专题12细胞增殖-3年高考2年模拟1年备战2018高考精品系列之生物Word版含解析

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专题12细胞增殖-3年高考2年模拟1年备战2018高考精品系列之生物Word版含解析

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专题12
细胞增殖
1.(2016年海南卷,6)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是(  )
A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期
B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期
C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制
D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
【答案】C
2.(2017年江苏卷,16)假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.该细胞处于减数第二次分裂后期
B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a
C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体
D.该细胞产生的子细胞中有2
对同源染色体
【答案】A
【解析】该生物的体细胞有4条染色体,该细胞中有8条染色体,后者是前者的两倍,说明该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体①和④是同源染色体,其上有相同基因或等位基因,染色体①有基因A,则④上有基因A或a,B正确;染色体②和③是同源染色体,但二者形态不同,则②和③为X或Y染色体,若②表示X染色体,则③表示Y染色体,C正确;有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相同,含有2对同源染色体,D正确。
3.(2016年浙江卷,3)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是(  )
A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA的复制
B.细胞周期的G2期已经形成了
1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体
C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24
D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA
【答案】D
【解析】有丝分裂前的间期和减数分裂前期,DNA都只复制一次,A正确;动物细胞在G2期已经能观察到1对中心体,前期彼此分离散发出纺锤丝构成纺锤体,B正确;体细胞染色体数为24则处于减数第二次分裂的中期染色体数为12条,DNA有24个,C正确;G2期DNA已经复制完成,一条染色质上有2个DNA分子,如果某个DNA分子发生片段缺失,则有丝分裂形成的2个子细胞中只有一个细胞含有异常的DNA分子,D错误。
4.(2016年新课标Ⅱ卷,2)
某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是(  )
A.随后细胞中的DNA复制发生障碍
B.随后细胞中的RNA转录发生障碍
C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期
D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
【答案】C
5.(2015年浙江卷,2)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,
正确的是(  )
A.不同生物的细胞大小和数目不同,
但细胞周期长短相同
B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,
但G1、S、G2和M期长短不同
C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同
D.减数分裂前期
I
同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半
【答案】C
【解析】不同生物的细胞大小和数目不同,不同的细胞在分裂时其细胞周期的长短也各不相同,A错误;同一生物各种组织的细胞周期长短各不相同,构成细胞周期的G1、S、G2和M期长短也不相同,B错误;DNA的复制在S期进行,若在G2期加入DNA合成抑制剂,则不影响染色体中DNA的复制,有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,C正确;减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体结构,此时每个染色体含有2条染色单体,经减数分裂形成的子细胞中染色体数目为母细胞的一半,D错误。
6.(2015年北京卷,3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是(

A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
【答案】C
7.(2017年新课标Ⅲ卷,29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:
(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于_____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的______________期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_________________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞______________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是________________(答出1点即可)。
【答案】(1)分裂
间(或答:S)
(2)纺锤体形成
不会
(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质
8.(2017年江苏卷,30)某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题:
(1)将剪取的芹菜幼根置于2
mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的_____________期细胞的比例,便于染色体观察、计数。
(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是___________。再用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的_____________更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞_____________。
(3)图1是_____________细胞的染色体,判断的主要依据是_____________。
(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图像中的_____________进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有_____________
(填下列序号)。
①基因突变
②单体
③基因重组
④三体
【答案】(1)中
(2)去除细胞壁(使细胞分离)
染色体
吸水涨破
(3)花粉母  同源染色体联会
(4)同源染色体
②④
【解析】(1)有丝分裂中期染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。
(3)图1中细胞内同源染色体联会形成四分体,应是进行减数分裂的花粉母细胞的染色体。
(4)在分析根尖细胞染色体核型时,需将同源染色体进行人工配对,以判断细胞中染色体的数目和结构是否发生变化;光学显微镜下可观察到染色体,光学显微镜下不能观察到基因突变和基因重组,故不能确定该品种细胞是否发生了基因突变和基因重组。观察图
1
、图
2,该品种细胞中染色体数目正常,没有出现单体或三体。
9.(2015年福建卷,26)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如下表。请回答:
(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是_____。右图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的____期。
(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmol.L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对_____。产生这种结果的原因可能是________,导致染色体无法移向细胞两极。
(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率____。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路:____________。
【答案】(1)盐酸(或盐酸和酒精)

(2)减少
可可碱能够抑制纺锤体的形成
(3)降低
以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系
【解析】(1)解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来,其成分为盐酸的酒精的混合液。右图中箭头所指细胞染色体着丝点都排列在赤道板上,处于细胞分裂中期。
(2)由表可知,当可可碱浓度达到1.0mmol.L-1时,处于后期和末期的细胞所占比例明显低于其他浓度,说明处于该期的细胞数目相对较少。而前中期变化较小,所以可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成。
(3)随着可可碱的浓度的升高,种子的发芽率明显降低。实验目的为:探究可可碱会降低种子中赤霉素的水平。自变量为可可碱的浓度,因变量为赤霉素的含量。实验设计的基本思路是以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系。
【2018年高考考点定位】
考纲内容
考纲解读
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ);2.细胞的无丝分裂(Ⅰ);3.细胞的有丝分裂(Ⅱ);4.模拟探究细胞表面积与体积的关系;观察细胞的有丝分裂(Ⅰ)。
1.理解细胞周期的概念,掌握细胞增殖的形式和意义;2.能在较简单的情境中识别无丝分裂;3.能准确描绘细胞有丝分裂各阶段的重要特征,理解有丝分裂过程中染色体、DNA数量的变化规律,有丝分裂和减数分裂细胞图像的辨析;4.知道细胞物质运输效率与细胞表面积与体积比的关系、明确实验的目的与原理;掌握观察植物细胞有丝分裂实验的具体步骤,结合有丝分裂过程中染色体的行为变化理解各时期的变化特点。
【命题预测】
本考点是高频考点,纵观近三年高考题,本专题主要考查细胞周期概念理解、有丝分裂和减数分裂细胞图像识别、有丝分裂过程中染色体、DNA数量的变化规律。预测2018年高考将加强对减数分裂和有丝分裂区别考查以及观察细胞的有丝分裂实验考查。
【要点讲解】
一、细胞增殖的周期性
1.细胞周期
(1)条件:连续分裂的细胞。
(2)组成:细胞周期=分裂间期+分裂期。
2.细胞周期的表示方法
方法名称
表示方法
用字母表示细胞周期
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a+b或c+d为一个细胞周期
坐标图
a+b+c+d+e为一个细胞周期
柱形图
B组细胞处于分裂间期,正在进行DNA复制,C组细胞多数处于分裂期
3.影响细胞周期的因素
(1)内部因素:不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不一定相同,间期和分裂期所占的比例也不一定相同。
(2)外部因素:温度、pH、射线、生理或病理状况等,这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。
二、细胞的增殖
1.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例
(1)间期
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,细胞适度生长。
(2)前期
出现染色体和纺锤体,核膜、核仁消失,且染色体散乱排列。
(3)中期
染色体的着丝点排列在赤道板上。
(4)后期
着丝点分裂,子染色体被拉向细胞两极。
(5)末期
染色体和纺锤体消失,核膜、核仁重现,出现细胞板。
2.动植物细胞有丝分裂的主要区别
纺锤体的形成不同(前期)
细胞分裂方式不同(末期)
植物细胞
发出的纺锤丝形成纺锤体
形成细胞壁
动物细胞
发出星射线形成纺锤体
细胞膜向内凹陷使细胞缢裂为两个子细胞
3.无丝分裂
(1)过程:细胞核延长→核中部向内凹进→整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。
(2)特点:没有出现纺锤丝和染色体的变化。
(3)实例:蛙的红细胞的无丝分裂。
三、实验:探究酵母菌的呼吸方式
1.实验原理
(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。
(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。
(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。
2.实验步骤
【考点透析】
考点1 细胞增殖的周期性
【典型例题】细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为G1期、S期和G2期。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则下列说法正确的是(  )
细胞周期
G1
S
G2
M
合计
时长(h)
10
7
3.5
1.5
22
A.M期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处
B.G2期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处
C.所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要15小时后
D.所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要22小时后
【答案】B
【解析】由表中信息可知,M期细胞至少需要10小时后才能到达G1期和S期的交界处,A项错误;G2期细胞到达G1期和S期的交界处至少需要的时间为1.5+10=11.5小时,B项正确;由于DNA的合成在S期,当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时,DNA合成被抑制,即S期的细胞被抑制,若使所有细胞都停留在G1、S期交界处,则刚完成DNA复制的细胞需要经过G2、M和G1期,共需要15小时,但并不是所有的细胞都需要15小时,故C、D项错误。
【名师点睛】细胞周期的2点提醒
(1)分裂间期的特征:间期又分为G1期、S期、G2期,G1期进行RNA和有关蛋白质的合成,为S期DNA的复制做准备;S期合成DNA;G2期进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成。
(2)观察细胞分裂过程中染色体形态、数目的变化时,应选择细胞周期短、分裂期相对较长的细胞;由于分裂间期远比分裂期长,视野中处于间期的细胞数目更多。
【变式训练】在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是(  )
A.DNA分子的复制和染色体数目加倍
B.染色单体形成和细胞板的出现
C.着丝点的分裂和同源染色体的分离
D.核膜的消失和纺锤体的形成
【答案】D
考点2 有丝分裂过程中相关物质和结构的变化
【典型例题】如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是(  )
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A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变
B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
【答案】D
【名师点睛】有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体及每条染色体上DNA含量变化曲线解读
(1)a→b、l→m、p→q是因DNA分子复制。
(2)g→h、n→o、r→s是因着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。
(3)d→e、r→s的变化很相似,都是DNA含量减半,但发生的时期不同。
(4)染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0。
【变式训练】下图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是(  )
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A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙
B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期
C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙
D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图
【答案】D
【解析】图中甲为间期,乙为后期,丙为末期,丁为前期,故图中细胞有丝分裂顺序为甲、丁、乙、丙,A正确;细胞周期中,间期历时最长,显微镜下观察连续分裂的动物组织细胞处于间期的细胞数目最多,B正确;细胞有丝分裂中,染色体出现在前期,消失转变为染色质在末期,C正确;纺锤体的形成是在前期,D错误。
考点3 观察植物细胞有丝分裂实验
【典型例题】下图是关于观察洋葱有丝分裂实验的部分操作,下列评价合理的是(  )
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A.剪取洋葱根尖2~3
mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛
B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节
C.在观察的图像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡
D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显
【答案】C
【名师点睛】观察有丝分裂实验的3个易错点
(1)不清楚“解离”的作用原理,误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。
(2)不清楚细胞具有的相应结构,误认为赤道板也能观察到。
(3)对取材原理不清楚,误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象,实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。
【变式训练】下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是(  )
A.本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色
B.观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐地排列在赤道板上
C.该实验的操作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察
D.质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用
【答案】C
【知识网络】
1.(山东省济南市2017届高考第一次模拟考试理科综合能力测试试题)下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高
B.在一个细胞周期中,末期和间期是连续的
C.细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制
D.细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育
【答案】D
2.(2017年宁波十校高三毕业班联考)下列关于高等植物有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A.前期出现了纤维素组成的纺锤体
B.中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质
C.后期纺锤丝牵拉着丝点使之断裂
D.末期形成细胞板的过程涉及囊泡膜的融合
【答案】D
【解析】纺锤体的主要成分是蛋白质,A错误;中期染色体处于高度螺旋化状态,此时核基因不能表达,分裂期所需蛋白质在间期合成,B错误;分裂期染色体的运动是纺锤丝牵拉的结果,但着丝点的分裂,是相关酶作用的结果,C错误;高等植物细胞有丝分裂末期形成细胞板涉及来自高尔基体的囊泡膜的融合,D正确。
3.(河南省百校联盟2017届高三3月联考理科综合试卷)下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(  )
           
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A.甲图中的S期位于丙图中的a→b段
B.一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段
C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在a→b段
D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或a→b段
【答案】C
【解析】甲图中的S期属于间期,而丙图中的a→b段是分裂期;
一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或c+d段;秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使细胞分裂停留在a→b段;图中M或b、d或a→b段均表示分裂期,分裂期的后期和末期无染色单体,间期的G2期已形成染色单体。
4.(2017年南昌市高三第一次调研生物试题)以下有关细胞大小和分裂的叙述,正确的是(  )
A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低
B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目
C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂
D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加
【答案】D
5.(太原市2017年高三年级模拟(一)试题试卷理科综合生物部分)如图甲表示某高等植物细胞有丝分裂的相关图像,图乙表示细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述正确的是(  )
         
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A.图甲中的①中心体的活动很活跃,图乙ab段核糖体的活动很活跃
B.图甲中的②处于图乙中的ef段,属于分裂后期
C.图甲中的①处于图乙中的cd段,细胞中染色体∶DNA∶染色单体=1∶2∶2
D.着丝点分裂发生在de段,是图甲中的②所示时期
【答案】C
【解析】图甲中的①是前期,②是末期。高等植物细胞没有中心体,ab段可表示分裂间期中蛋白质的合成时期,该时期核糖体活动活跃;ef段包含后期和末期;cd段为DNA复制后,但着丝点还未分开,包含G2期、前期、中期,所以染色体∶DNA∶染色单体=1∶2∶2;de段染色体与核DNA数目比由0.5变为1,是因为发生了着丝点分裂,是后期的开始。
6.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列有关叙述正确的是(  )
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A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同
B.细胞中的DNA含量加倍是在e~a时期
C.植物细胞中,d~e时期囊泡的活动加强
D.动植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a~b时期和c~d时期
【答案】D
7.(山东省济南市2017届高考第一次模拟考试理科综合能力测试试题)下图表示洋葱根尖细胞的细胞周期。某同学检查了洋葱根尖6
000个处于有丝分裂中的细胞,其中有692个处于前期,105个处于中期,35个处于后期,168个处于末期。据此判断下列有关叙述错误的是(  )
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A.分裂期中各时期相对持续时间是前期>末期>中期>后期
B.细胞周期中分裂期各时期时间总和要比分裂间期短
C.分裂期中前期持续的时间最短
D.分裂中期持续的时间约为0.21
h
【答案】C
【解析】由题干可知处于各时期细胞数目的关系是:前期>末期>中期>后期,所以,各个时期的时间关系为:前期>末期>中期>后期。依据公式“某时期在细胞周期中的时间=(该时期细胞数目/细胞总数)×细胞周期”,分裂中期持续时间为:105/6
000×12=0.21
(h)。
8.(安徽省淮南市2017届高三第一次模拟考试理综生物试题)用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3
d、5
d后,分别制片观察有丝分裂指数如下图所示,相关叙述错误的是(  )
           
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A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%
,表明多数细胞处于分裂间期
B.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态
C.高浓度的药物X严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂指数
D.随着处理时间的延长,根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势
【答案】B
9.(四川省成都七中2018届新高三零诊模拟生物试题)图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题:
(1)细胞增殖包括___________和细胞分裂整个连续的过程。
(2)
图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成,同时细胞有___________________。EF段形成的原因是_________________。图2、图3分别处于图1中的_____、_____段(填字母)。
(3)图2细胞的下一时期,细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数等于_________。与图2相比,此时期乙植物细胞有丝分裂的主要区别为_________________________________________。
(4)图3结构H为_________,其作用是________________________________________。
【答案】(1)物质准备  
(2)适度生长  着丝点分裂  DE
FG
(3)1∶0∶1  纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成  细胞板  由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁
【解析】(1)细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个过程。细胞增殖是生物体的一项重要生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
(2)因在AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成,所以细胞表现为适度生长;据试题分析可知,EF段形成的原因是着丝点分裂;图2、图3分别处于有丝分裂的中期和末期,故对应图1
的DE段和FG段。
(4)据试题分析可知,图3结构H为细胞板;在植物细胞有丝分裂末期,细胞板由细胞的中央向四周扩展,将细胞质一分为二,且最终形成新的细胞壁。
1.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是(  )
A.分裂间期染色体复制,其数目加倍
B.细胞分裂间期开始时与结束时相比,物质运输效率相同
C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA
D.分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期
【答案】C
【解析】分裂间期DNA复制,DNA数目加倍,每条染色体上有2条染色单体,2条染色单体由同一个着丝点连接,A错误;细胞分裂间期开始时与结束时相比,物质运输效率不同,B错误;所观察的分生区处于分裂期的细胞数目较少,是因为分裂期相对于间期所用时间较短,D错误。
2.下面为细胞周期示意图,其中S期内解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述错误的是(  )
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A.图示细胞的细胞周期为24
h
B.S期应为染色体复制及加倍的时期
C.记忆B细胞所处时期应为G0期
D.M期是染色单体出现和消失的时期
【答案】B
【解析】一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和;染色体加倍发生在有丝分裂后期,属于M期;记忆B细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化,可见记忆B细胞属于暂不分裂的细胞,即处于G0期的细胞;染色单体出现在有丝分裂前期,消失在有丝分裂后期,这两个时期均属于M期。
3.抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质,主要作用于细胞周期的G2期。研究发现,皮肤破损后,抑素释放量减少,细胞分裂加快。伤口愈合时,抑素释放量增加,细胞分裂又受抑制。由此推断(  )
A.抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的
B.皮肤细胞培养时,加入一定量的抑素有利于细胞分裂
C.抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动,使其细胞周期缩短
D.抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成,阻断细胞分裂
【答案】A
4.如图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述中正确的是(  )
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A.该动物的体细胞中都含有4条染色体
B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体
C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系
D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期
【答案】C
【解析】根据题意可知,图甲表示某二倍体动物细胞的有丝分裂图像,从图甲可以看出该细胞处于有丝分裂后期,细胞中有8条染色体,据此可以推断该动物体细胞中一般含有4条染色体,但不能说明该动物的体细胞中都含有4条染色体,如图甲细胞就有8条染色体。根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子的数量关系以及染色单体数可出现“0”,可以判断图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA。图丙中染色单体数为0,但染色体数与DNA分子数都加倍,据此可判断图丙表示的是处于有丝分裂后期的细胞,故图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系。图丁所示细胞中没有染色单体,染色体与DNA数目相等,可以判断该细胞处于有丝分裂末期。
5.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是(  )
A.图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍
B.图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失
C.图乙中染色体与DNA数目之比为1∶1的时期在cd和hi区间
D.细菌不具有图甲所示结构,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
【答案】D
【解析】图甲中③代表染色质,其数量在有丝分裂后期加倍,对应图乙中的de和ij区间,A错误;图甲中④⑤分别代表核仁和核膜,在有丝分裂前期消失,对应图乙中的bc和gh区间,B错误;图乙中的cd和hi代表有丝分裂中期,染色体与DNA数目之比为1∶2,C错误。
6.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图所示),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是(  )
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A.PCNA主要在细胞核内发挥作用
B.PCNA可能影响染色体的平均分配
C.PCNA可能与DNA分子的复制有关
D.癌细胞中PCNA含量可能较正常细胞中高
【答案】B
【解析】图中PCNA在S期即DNA复制期含量最高,其后降低,故可能与DNA复制有关,在细胞核中发挥作用。癌细胞无限增殖,有DNA复制,故癌细胞中PCNA含量可能较正常细胞中高。
7.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形图,下列叙述正确的是(  )
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A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
【答案】C
8.下图是动物细胞有丝分裂模式图,请据图分析下列说法中,不正确的是(  )
A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目
B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C.图③所示的时期,细胞内的高尔基体的活动显著加强
D.图④所示的时期,细胞中的DNA数目不变,但染色体数量加倍
【答案】C
【解析】图①~④所示的细胞分别表示处于分裂中期、间期。末期和后期的细胞,判断的依据是细胞的形态变化及染色体的行为变化。以上选项中C错误,在细胞分裂末期,动物细胞是依靠细胞膜内陷缢裂,将细胞质分成两部分,形成两个子细胞的。高等植物细胞的分裂末期,才在高尔基体的参与下,形成细胞板并进一步扩展成细胞壁。
9.如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是(  )
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A.在ab段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快
B.出现cd段变化的原因是细胞质分裂
C.该细胞中,在bc段始终有染色单体存在
D.若该细胞是植物细胞,则cd段高尔基体和内质网活动非常活跃
【答案】C
10.科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时,分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N TdR)、32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P UdR),把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成如下图1所示的曲线。已知蚕豆根尖细胞有丝分裂周期为20
h。培养20
h后,根据细胞中的DNA相对含量不同,将细胞分为三组,每组的细胞数如下图2所示。下列对结果的分析,不正确的是(  )
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A.图1中处于ac段的细胞属于图2中的甲组细胞,此时RNA聚合酶活性高
B.图2中乙组细胞处于图1中ce段,此阶段细胞最容易发生基因突变
C.图2丙组细胞中只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷
D.蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中,分裂期时间不超过6
h
【答案】C
11.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期核DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(  )
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A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B.处于图3中bc段的是图1所示细胞,完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可表示有丝分裂后期,b可对应有丝分裂前期或中期
【答案】B
【解析】图3中的bc段表示有丝分裂G2期、前期、中期、后期和部分末期,因此包含图1和图2;完成图3中cd段变化的细胞分裂时期是末期。
12.如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
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请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________,进行实验获得图乙结果时,________(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是_____________________________________。
(2)在a和c两时期,_______催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是________。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的________阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的_________阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,
也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是___________________________。
(5)观察洋葱根尖有丝分裂实验后,以下是某小组“实验报告”的部分内容:
(一)解离:剪取洋葱根尖2~3
mm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为1∶1)的培养皿中,在室温下解离3~5
min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01
g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3~5
min。
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10
min。
(四)制片:载玻片上加一滴清水,将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。直接盖上载玻片用拇指轻轻按压,这样可使细胞分散开。
①请指出“实验报告”中的3处错误:________、________、________。
②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。
(画4条染色体)
【答案】(1)基因的选择性表达  不能  图甲  ②区细胞是伸长区细胞,细胞没有分裂能力 
(2)RNA聚合酶  高尔基体 
(3)间期和前期  b 
(4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短 
(5)①(二)染色、(三)漂洗
13.洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K+的积累量和运输量进行了统计并绘图,结果如下:
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"F:\\2017\\一轮\\生物\\通用\\一轮生物通用打包\\另附1套Word版题库\\必修一\\W195.TIF"
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(1)根尖结构的形成是由于分生区细胞____________的结果,如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液,可能发生的变异是_________________。
(2)图中表示K+积累量的曲线是________,根尖吸收K+能力最强的区域是________,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有______________。
(3)如果根尖细胞在含有3H-核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养,则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是:_________________。
(4)如果要观察根尖细胞有丝分裂过程,一般要先对根尖材料进行________,然后再经过________后,才能制片观察。
【答案】(1)增殖和分化  基因突变、染色体变异
(2)B  成熟区  线粒体、核糖体、液泡(答出两项即可)
(3)每条染色体中只有一条姐妹染色单体被3H标记
(4)解离  漂洗、染色
【解析】(1)洋葱根尖的四部分细胞起源相同、功能不同是细胞增殖和分化的结果;秋水仙素既可诱发基因突变,也可引起染色体变异。
(2)成熟区吸收K+的量较大,但积累量并不大;由于吸收K+是主动运输,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器应为线粒体和核糖体。
(4)根尖有丝分裂临时装片的制作需要解离、漂洗、染色和制片四个步骤。

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