资源简介

七年级道德与法治
第一课第2站《少年有梦》导学案
班级
姓名
使用、批改日期
得分：
学习目标
1、理解有梦就有希望的意义。
2、认识到努力就有改变。
学习过程
【自学指导】阅读课本P8-13，完成知识填空：
【自学检测】一、阅读课本P9-10回答问题：少年的梦想有什么特点？
【自学检测】二、阅读课本P5-7回答问题：青少年怎样为了梦想而努力？
【当堂训练】
1．下面对梦想的理解不正确的是(
)
A．梦想是对未来美好生活的愿望
B．梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩
C．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
D．人生有了梦想就一定能够实现
2．同学们应该还记得，小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。现在我们长大了，还会大声说出自己的梦想的同学似乎越来越少了；有的同学甚至对未来没有任何打算。对此，我们应该认识到(
)
A．我们已经长大了，不再狂妄无知
B．梦想在没有实现之前是不应该让人知道的
C．人类需要少年的梦想，这样才能不断进步和发展
D．同学们越来越有自知之明了
3．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”毛泽东同志少年时代写下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们(C)
①少年时代有没有梦想不重要
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
③少年的梦想，与个人人生目标紧密相连④人只要执著追求，任何梦想都能实现
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
4．“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们(
)
A．努力，是梦想与现实之间的桥梁
B．没有人生的磨难就不可能成功
C．梦想催人奋进，树立梦想就能成功
D．只要付出了努力就能实现梦想
5．梦想的实现需要努力，努力需要(
)
①立志　
②坚持　
③方法
　④运气
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
6．赏析漫画哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的？(
)
学后反思：
.
.
【达标测试】单选题每题2分，共10分。
1．习近平总书记说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，梦想才能成真。这告诉我们(
)
A．成才的关键是得到机遇
B．艰苦奋斗就能实现梦想
C．要树立崇高远大的梦想并为之不懈努力
D．要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
2．某校七年级(2)班开展了“我的青春梦与中国梦同行”的主题实践活动。他们在活动中畅谈了梦想和现实，以下说法不能够成为他们观点的是(
)
A．个人的梦想与时代的脉搏紧密相连
B．个人的梦想与个人的人生目标紧密相连
C．要有远大的梦想和积极的人生目标
D．明确的目标是实现梦想的唯一条件
3．关于梦想与现实的关系，下列认识正确的是(
)
A．梦想和现实是平行线，永远无法相交
B．梦想高于现实，注定无法实现
C．只要付出努力，梦想就一定能够实现
D．把梦想变成现实，需要我们付出努力
4．学习了《努力就有改变》这一部分内容后，我们懂得了努力(
)
①让我们拉近梦想和现实的距离
②是一种不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气
③是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求
④需要讲方法
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
5．著名化学家居里夫人说过：“如果能追随梦想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。”居里夫人的话启示我们(
)
A．有了梦想，就有了成功的人生
B．有了梦想，就一定能有出息
C．要有梦想并为之努力奋斗
D．确立目标比执行计划更重要
6．实践探究题（10分）
“欲言国之老少，请先言人之老少。”青少年是祖国的希望、民族的希望，青少年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现民族复兴的伟大“中国梦”就有源源不断的强大力量。
学完本课，某校七年级(1)班召开了一次以“我们的青春，我们的梦想”为主题的班会，请你参与进来，并完成以下活动。
(1)【分享】也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫，但是我们还是要大声说出我们的梦想！让我们来分享一下各自的梦想吧。（2分）
(2)【交流】少年的梦想与什么相关？（4分）
(3)【宣誓】我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限。我打算这样做：（4分）
教研组长签名：
……………………………错…………题…………订…………正………………………………
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