资源简介

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《网络改变世界》导学案
【学习目标】
情感、态度与价值观目标：培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯，健康的网络交往的乐趣
能力目标：能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力，增强正确使用网络，使之更好地为自己学习、生活服务的能力2·1·c·n·j·y
知识目标：知道网络给社会发展带来的作用，给人们的生产生活学习工作带来了极大的便利，明白网络给人们带来的不利影响【来源：21·世纪·教育·网】
【重点难点】
重点：知道网络发展给社会和人们带来的积极作用。
难点：识别网络陷阱，避免网络危害
【导学过程】
一、自学互研 生成能力
(一)自主预习
1、日新月异的互联网不仅引领了社会生产的 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，而且创造了人类生活 。我们要更改利用互联网，做网络生活的 。
2、网络让我们日常生活中的 变得方便迅速，互联网打破了传统人际交往的 ，促进了人际交往。21·cn·jy·com
3、网络让我们的生活变得更加 和 。
4、网络为 注入新的活力，互联网大大促进了人才、资金、技术、物质的流动，已经成为社会生产新工具，经济贸易的的新途径。
5、网络促进 的进 ( http: / / www.21cnjy.com )步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活，对保障公民的 权、
权、 权、 权发挥着重要作用。
6、网络为 和 搭建新平台。
7、基于互联网的 正在改变我们的生活和理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
8、网络信息 。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实， ；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人 ；有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵犯他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害 的信息，造成恶劣影响。2-1-j
9、沉迷于网络，影响 、 和 ，大量冗余信息会干扰人们的 ，耗费人们的时间。 一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的 。 m
10、 容易被 ( http: / / www.21cnjy.com )侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成 和 ，给社会带来 和 。
(二)合作探究
知识模块一 网络丰富日常生活
探究一：教材P6运用你的经验
生活中，你经常借助互联网做哪些事情。
如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
答案提示：（1）、交友、听歌、看视频、购物等等，答案多元。
（2）让学生大胆想像，说出自己的看法。
探究二：材料分析：当今社会是网络信 ( http: / / www.21cnjy.com )息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可与远地的亲人朋友瞬间相连、互相信息。这说明了什么？【出处：
答案提示：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
探究三：看图思考，出示移动支付图片
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
思考问题：（1）、这些人正在利用网络做什么？
用手机进行消费支付。
（2）网络如何丰富我们日常生活？
答案提示：网络让我们的生活变得更加使得和丰富多彩。
知识模块二 网络推进社会进步
探究四：分组讨论 教材P12探究与分享
答案提示：政府开通这样的网络丰富了民主形式， ( http: / / www.21cnjy.com )拓宽了民主渠道，使人们更加使得、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。www.21-cn-jy.com
探究五：探究与分享
材料：在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评选中，高铁、支付宝、共享单车和网购 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )被称作中国“新四大发明”。曾以古代“四大发明”推动世界进步的中国，正再次以科技创新向世界展示自己的发展理念。其发明之一共享单车并不仅仅是一辆自行车，其背后有着卫星定位系统、移动支付、大数据等诸多科技成果支撑。中国创业者在全球率先将这些科技元素结合到一起，开发出共享单车模式，最近已开始进军新加坡、英国等海外市场。【版权所有：21教育】
思考：共享单车的出现说明了什么？
答案提示：网络为经济发展注入了新的活力；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
知识模块三 警惕网络中的陷阱
探究六：教材P14探究与分享
答案提示：网络谣言的社会危 ( http: / / www.21cnjy.com )害极大，它不仅污染了网络环境，扰乱了社会秩序，还给民众生产生活带来严重干扰，还会不断摧毁社会信任体系，也严重损害了我国互联网的形象和公信力，并严重损害政府形象。21教育名师原创作品
探究七：教材P16探究与分享，学生读书讨论交流
你遇到过个人信息泄露的事情吗？
我们应该如何保护自己的人信息？
答案提示：学生交流自己听到或看到的案例，交流保护自己信息的方法和心得。
二、辩论展示 生成新知
小组辨论：正方：新媒体对于我们的生活是利大于弊。
反方：新媒体对于我们的生活是弊大于利
学生分组，准备资料，讨论交流
组成辩论小组，进行辩论。
知识点小结：
网络改变世界
（一）网络丰富日常生活
1、信息传递和交流变得方便迅捷
2、打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往
3、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
（二）网络推动社会生活
1、网络为经济发展注入新的活力
2、网络促进民主政治的进步
3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台
（三）警惕网络中的陷阱
1、网络信息良莠不齐
2、沉迷于网络，影响学习、工作和生活
3、个人隐私容易被侵犯
三、当堂演练 达成目标
单项选择题：
结交网友，网上求助，浏览 ( http: / / www.21cnjy.com )网络新闻，漫步黄金书屋，享受网上娱乐，体验网上购物，决胜网上炒股，实现网上求学、网上求职、网上招生、网上献爱心……网络改变了我们生活的速度、节奏、方式，网络使我们过上了古人无法想象的生活。这说明（ ）21育网 A、网络是万能的
B、网络改变了世界
C、我们的生活中只要有网络就足够了
D、网络是我们生活的全部
2、2017年5月，湖北省宜昌市 ( http: / / www.21cnjy.com )商务局专程致函一亩田公司，感谢一亩田电商平台为该市所辖当阳市群益村莴笋滞销问题施以援手。仅用3天时间，有700万斤莴笋滞销问题已经得到了基本解决。一亩田电商平台利用网络解决莴笋滞销问题说明（ ）21教育网
①、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
②、网络节约了成本，提高了效率
③、网络为经济发展注入了新的活力
④、网络实现了知识的传递与共享
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、“不论天涯与歧尺，一线相连随人思。无须多虑风与雨，天下之事尽皆知。”
这首诗告诉我们（ ）
①、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
②、我们的人际交往有网络就足够了
③、通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动
④、网络让世界变成了地球村，比例相隔万里，也如近在咫尺
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、2017年7月，《网络违法犯罪举报 ( http: / / www.21cnjy.com )网站》共接受网民举报24231条，解答网民咨询11062条。经逐条核实，梳理有效举报7798条，其中涉嫌淫秽色情3834条，占49.2%；网络赌博2460条，占31.5%；网络诈骗934条，占12.0%；销售危险品285条，占3.7%；网络盗窃和计算机破坏71条，占0.9%。这一组数据告诉我们（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A、网络使我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B、网络为打击犯罪提供了便利，推进了社会进步
C、网络打破了传统人际交往的限制，促进了人际交往
D、网络丰富了我们的日常生活
5、当今世界，日新月异的互联网引领了社会生产的新变革，极大地推动了社会的进步，下列能反映这一现象的是（ ）21
①网络为经济发展注入新的活力
②网络为谣言的传播提供了便捷渠道
③网络促进民主政治的进步
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、下列做法属于健康利用网络的是（ ）
①小明的家庭作业不会做直接在网上搜答案
②小利生了原因不明的病，将症状发到网上进行求助
③小吴为报私仇，故意在网上散布对公司经理的谣言
④小亮通过网络及时了解中印军事对峙的最新消息
A、①③ B、①④ C、②④ D、③④
（二）材料分析题
1、家住安宁的赵丽夫妻俩都是上班族 ( http: / / www.21cnjy.com )，这不，孩子快开学了，夫妻俩却一直忙于工作还没有给孩子置办开学装备。不着急！下班回家，赵丽打开电脑，先订了美团外卖，点了孩子爱吃的汉堡、薯条，自己和老公喜欢的盖浇饭，约定一小时送到。之后又与孩子一起淘宝，还不到半小时就全部搞定了孩子上学需要的衣服、鞋子。平时工作忙没有时间辅导孩子的学习，又给孩子报了精英网校网上一对一在校辅导。21·世纪*教育网
请你结合材料谈谈互联网对我们学习和生活的影响。
2、现代生活中，人们或多或少都会受到电话 ( http: / / www.21cnjy.com )和短信的骚扰，随之衍生的电信诈骗也是频频得逞，究其原因大多是公民个人信息的泄露。近日，衡水冀州区公安局刑侦一中队经过两个多月的深度经营，成功侦破公安部挂牌督办的王某等侵犯公民个人信息案。一个辐射全国10多个省市区、买卖信息达400多万条，涉案金额达30万的侵犯公民个人信息案成功告破。公安机关再次发布获警示要警惕网络陷阱。21cnjy.com
结合材料说一说我们应警惕哪些网络陷阱？
四、课后反思 查漏补缺
这节课我学会了：
这节课我未解决的疑惑：
《网络改变世界》当堂演练参考答案
单项选择题
B 2、A 3、D 4、B 5、D 6、C
材料分析题
２、（１）网络信息良萎不齐。有的人有 ( http: / / www.21cnjy.com )意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵犯他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害利益的信息，造成恶劣影响。
（２）沉迷于网络，影响学习、工作和生活，大量冗余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时间。 一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（３）个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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