资源简介

教学课题：《经济生活》第二课第二框 价格变动的影响
★目标导航
1.知识目标：
⑴了解替代品与互补商品的含义。
⑵理解价格变动对消费者需求的影响、对生活必需品和高档耐用品需求的影响、对生产经营的影响。
⑶对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识，了解企业生产的价格因素。
2.能力目标:
⑴着重培养分析问题的能力，从而提高参与经济生活的能力。
⑵提高分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
⑶能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象从而提高解决实际生活问题的实践能力。21cnjy.com
3.情感、态度和价值观目标：
以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。
★教学重点：价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点：价格与供求的相互影响关系。
★教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★课时安排：1课时
★教学过程
（一）引入新课
教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。2·1·c·n·j·y
二、价格变动的影响
一、对生活消费的影响
1.价格变化影响消费需求
教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？www-2-1-cnjy-com
学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？2-1-c-n-j-y
学生活动：思考问题，讨论后发言。
教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。
2.不同商品价格变动对消费需求影响程度不同
教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？
学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，
教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
3.相关商品价格变动对消费需求的影响不同
教师活动：指导学生阅读课本15页第三到五自然段，了解替代品、互补品的含义，以及价格变动对它们的需求量影响情况。21*cnjy*com
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：某种商品由于有替代品存在，一旦其价格上涨，就会大量减少需求量，导致对其替代品需求的增加；反之，其价格下降，就会增加它的需求量，引起其替代品需求量的减少。如果两种商品互补，一种商品价格上涨，就会使其需求量减少，同时，导致其互补商品需求量减少；反之，一种商品价格下降， 需求量增加，同时，导致其互补商品需求量增加。【来源：21·世纪·教育·网】
二、对生产经营的影响
1.调节产量
教师活动：从前面的学习中我们了解到，供求变化影响价格变化，而价格变化也会影响消费需求，从而引起供求状况的变化。也就是说，供求关系与价格是互相影响的。请看看本17页的示意图：
―――――→供过于求―――→价格下跌―――→获利减少―――――
生产扩大 生产缩小
―――――－获利增加←―――价格上涨←―――供不应求←――――
学生活动：思考、讨论。教师总结：这一图表说明，当某种商品供过于求，价格下跌，利润减少，生产者就会缩小生产，减少供应量；供应量减少了，又会导致供不应求，价格上涨，利润增加，生产者就会扩大生产，增加供应量。可见，价格变动会调节生产者主动扩大或减小商品生产。21*cnjy*com
2.调节生产要素的投入
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会　　　这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
3.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
（三）课堂总结、点评
本节内容讲述了价格变动对人们生活、生产的影响作用，主要知识框架如下：
（1）价格变动会影响人们的消费需求，商品价格上涨，人需求就减少，反之，则增大。价格变动对不同商品需求影响程度是不一样的，对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。相关商品价格变动对消费需求的影响不同，某种商品价格上涨，就会减少需求量，其替代品需求量增加，其互补品需求量则减少。21世纪教育网版权所有
（2）价格变化也会影响生产经营，价格变动会调节产量，调节生产要素的投入。
★课后作业
1.2016年1月31日的一场降雪为人们增添了浓浓的年味,同时也推高了蔬菜价格。据物价部门监测数据显示,2016年2月1日合肥农贸市场黄瓜、西红柿等蔬菜平均零售价格较上周五平均上涨11.47%。面对这一状况,市民可能会(　　)
①减少对黄瓜、西红柿等蔬菜的购买　 ②增加对其替代品的购买　
③对黄瓜、西红柿等蔬菜的购买量不会变化　④增加黄瓜、西红柿等蔬菜的市场投放量　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2．“大米涨价了，也得买”“金涨价了，以后再买金项链吧”，这些经济现象我们都感受过。这里包含的经济学道理是(　　)21教育网
①价格变动会引起需求量的变动　 ②价格变动对生活必需品的影响较小　
③价格变动对高档耐用品的影响比较大　 ④价格变动对各种商品需求量的影响是相同的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.国务院常务会议决定,从2015年10月1日到2016年12月31日,对购买1.6升及以下排量乘用车实施减半征收车辆购置税的优惠政策。如果其他条件不变,下列图示(D1表示减税前,D2表示减税后)能够正确反映这一政策变化对小排量汽车需求量影响的是(　　)www.21-cn-jy.com
4.在经济学中,人们通常用图甲和图乙两个曲线示意图来表示消费者对既定商品的需求(QA)受其相关商品价格(PB)变动的影响。下列推断正确的是(　　)【来源：21cnj*y.co*m】
①汽油价格变动对汽车需求量的影响符合图甲　 ②猪肉价格变动对牛肉需求量的影响符合图乙　
③火车票价格变动对飞机乘坐率的影响符合图甲　④景区门票价格变动对宾馆入住率的影响符合图乙
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如右图所示关系。在不考虑其他因素的情况下,下列判断正确的是(　　)
①甲商品是汽油,乙商品是汽车　
②甲商品是小麦,乙商品是大米　
③甲乙两种商品可以满足人们的同一需要　
④甲乙两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.下列四幅图像,P为价格,Q为需求(供给)量,D为需求曲线,S为供给曲线。在其他条件不变的情况下,下列观点中对图中某商品的均衡价格由点E移到E'解释正确的是(　　)【出处：21教育名师】
①该商品受需求不旺影响供给超过需求　②该商品受到其替代品需求量上升的冲击　
③该商品受产品升级影响需求增加　④该商品生产受自然灾害影响供给量减少
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.为应对棉花价格上涨,不少纺织企业在生产过程中,主动减少棉纺织品使用量的同时,增加了粘胶纤维、涤纶纤维的使用量。这主要说明价格的变动会促使企业(　　)21·世纪*教育网
A.调节产量 B.提高产品质量 C.调节生产要素的投入 D.降低生产成本
8.2015年全球经济仍面临下行风险,以原油为代表的大宗商品价格继续面临下行压力。不少采油企业选择大量裁员、缩减生产、降低成本的方式,应对依旧低迷的市场环境。这表明(　　)【版权所有：21教育】
①价格变动促使企业调节产量　 ②价格变动调节生产要素的投入　
③企业利用价值规律安排商品生产　 ④价格变动对生活消费有重要影响
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
★教学反思
本节学习内容，教学中注意多引用生活、市场中的实际例子，让学生在具体、感性材料中，感悟其中包含的经济学道理，学会独立分析，切忌机械记忆。21·cn·jy·com
参考答案
1.解析:一般说来,当某种商品的价格上涨时,人们会减少对它的购买,①正确,③错误。在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上涨,消费者将减少对该商品的需求量,进而增加对另一种商品的需求量,②正确。④是针对经营者而言的,与题意不符。答案:A21教育名师原创作品
2．解析：不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同，大米为生活必需品，金项链为高档耐用消费品，金涨价时，其需求量迅速减少。故排除④。答案：A
3.解析:对购买1.6升及以下排量乘用车实施减半征收车辆购置税,意味着购买相关车辆费用降低,如果其他条件不变,会刺激消费需求,A图示正确。答案:A
4.解析:汽油与汽车、景区与宾馆是互补商品,在有互补关系的商品中,一种商品的价格下降,不仅使消费者对该商品需求量增加,而且也会引起另一种商品的需求量随之增加,①正确,④错误。猪肉与牛肉、火车与飞机互为替代商品,在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加,②正确,③错误。答案:A
5.解析:图示反映甲商品的价格上升,导致对乙商品的需求量增加,因此,甲乙两商品应为可以相互替代的商品,据此可知②③正确,①④错误。答案:C
6.解析:商品供过于求,价格下降,①图示错误。互为替代品可以满足人们同一需要,替代品需求量上升,会使人们减少对该商品的需求,②图示正确。该商品受产品升级影响需求增加,往往会导致该商品供不应求,价格上涨,③图示错误。该商品生产受自然灾害影响供给量减少,价格会上涨,④图示正确。答案:B
7.解析:棉花、粘胶纤维、涤纶纤维都是纺织行业的生产要素,为应对棉花价格上涨,纺织企业主动减少棉纺织品的使用量,增加粘胶纤维、涤纶纤维的使用量,说明价格变动调节生产要素的投入,C项符合题意。答案:C
8.解析:材料强调的是价格变动对生产经营的影响,④与题意不符,排除含④的选项,故选A项。答案:A
价格变动的影响
【教学目标】
1、知识目标
识记：替代品和互补品的含义。
理解：价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。
运用：分析在现实生活中人们的消费选择、生产者生产调整各出于什么样的考虑。
2、能力目标
让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识，培养学生的经济头脑。让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解日常经济生活的能力。21·世纪*教育网
3、情感、态度和价值观目标
通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
【教学重难点】价格变动对生活、生产的影响
【教学方法】主题案例式教学
【课时安排】1课时
【教学过程】导入新课
通过上一节课的学习，我们了解了影响价格的因素主要有供求和价值，在市场上，价格受供求关系影响，始终是围绕价值上下波动，那么价格波动对人们的生活及生产者会带来什么样的影响呢？这就是我们本节课的探究内容。21cnjy.com
创设情境：《小明的烦恼》。这个情境讲述的是小明的父亲打算买小轿车，但是小明的母亲不同意，要买电动车。小明左右为难，很是苦恼。21·cn·jy·com
讲授新课
就买车的问题，小明私下对目前的车类市场做了调查，相关材料如下：（多媒体展示）
材料一、大排量轿车价格大幅上调，销售量骤然下降
由于目前实施的新消费税， 2.0以上排量的车型税率普遍提高，其中升幅最大的4.0升（含）以上排量的轿车，税率增加到40％。由于消费税大幅提升，大排量车普遍涨价，而价格的大幅上调，令这类汽车的市场销量也骤然变冷。2-1-c-n-j-y
材料二、油价上涨，轿车市场冷淡，电动车风靡
目前，油价上涨，越来越多的人为了节省开支，而倾向购买电动车，导致电动车市场火爆。据悉，目前电动车在中国的总销量达到2000多万辆，同时还在以每年1500万辆的速度递增，这一速度大约是汽车增长速度的3倍。21世纪教育网版权所有
材料三、“汽车变气车”
武汉一家石油液化气公司为出租车进行“油改气”的改装。由于汽油价格上涨，一些出租车司机纷纷改装汽车，使用较为便宜的车用液化气作燃料。【出处：21教育名师】
调查显示，"油荒"打击了市民的买车积极性，在准备购买汽车的人群中，不到二成的市民坚持原来的买车计划，再三权衡购买车型，而低油耗、经济型汽车成为时下购车首选；25%的买车人甚至因"油荒"放弃了买车，更多的人则是推迟了买车计划，处于观望阶段。这对当前的汽车销量不可避免地造成了严重的冲击。
教师活动：带领学生阅读完材料后，把本班学生分为两组，一组同学分析解释价格变动对生活的影响。另一组以生产商的身份分析，如何应对高涨的油价，满足消费者的需求，从而使自己的工厂获利更多。
学生活动：根据以上材料，分组思考讨论
一、价格变动对人们生活的影响（板书）
学生回答：从材料一中我可以看出大排量轿车的价格上升，导致需求量骤然下降。
1、商品本身价格变动会引起需求量的变动
一般来说，一种商品价格上涨，人们会减少对它的购买，而当价格下降时，会增加对它的购买。即商品价格变动会引起该商品需求量的反方向变动，这就是需求法则。【来源：21cnj*y.co*m】
提出问题：同学们日常生活中一般都是“买落不买涨”，那存不存在“买涨不买落”的现象？
学生回答：略
教师总结：如古董、名画等。买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用,担心物价一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里，让学生注意我们在讲这规律时用的“一般说来”这四个字。
提出问题：那同学们想一想，如果大米的价格也大幅上调，人们对它的购买会不会骤然减少呢？
学生回答：不会
2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
教师总结：价格变动会引起需求量变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，如粮食、食盐等生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；即需求弹性较小，而对高档耐用品（等离子电视、轿车、黄金首饰等）需求量的影响比较大。它们价格上涨，会导致需求量大幅度减少，即需求弹性较大。
教学过渡：刚才这位同学从材料一得出了以上结论，那还有没其他的影响呢？
学生回答（略）
教师总结：从材料二、三中我们可以看出油价上涨影响轿车销量，轿车滞销电动车却风靡起来、汽油价格上涨导致人们纷纷采用车用液化气。在这里汽油和轿车是什么关系，轿车与电动车，汽油又与车用液化气是什么关系？请同学们看P16页的相关链接。得出互为替代品和互补商品的含义。
练习巩固：区分哪些是互为替代品，哪些是互补商品（多媒体展示）
3、相关商品价格变动对商品需求量的影响
得出结论：我们可以看出一种商品价格上升，需求量减少，会导致它的替代商品的需求量增加；而一种商品价格上升，需求量会减少，会导致它的互补商品的需求量也减少。www-2-1-cnjy-com
一种商品价格上涨（下降），本商品的需求量
另一种商品的需求量
互为替代品
减少（增加）
增加（减少）
互补商品
减少（增加）
减少（增加）
教学过渡：以上我们共同探讨了价格变动对人们生活的影响，下面我们一起来探讨价格变动对生产经营的影响，有请二组的生产商们来发言。如何应对高涨的油价，更好地满足消费者的需求，从而使自己的工厂获利增多。21教育名师原创作品
学生回答：如我会改行生产电动车或引进新进的生产设备和生产线，提高生产效率，降低成本，加强售后服务，进一步提高产品的质量等。
二、 价格变动对生产经营的影响（板书）
1、 调节生产规模
首先，调节生产。当该商品供不应求时，价格上涨，则意味着获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加供应（如在上述材料中我们应扩大电动车的生产规模）；反之，该商品若供过于求引起价格下降，生产者会缩减生产规模（如缩小轿车的生产规模）。一般来说，商品的价格与供给量呈正方向变动，这就是供给法则。
2、提高劳动生产率
企业只有提高个别劳动生产率、使个别劳动时间少于社会必要劳动时间，才能为自己的产品提供降价空间，在激烈的市场竞争中处于优势地位。如同处在电动车车行业，只有不断依靠科技提高自己的劳动生产率，才能取得优势。21教育网
3、生产适销对路的高质量产品
消费者购买商品就是为了获得商品的使用价值。在市场经济中，哪个生产者能够提供质量好的商品或其他企业无法生产的商品,就能获得较大的市场份额，从中获利。如根据以上材料，生产者应生产性能更好的电动车，也就是提高商品的使用价值，这样可以获取更多的利润。www.21-cn-jy.com
【课堂小结】本节课我们通过买车这一案例，重点阐述了价格变动对人们生活（需求）及生产者（供给）所产生的影响。即【版权所有：21教育】
【板书设计】 2.2价格变动的影响
一、价格变动对生活的影响
1、价格变动会引起需求量的变动
2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
3、相关商品价格变动对商品需求量的影响
二、价格变动对生产经营的影响
1、调节生产规模
2、提高劳动生产率
3、生产适销对路的高质量产品
【练习巩固】
1、轿车价格下降对消费的影响是 （ ） 2·1·c·n·j·y
A 生产者会增加轿车的产量 B 会使轿车的价值量增加
C 一般来说，人们会增加对它的购买 D 会导致轿车供不应求
2、面对价格下降的现实，轿车生产企业要在竞争中处于优势必须（ ） ①提高劳动生产率 ②缩短其生产的个别劳动时间 ③生产适销对路的高质量产品 ④提高社会必要劳动时间 【来源：21·世纪·教育·网】
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
3、在我们的家庭生活中，所食用的肉类和蛋类这两种商品可以说是互为替代商品。那当其中一种商品价格上涨时，产生的影响（　　）21*cnjy*com
①消费者将减少对该商品的需求 ②消费者将增加对该商品的需求 ③另一种商品的需求量将增加 ④另一种商品的需求量将减少 21*cnjy*com
A ①③ B ②④ C ①② D ③④
高中政治必修一第一课 《价格变动的影响》
一、教学目标
（一）知识与技能目标
1、识记：替代品和互补品的含义
2、理解：价格变动对消费者需求的影响，价格对生活必需品和高档品需求量的影响，价格变动对生产的影响； www.21-cn-jy.com
3、运用有关知识针对生活中某种商品的价格变动，说明价格变动前后企业产品的供应量和消费者的需求量都发生了哪些变化。2·1·c·n·j·y
（二）过程与方法目标
培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的水平和能力。21cnjy.com
（三）情感、态度与价值观目标
通过本框探究，使学生懂得在何时、何地、何种情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济活动的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争，提高竞争意识、。www-2-1-cnjy-com
二、教学重点、难点
价格变动对生活、生产的影响。
价格与供求的相互关系。
三、教学方法
讲授法，讨论法,教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
四、教学手段：
多媒体教学
五、课时安排：本框共1课时
六、教学过程
（一）导入新课
教师活动：价格的变动受到多种因素的影响，而价格的变化又会带来哪些的影响呢？
（二）探究新课
【创设情境】展示汽车走进寻常百姓家以及旅游景点门票价格上涨的现实情况.
学生活动：学生回答、发言，展示。
【问题探究】
教师活动：通过材料可以看出价格变动会带来什么影响？21世纪教育网
学生活动：学生思考，发言。
教师点评：从表中可以看出，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。21世纪教育网版权所有
（2）教师活动：展示漫画,提出问题: 价格变动对大米和黄金的影响程度一样吗？
学生活动：就所提出的问题进行思考，展开讨论，并发表见解。
教师点评：针对学生的见解作点评，引导学生归纳出理论观点。21世纪教育网
总结:不同商品价格变动对消费需求影响程度不同：一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响不大，对高档耐用品的需求量影响较大。21教育网
(3)教师活动：展示材料,出租车司机用液化气替代汽油做燃料.为什么会出现这种情况
学生活动：学生思考、发言。
教师点评：针对学生的见解作点评，引导学生归纳出理论观点。
(4)教师活动：现在世界原油价格上涨，对汽车的需求产生什么影响？两者什么关系？
学生活动：学生思考、发言。
教师点评、总结：
相关商品价格变动对消费需求的影响不同。
互为替代的商品：当两种商品是互为替代品时,一种商品价格上涨(下跌) ——购买量减少(增加),会导致对另一种商品需求量增加(减少)【来源：21·世纪·教育·网】
互补的商品：当两种商品为互补商品时,一种商品价格上升(下降),需求量减少(增加),会引起另一种商品需求量的减少(增加) 21世纪教育网21·世纪*教育网
【创设情境】教师活动：
假如你是一个汽车生产厂家的老总，在汽车市场前景大好的情况下，你会怎么办？如果市场前景不好呢？
【问题探究】
学生活动：讨论、分析
教师点评：调节产量。（动画设计）

【创设情境】通过多媒体展示：
【问题探究】
教师活动：随着发达国家和地区劳动力和原材料价格大幅度的上涨，汽车制造商纷纷把工厂转移到劳动力价格低的国家或地区，纷纷寻找其他价格更低的可替代原材料。 21·cn·jy·com
问题：从材料中你得到什么启示？
学生活动：分组讨论，得出解决方案。
教师点评：
作为一名成功的企业家，应该采取的措施是：调节生产要素的投入
（三）课堂小结
1、价格变动的一般影响：价格上涨，需求减少；价格下降，需求增加
价格对人们生活的影响 2、不同商品对价格变动的反映程度不同
对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响较大21世纪教育网
3、相关商品价格变动对需求量的影响
替代品、互补品
价格对生产经营的影响 1、调节产量
2、调节生产要素的投入
（四）课堂练习
教师活动：展示问题，根据学生作答情况，进行适当点拨。
学生活动:读题、解题、作答、解释作答原因
（五）课后作业
( 六)教学反思21世纪教育网
基本信息
课题
学科：政治 年级：高一必修 单元课程：第二课第二框
作者及工作单位
?单位： 姓名：
教材分析
《价格变动的影响》本框主要包括价格变动对生活和生产的影响两大内容，并涉及生活必需品、高档耐用品、替代品、互补商品四个概念。第一目讲的是价格变动对人们生活的影响，第二目讲的是价格变动对生产的影响。
第一个问题：价格变动对人们生活的影响，书本上通过一个镜头和需求有弹性及汽车和石油的相关性两副图画，让我们不难理解①商品价格变动与消费者需求量之间的一般规律——价格上升，需求减少，反之依然的道理。②不同商品的需求量对价格变动的影响程度是不同的：其中对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大。③相关商品的价格变动也会影响该商品的需求量：其中互为替代品呈反方向变动，而互补商品则呈正向变动。 第二个问题：价格变动对生产经营的影响，书本通过牛蒡这一案例分析再加上相关链接中海尔集团的例子告诉我们，在激烈的价格竞争中要想处于优胜地位必须：①调节生产。②提高劳动生产率。③生产适销对路的高质量产品。
学情分析
1、高一学生已具备一定的观察、分析、理解能力，而且学习的自主性增强，参与意识强烈，能够在教师主导作用下，以协作探究方式发现问题、分析问题、解决问题。 2、通过前面的学习，学生已经了解影响价格变动的因素，对价格变动的经济现象已有一定的认识；另外，学生通过自己的日常生活以及市场调查，能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。因此在教学中要引导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。
教学目标
1、知识目标：识记替代品和互补品的含义；理解价格变动对生活必需品和高档耐品需求量的影响、价格变动对生产的影响。
2、能力目标：通过学习知识，探究、分析实际生活中的问题，深化学生对经济生活的认识，提高他们理解和参与日常经济生活的能力。
3、情感态度价值观目标：通过本课的学习，是学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而提高起参与经济生活的能力，培养其自主性和独立精神。?
教学重点和难点
?重点
1、商品本身价格变动对商品需求量的影响
2、相关商品价格变动对商品需求量的影响
3、价格变动对生产经营的影响
难点
1、相关商品价格变动对商品需求量的影响
2、价格变动对生产经营的影响
【教学过程设计】
〔导入设计〕
激趣设疑：一段时间以来，猪肉涨价成为了千家万户议论的话题，有人在描述近段时间最为热门的炒股和猪肉涨价的问题时用了：“每天起来一上网，一是看看股票升了没有，二是看看肉价降了没有”。同学们是否知道近几个月来猪肉价格上涨的一些情况呢？
兴趣是最好的老师，所以在导入时应尽可能激发学生兴趣。激趣则是学生主动探究的最佳选择，这是新课标的题中之义，也是学生参与课堂度的重要指标。故此我将学生课前准备的小调查，让每大组选一名学生代表汇报本组的调查报告。以活跃课堂氛围，吸引大家的注意力。
〔新课讲解〕
教学互动、合作探究：面向全体学生，充分发挥学生的主体地位，加强学生自主探究、合作学习是新课标下教学模式的有效形式，通过课堂互动，及时反馈学生的学情，通过合作探究分享学生的智慧。故此在教学重点设计中我采用，教学互动，合作探究的方式。以增强学生学习的主动性，调动其积极性。我们已经学习了决定价格的因素是价值，也知道价格会受到供求的影响，那价格的变化会给我们带来怎样的影响呢？
1、不同商品的价格变动对需求量的影响程度是不同的：生活必需品影响较小，而高档耐用品影响较大。
2、相关商品的价格变动也会影响该商品的需求量：互为替代品的商品，一种价格的变动必然会引起另一种商品需求量的反方向变动，而互补商品则是正向变动。
关于这两个概念要求学生在识记的基础上理解即可。但必须要知道一种商品价格变动会对另一种商品需求量会产生什么影响。
教师导入第三点：3、生产适销对路的商品（引导学生看书理解）
师：我们水果集团要适应市场的变化，做到“人无我有，人有我优，人优我转”。
设计说明：“创业经验交流会”这一环节，目的在于让学生对创业中提出的各种策略有理论上的认识并能及时有效的巩固课堂教学。
师：请同学们阅读P17相关链接：海尔集团的简介。思考价格变动对海尔集团起了哪些影响，而海尔集团又是如何利用价格变动对生产的影响来发展自己的。
〔小结和作业〕
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
?导入设计、新课讲解、?小结和作业、教学反思
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??导入设计、新课讲解
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通过“来自经济生活的调查报告”让学生“感知经济生活”并引其入理性思考。听完学生的调查报告，老师适时播放已准备好的多媒体课件“猪肉价格上涨的新闻视频及图片”。通过视频和图片与学生的调查形成共鸣让学生有成就感并能使学生直观的感受到价格变动及对生活的影响。教师设问：猪肉价格为什么会上涨、下跌？会不会无限制的上涨和下跌？猪肉价格变动背后会给我们的生活带来什么影响呢？由此，让学生带着思索带着疑问达到温故知新的教学目的。
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?立足于学生的现实生活经验，注重用生活化的情景来呈现问题，提供学生探究的平台和路径。这样处理教材，符合新课程生活化的理念，以学生“学”为主，学生在一定的情境与社会经济背景下，借助教师和学习伙伴帮助，利用必要的学习资源，通过知识建构的方式而获得的，贴近现实、贴近生活、贴近社会，从现象到本质，从具体到抽象，从个性到共性，从感受到认知，符合学生的认识秩序，使学生在更轻松的学习环境下达到教学目标
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板书设计（需要一直留在黑板上主板书）
?价格变动的影响（二）
一价格变动对 生活的 影响
二价格变动对生产的影响（1.调节生产规模。2.刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。3.促使商品生产者优生率汰）
学生学习活动评价设计
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新型评价方式的尝试。要求学生在课后就实践情况和学习目标进行自我评价和教师及家长的评价，并且同学习成绩相联系，从而建立能够从多样化全面激励学生不断进步的评价机制。
教学反思
1、注重从生活中的经济现象入手，激发学生学习兴趣。
从生活中的现象入手分析，能接近学生的实际情况，让学生感受学习乐趣，又能增强学生对生活的思考，关心生活，激发学生的学习兴趣。
2、注重教学互动，让学生成为学习的主体。
学生才是学习的主体，教师是教学的主导，是一个“引线人”。在教学中教师要合理安排教学进程，让学生可以通过自学和合作来完成学习任务，培养良好的学习习惯。
3、重视教学引导，开展启发式学习和探究学习。
确定学生的“最近发展区”，结合学生的实际来组织教学，注意引导学生思考和鼓励学生运用已有知识去探索。教师要注重合适的点评，增强学生的自信心和成就感，从而增强学习动力和兴趣。
4、新型评价方式的尝试。要求学生在课后就实践情况和学习目标进行自我评价和教师及家长的评价，并且同学习成绩相联系，从而建立能够从多样化全面激励学生不断进步的评价机制。
2.2 价格变动的影响
课时：2课时
21世纪教育网
一、教学目标
（一）知识目标
1、懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律
2、运用有关知识说明价格变动后不同商品、相关商品需求量会发生什么变化。
3、理解价格变动对消费需求、对生产经营的影响。
4、理解并掌握需求曲线、供给曲线等坐标图
（二）能力目标
培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标21世纪教育网
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
二、教学重点难点
1、重点：价格变动对生活、生产的影响。
2、难点：价格与供求的相互影响关系。
三、教学过程21世纪教育网
（一）复习旧课
学生活动：学生回忆并复述影响商品价格的因素。
（二）导入新课
教师活动：通过对上一框内容的学习和回忆，我们知道由于受多种因素的影响，商品的价格是经常变动的。价格的变动对消费者的生活和生产经营会有什么影响呢？这是这一框我们要研究的问题。
（三）讲授新课
课堂活动：观看《购物狂》片段，思考商品价格变动对消费者的影响、对需求量的影响？
1、价格变化对消费者的影响
价格变动会使消费者增加或减少对商品的够买，从而影响消费者的消费水平。
教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
2、价格变动对需求量的影响
（1）一般规律（需求法则）：价格与需求量的变化呈反方向变动，即当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。21cnjy.com
教师点评：因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。这样能节约资金，买到物美价廉的商品。2-1-c-n-j-y
教学过渡：：我们的需求法则指的是价格变动对同一商品需求量的影响。那么，是不是所有的商品价格下降都会导致需求量的大幅度增加？【来源：21cnj*y.co*m】
学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，
（2）不同商品价格变动对消费需求影响程度不同
一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
教师活动：指导学生阅读教材，了解替代品、互补品的含义，以及价格变动对它们的需求量影响情况。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
（3）相关商品价格变动对消费需求的影响不同
21世纪教育网21世纪教育网
价格
需求
本商品
相关品
互为替代品
上升
减少
增加
下降
增加
减少
互补商品
上升
减少
减少
下降
增加
增加
3、对生产经营的影响
（1）调节生产
教师活动：从前面的学习中我们了解到，供求变化影响价格变化，而价格变化也会影响消费需求，从而引起供求状况的变化。也就是说，供求关系与价格是互相影响的。21世纪教育网版权所有
价格上涨――→获利增加――→扩大生产――→供过于求
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供不应求←――缩小规模←――获利减少←― 价格下跌
（2）调节生产要素的投入
教师点评：为了降低成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量www.21-cn-jy.com
4、常见曲线图
供给曲线：表达了价格变动对供给的影响。价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少、生产缩小
需求曲线：表达了价格对需求量的影响。当某种商品价格上升，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降，人们会增加对它的购买
需求弹性曲线：表达了不同商品对价格变动反应的不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品需求量影响较大。所以A线属于生活必需品，B线属于高档耐用品
需求变动曲线：表达了在相同价格水平下，由于国家宏观政策的变动，从而导致需求量变化。左图中有两条需求曲线d1和d2，d2曲线比d1曲线所表达的需求更旺盛，因为对应每一个价格，d2曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量要大
四、课堂小结
通过这节课的学习，我们了解到，不仅供求影响价格，价格也影响着供求，即价格影响人们的生活和生产，希望同学们能够运用学习的知识分析日常生活中的经济现象，指导我们的生活。
五、板书设计
1、价格变动对消费者的影响
2、价格变动对不同商品和相关商品的影响
（1）生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大
（2）商品价格的变动与它的替代品的需求量的变动是同向的；商品价格的变动与它的互补商品的需求量的变动是反向的。2·1·c·n·j·y
3、价格变动对生产经营的影响
（1）调节产量
（2）调节生产要素的投入
六、课堂训练
1、(2013·江苏高考)一般来说，一国粮食产量大幅度增加，将会导致粮食价格和需求量的变动。在下图中，可以较为准确反映这种变动的是 (　　)【来源：21·世纪·教育·网】
答案　A
解析　本题考查需求量与价格之间的相互关系。一般来说，粮食产量大幅度增加，会导致粮价下跌，C、D不选；由于粮食属于生活必需品，其需求弹性较小，因此不会引起粮食需求量的急剧增加，B不选；而A幅度相对较小，符合题意。21·cn·jy·com
2、　甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如下图所示关
系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是 (　　)
①甲商品价格上涨时，乙商品的需求量增加　②甲乙商品的需求量
与价格能够相互影响　③甲乙商品组合在一起才能满足人们的需要　
④甲商品供过于求，乙商品供不应求
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案　B
3、(2013·福建高考)2013年3月以来，我国一些地方相继出现人感染H7N9禽流感病例，家禽业受到很大冲击，禽类市场疲软。对此，政府采取了种禽生产补贴和定点保护收购等政策。政府制定这些政策基于的传导预期是 (　　)21·世纪*教育网
A．需求迅速增加→互补品价格上涨→供给增加→市场活跃
B．需求迅速下降→市场失衡→替代品价格下降→市场均衡
C．价格迅速上涨→需求迅速增加→供给短缺→价高伤民
D．价格迅速下降→行业严重亏损→供给减少→价高伤民
答案　D
解析　本题考查价格变化对生产的影响。由于我国出现人感染H7N9禽流感病例，对家禽产品的需求减少，价格迅速下降，行业严重亏损，生产缩减，供给减少，最终由于供不应求会导致价格上升，因此国家加强宏观调控，对种禽生产进行补贴。D项正确。www-2-1-cnjy-com
4、　W商品的价格(P)与其供应量(Q)存在如右图所示关系。在
其他条件不变的情况下，下列对这一关系判断正确的是 (　　)
①该商品价格由PA向PB运动时，其互补品的需求量会增加　
②该商品价格由PB向PA运动时，生产者将扩大生产规模　
③曲线从A点向B点运动时，可能生产该商品的社会劳动生产率提高　
④该商品价格由PB向PA运动时，其替代品需求量增加
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
答案　B
解析　题目考查价格变动对生产的影响。该商品价格由PB向PA运动时，价格上涨，由于有利可图，生产者将扩大生产规模，②正确；曲线从A点向B点运动时，其价格下降，可能是由生产该商品的社会劳动生产率提高引起的，③正确。21*cnjy*com

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