋白质的合成即转录和翻译过程、中心法则的全过程及应用等,预测2018年高考仍将以选择题或非选择题的形式考查以上知识点。
【要点讲解】
一、遗传信息的转录和翻译
1.RNA的组成、结构与类型
(1)RNA与DNA的区别
①分布情况:DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中。
②分子链数:DNA多为双链,RNA多为单链。
③碱基种类:DNA中有T(胸腺嘧啶)无U(尿嘧啶),RNA中有U(尿嘧啶)无T(胸腺嘧啶)。
④染色情况:甲基绿-吡罗红混合染色剂可将DNA染成绿色,将RNA染成红色。
(2)基本单位:核糖核苷酸,由1分子核糖、1分子磷酸和1分子磷酸构成。
(3)种类及功能:
①信使RNA(mRNA):蛋白质合成的模板;
②转运RNA(tRNA):识别并转运氨基酸;
③核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成部分。
2.转录的过程
(1)解旋:DNA双链解开,暴露碱基。
(2)配对:原则――碱基互补配对原则;模板――解开的DNA双链中的一条链;原料――游离的核糖核苷酸。
(3)连接:酶――RNA聚合酶;结果――形成一个RNA。
(4)释放:合成的RNA从DNA上释放,DNA双链恢复成双螺旋结构。
3.翻译的过程
(1)起始:核糖体与mRNA结合,tRNA上的反密码子识别起始密码子并配对。
(2)运输:tRNA识别mRNA上的密码子,并将携带的氨基酸置于特定位置。
(3)延伸:核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码子,由对应tRNA运输相应的氨基酸回到延伸中的肽链上(一个mRNA可以结合多个核糖体)。
(4)停止:当核糖体到达mRNA上的终止密码子时,合成停止。
(5)脱离:肽链合成后从核糖体与mRNA的复合物上脱离。
4.转录和翻译的比较
项目
转录
翻译
场所
真核细胞主要是细胞核
核糖体
条件
模板:DNA的一条链原料:4种核糖核苷酸能量:ATP酶:RNA聚合酶等
模板:mRNA原料:20种氨基酸能量:ATP酶:多种酶搬运工具:tRNA
原则
碱基互补配对原则(A-U、T-A、C-G、G-C)
碱基互补配对原则(A-U、U-A、C-G、G-C)
产物
mRNA、tRNA、rRNA
多肽链或蛋白质
二、中心法则及基因与性状的关系
1.中心法则及其发展
①DNA的复制;②转录;③翻译;④RNA的复制;⑤逆转录。
2.基因对性状控制的方式(实例)
【考点透析】
考点1 基因的表达
【典型例题】如图所示为某生物的基因表达过程。下列相关叙述不正确的是(  )
            
A.该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开
B.若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子
C.RNA与DNA的杂交区域中既有A-T又有U-A之间的配对
D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸的种类数不一定相等
【答案】A
【名师点睛】转录、翻译过程中的四个易错点
(1)转录的产物不只是mRNA,还有tRNA、rRNA,但只有mRNA携带遗传信息,3种RNA都参与翻译过程,只是作用不同。
(2)翻译过程中mRNA并不移动,而是核糖体沿着mRNA移动,进而读取下一个密码子。
(3)转录和翻译过程中的碱基配对不是A-T,而是A-U。
(4)并不是所有的密码子都决定氨基酸,其中终止密码子不决定氨基酸。
【变式训练】下列关于基因表达过程的叙述,错误的是(  )
A.转录只能以基因的一条链作为模板
B.一个mRNA结合多个核糖体可以缩短每一条肽链合成的时间
C.参与基因表达的每种tRNA只能转运一种氨基酸
D.转录与翻译过程的碱基配对方式不完全相同
【答案】B
【解析】转录以基因的一条链为模板合成RNA,A正确;一个核糖体完成一条肽链的合成,一个mRNA结合多个核糖体可同时合成多条相同的肽链,但不能缩短每一条肽链合成的时间,B错误;参与基因表达的每种tRNA只能转运一种特定的氨基酸,C正确;转录过程的碱基互补配对方式为T-A、G-C、A-U,而在翻译过程中只存在G-C、A-U两种配对方式,因此转录与翻译的碱基互补配对方式不完全相同,D正确。
考点2 中心法则及基因对性状的控制
【典型例题】如图所示,下列有关叙述不正确的是(  )
A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶和解旋酶
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸
【答案】C
【名师点睛】“二看法”判断遗传信息的传递过程
(1)“一看”模板
①如果模板是DNA,该生理过程可能是DNA复制或转录。
②如果模板是RNA,该生理过程可能是RNA复制、RNA逆转录或翻译。
(2)“二看”原料
①如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,该生理过程可能是DNA复制或逆转录。
②如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA,该生理过程可能是转录或RNA复制。
③如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),该生理过程是翻译。
【变式训练】下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知(  )
A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
【答案】B
【解析】同一个体的体细胞都是由受精卵经有丝分裂产生的,所含基因相同,A项错误。过程①为转录,②为翻译,转录合成RNA,需要RNA聚合酶的催化;翻译合成多肽,需要tRNA转运氨基酸,B项正确。基因2通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状,故④⑤的结果存在差异的根本原因是发生了基因突变,C项错误;过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的代谢过程,进而控制生物体的部分性状,D项错误。
【知识网络】
1.(2017年北京东城一模)在基因控制蛋白质合成的过程中,不会发生的是(  )
A.基因的空间结构改变
B.DNA聚合酶的催化
C.消耗四种核糖核苷酸
D.tRNA识别并转运氨基酸
【答案】B
2.(湖南省衡阳市十校2017届高三调研冲刺模拟卷(三)理综生物试题)下列有关基因转录与翻译的叙述错误的是(  )
A.都存在碱基U与A的配对
B.可以在同一场所同时发生
C.发生碱基配对差错均会引起性状的改变
D.在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生
【答案】C
【解析】基因转录与翻译过程中都按照碱基互补配对原则进行,都有A与U的配对,A正确;在原核生物中,基因转录与翻译在拟核中同时发生,B正确;由于密码子有简并性,发生碱基配对差错不一定会引起性状的改变,C错误;细胞增殖、生长和分化过程中都需要特定的酶,都会发生转录与翻译,D正确。 
3.(云南省云南师范大学附属中学2017届高考适应性月考(八)理综生物试题)核细胞中的Z蛋白可促进DNA的复制,细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致Z蛋白的mRNA降解。下列分析正确的是(  )
A.Z蛋白在有丝分裂前期大量合成
B.Z蛋白的合成会受到siRNA的影响
C.siRNA会缩短细胞周期,可用于肿瘤的治疗
D.siRNA中嘌呤总数与嘧啶总数不相等
【答案】B
4.(邯郸市2017届高三第一次模拟考试理科综合)下图是细胞内蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程。下列有关说法正确的是(  )
A.3过程表示多个核糖体共同合成一条多肽
B.1过程只发生在有丝分裂和减数分裂过程中
C.1过程、2过程和3过程可以发生在线粒体中
D.核DNA的2过程和3过程可发生在细胞周期的分裂期
【答案】C
【解析】图中3表示多个核糖体同时合成多条多肽的过程,A错误;1过程为DNA的复制,有丝分裂、无丝分裂和减数分裂过程中均可发生,B错误;线粒体中也存在基因的表达,故1过程、2过程和3过程可以发生在线粒体中,C正确;核DNA的2过程即转录发生在分裂间期,而3过程即翻译则发生在分裂期,D错误。 
5.(广东省深圳市2017届高三2月第一次调研(一模)理综生物试卷)下列关于基因指导蛋白质合成的叙述,正确的是(  )
A.遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失
B.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变
C.DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列
D.每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸
【答案】C
6.(2017年银川育才中学第四次月考)下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是(  )
A.绝大多数酶是基因转录的重要产物
B.基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等
C.细胞中有控制某种酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D.细胞中有控制某种酶合成的基因,就一定有相应的酶
【答案】C
【解析】绝大多数的酶的本质是蛋白质,是翻译的产物。RNA聚合酶催化转录过程,故在通过翻译合成的过程中不需要RNA聚合酶;同一个体的不同细胞中所含基因相同,基因的选择性表达,细胞中有控制某种酶合成的基因,也不一定有相应的酶;杂合子的细胞中有控制某种酶合成的基因,就有它的等位基因,而纯合子的细胞中无它的等位基因。
7.(黑龙江省哈尔滨六中2017届高三下学期第四次模拟考试生物试卷)研究人员发现某种矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA,该RNA能抑制生长素受体基因表达。下列有关推断不合理的是(  )
A.生长素与生长素受体能特异性结合
B.该RNA可能干扰生长素受体基因的翻译过程
C.该RNA可能与生长素受体基因转录的mRNA互补
D.施加外源生长素能使矮生小麦增高
【答案】D
8.(山东省济南市2017届高考第一次模拟考试理科综合能力测试试题)下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。相关叙述不正确的是(  )
         
A.①②③④⑤⑥过程均遵循碱基互补配对原则
B.艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行④①②③过程
C.在硝化细菌体内②和③过程可同时进行
D.在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③过程
【答案】D
【解析】图中①②③④⑤⑥过程分别表示DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制、翻译,均遵循碱基互补配对原则,A正确;艾滋病病毒为RNA病毒,可在宿主细胞内进行逆转录合成DNA,再通过转录和翻译控制蛋白质的合成,即图中的④①②③过程,B正确;硝化细菌等原核细胞无成形的细胞核,其转录和翻译过程可同时进行,C正确;菠菜叶肉细胞已经高度分化,不再进行DNA的复制,D错误。
9.(广西桂林市、崇左市、百色市2017届高三第一次联合模拟考试理科综合生物试题)下列有关图示过程的叙述,不正确的是(  )
A.图1所示过程叫做翻译,多个核糖体完成一种多肽链的合成
B.图2可表示原核细胞的转录和翻译,原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
C.图1表示翻译过程的方向是从右向左,①是mRNA,⑥是核糖体
D.图2中②③④⑤表示正在合成的4条多肽链,需要的tRNA共有61种
【答案】D
10.(2017年衡阳八中月考生物试题)微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制。请回答下列问题:
(1)过程A需要酶、________________等物质,该过程还能发生在线虫细胞内的__________中;在过程B中能与①发生碱基互补配对的分子是__________。
(2)图中最终形成的②③上氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)。图中涉及的遗传信息的传递方向为____________________________。
(3)由图可知,微RNA调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制________过程。研究表明,线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中,说明微RNA基因的表达具有________性。
【答案】(1)核糖核苷酸和ATP  线粒体  tRNA 
(2)相同  DNA→RNA→蛋白质 
(3)翻译  组织特异(或选择)
1.下列有关RNA的描述中,正确的是(  )
A.mRNA上有多少种密码子就有多少种tRNA与之对应
B.一种tRNA只转运一种氨基酸
C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
D.rRNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全相同
【答案】B
【解析】终止密码子不编码氨基酸,没有对应的tRNA,A错误;tRNA具有专一性,即一种tRNA只能转运一种氨基酸,B正确;mRNA上的密码子携带了氨基酸序列的遗传信息,C错误;rRNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA不完全相同,组成rRNA的碱基是A、C、G、U,而组成DNA的碱基是A、C、G、T,D错误。
2.在同一生物体内,下列有关叙述不正确的是(  )
A.不同DNA分子中,可能含有储存相同遗传信息的基因
B.不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子
D.不同的体细胞的分裂方式往往不同
【答案】D
【解析】不同DNA分子中,可能含有储存相同遗传信息的基因,如纯合子,A正确;不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达,如有氧呼吸酶基因在多种细胞中都能表达,B正确;不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子,决定相同的氨基酸,C正确;不同的体细胞的分裂方式一般相同,进行有丝分裂,D错误。
3.下图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是(  )
A.①②过程中碱基配对情况相同
B.②③过程发生的场所相同
C.①②过程所需要的酶相同
D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右
【答案】D
4.下图表示果蝇胚胎胚轴中5种蛋白质的浓度分布。己知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表达,C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表达。科研小组检测果蝇胚胎中的这四种蛋白,发现甲、乙、丙、丁四个变异胚胎各缺少其中一种蛋白,分别是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白(尚未检测Q蛋白及其它物质的含量)。下列相关说法中,正确的是(  )
A.A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期和机理都相同
B.乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少
C.丁胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度较高
D.若变异胚胎是基因突变所致,则突变发生在起始密码处
【答案】B
5.下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是(  )
     
A.①②过程都以DNA—条链为模板,而③过程是以mRNA为模板
B.浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是①②③
C.与③相比,②过程特有的碱基配对方式是T—A
D.HIV病毒侵入机体后,T细胞中的基因会选择性表达出⑤过程所需的酶
【答案】C
【解析】①②过程分别为DNA的复制和转录,其中复制以DNA的两条链作为模板,A错误;浆细胞已高度分化,细胞不再分裂,不存在DNA复制即①过程,B错误;与③翻译相比,②转录过程特有的碱基配对方式是T—A,C正确;⑤过程为逆转录,所需的逆转录酶由HIV逆转录形成的DNA表达产生,D错误。
6.关于如图所示生理过程的叙述,正确的是(  )
A.物质1上的三个相邻碱基叫做密码子
B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与
C.多个结构1共同完成一条物质2的合成
D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止
【答案】B
【解析】物质1是mRNA,物质2是多肽,结构1是核糖体。mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基是密码子;每个核糖体独立完成一条多肽链的合成;据多肽链的长短可知该多肽链从左向右合成,所以应该是读取到UAA时,肽链合成终止。
7.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是(  )
    
A.分析题图可知①是β链,完成此过程的场所是细胞核
B.除图中所示的两种RNA之外,RNA还包括tRNA
C.图中②到③的过程需要在核糖体上进行
D.能够决定氨基酸的是③,其种类有61种
【答案】C
8.基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,下图是S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是(  )
A.
异常mRNA的出现是基因突变的结果
B.
图中所示的①为装录,②为翻译过程
C.
图中②过程使用的酶是反转录酶
D.
S基因中存在不能翻译成多肽链的片段
【答案】D
9.下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答:
(1)图甲表示____菌的遗传信息表达过程。比较两图可见,两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是______。从细胞结构上分析,形成这一区别的主要原因是_________。
(2)图甲中的①与图乙中的___(填写图中字母)代表同一种物质,合成该物质需要___酶的催化。两图所示生物细胞中,承担运载氨基酸功能的物质最多有___种。
(3)图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构___(相同/不同)。
(4)图乙中,存在碱基A与U配对过程的是___(填写图中数字序号)。
【答案】(1)大肠杆菌
转录和翻译是否可同时进行  细胞是否具有核膜(或核膜包被的细胞核)
(2)B
RNA聚合
61
(3)相同
(4)①②
(2)图甲中的①与图乙中的B均为mRNA。合成mRNA需要RNA聚合的催化。承担运载氨基酸功能的物质是tRNA,最多有61种。
(3)图甲中两个核糖体均与同一条mRNA结合,即翻译的模板相同,所以两个核糖体上最终合成的物质(蛋白质)的结构相同。
(4)图乙中,存在碱基A与U配对过程的是①转录和②翻译。
10.朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,蛋白质形态异常。近年来,科学家发现其致病机理如图所示,请回答:
(1)图1中的物质3依次通过________(填细胞器名称)的加工和分拣形成具有一定空间构象的正常蛋白质1和2,蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4终止密码子发挥作用,从而使________过程停止。
(2)图2中的6就是一种朊病毒,它与________结合,阻止核糖体识别4,所以与物质3相比,物质7的改变是________。
(3)上述过程中正常蛋白质1和2的作用表明,在分子水平上机体维持稳态存在________调节机制。
【答案】(1)内质网、高尔基体(顺序错不给分)  翻译
(2)2(蛋白质)  多肽链延长(或多肽链含有更多的氨基酸)
(3)(负)反馈
【解析】(1)核糖体形成的肽链进入内质网加工成具有一定空间结构的蛋白质,再进入高尔基体进行进一步加工。由图可知,蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4终止密码子发挥作用,从而使翻译停止。

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