资源简介

清河镇中学师生共用导学案
年级：九年级1-4班
学科：道德与法治
主备:杨文静
审核：李民
内容：责任对你你我他
课型：
时间：2017年9月
日
一、教学目标
【情感、态度、价值观】增强责任意识，积极参加社会公益活动，服务社会奉献社会，努力做一个负责人的好公民。
【能力目标】初步认识理解社会的复杂性，增强辨别是非的能力，能够负责人的做出选择。
【知识目标】知道责任产生于社会关系中的相互承诺，懂的人因不同的社会身份而负有不同的责任。
学习重点：责任的产生
学习难点：身份不同，责任不同。
二、本堂课掌握知识点：
1、责任的来源。
2、怎样理解身份不同，责任不同？
【课前预习案】
一、基础知识精梳理：
知识点1
有承诺就有责任
1、有了________就有责任，比如，你对父母承诺做一些家务，就一定要去做，不能食言。
2、责任是对一个人__________________的要求，它产生于人们之间的_____________之中，表现在_______________的方方面面。
知识点2
身份不同，责任不同
同一个人与不同放入同人女结成不同的_________________，就会承担着多种_____________。
2、责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。只有认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种_________，作出符合自己______________的行为，担负起自己应_______________，从而逐步成长为一名________的_________的社会成员。
【课堂探究案】
一、探究活动一
秦末汉初，有一楚人名叫季布，最喜欢结交朋友，他为人性情耿直，豪爽仗义，而且乐于助人。因季布言而有信，其声名远扬，当时民间有谚：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来人们就从这两句楚谚引申出“一诺千金”这个成语，比喻说话算数守信用。
这个小故事告诉我们什么道理？
列举生活中的承诺现象？
想一想承诺意味着什么？
二、探究活动案二
王亮和高鹏是好朋友，有一天他们一起到新华书店买书，走出书店，王亮告诉高鹏，由于书店的书太贵，有的书只有几页有用，于是他把所需要的这几页书趁人不备撕了下来。王亮对高鹏说：“我们是好朋友，你可千万要替我保密”。
1、如果是你，你会答应王亮的要求吗？说说理由。
2、总结责任的来源：①_______________________________。
②_____________________________________________________________________________________________________________________________。
三、探究活动三
小琳是大连市某中学的初中生，几岁时妈妈因肝硬化去世，一年后爸爸因得脑血栓不能说话，不能走路。从此，小琳不仅要安排好自己的生活和学习，还要照顾好卧床的爸爸，给爸爸倒尿盆、洗脸、做饭。在小琳的精心照顾下，有一天爸爸终于可以独自站立了，父女俩都激动万分。
小琳不仅在家里是个好孩子，在学校也是个好学生，她关心集体，乐于助人，学习也刻苦努力，并获得了市三好学生的光荣称号。
1、小琳都有哪些身份？随着身份的变化，小琳的职责又有什么不同呢？
2、这给了我们什么启示？
3、完成P19填一填。
【课堂检测案】
一、基础精练（每题2分共
10分。都是中考选择题，加油！(●’ ’●)）
1、与往常一样，小琳起床后，妈妈早已准备好了可口的早餐；上学时，清洁工正在清扫马路；十字路口，交警正在指挥交通；学校大门口，校长正迎接灭一个学生。这说明（
）
①人人都承担不同的责任
②不同的社会角色承担不同责任
③我们是学生可以不承担责任
④认真做好自己应该做的事，才能成为对自己行为负责的人
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
2、我们的家乡黄石，是镶嵌在长江中游南岸的一颗明珠。目前，我市正努力争创“国家卫生城市”。九年级（1）班的学生张强利用休息时间清扫社区公厕，他是在（
）
①承担社会责任
②履行道德义务
③履行法定义务
④对自己负责
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
3、小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在学校生活中积极参加环保志愿者活动。这表明（
）
①一个人往往具有多重社会身份
②人因不同的社会身份负有不同的责任
③承担责任就意味着付出代价并获得回报
④好好学习是青少年唯一责任
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
3、将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”；继河南驻马店街头出现了这样几页“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广西等地，成为2015年寒冬里的一股暖流。此举（
）
①不只传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念
②是自觉承担社会责任的体现
③是自觉履行道德义务和法定义务的体现
④传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表现
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
4、“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是（
）
①自觉履行法定义务
②展现真善美的品质
③提高个人社会声望
④主动承担社会责任
A、③④
B、②③
C、①③
D、②④
5、2016年5月24日，聊城市凤凰台汇金街路口发生了一起交通事故，一名50岁左右的男性躺在地上不能动弹。路过此地的聊城市人民医院医生蒋群龙随即对受伤男子展开救援，直到120救护车将伤者带走。蒋群龙说;遇到需要救护的伤者，我一定会积极参与救治，因为救人是我的责任！”对此，正确的做法是（
）
①做负责任的公民，能赢得社会的赞成票
②救人是医生的职责，与社会文明无关
③发扬助人为乐精神，养成亲社会行为
④这是提高自身素养，树立聊城市民良好形象的表现
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
二、简答题。（10分）
1、简要回答责任的来源。（4分）
2、怎样理解身份不同，责任不同？（6分）

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