资源简介

《学会与父母沟通》导学案
学习目标:
1.通过探究活动让学生知道逆反心理的危害，以及对父母的伤害。
2.通过思考感悟与分享交流，让学生明白明白与父母进行沟通的重要性。
3.通过探究分享可以让学生更加的了解父母，增进学生与父母之间的感情。
4.通过思考回答与探究分享让学生看到父母对自己的爱，增进学生与家长之间的交流。
学习重点：
让学生知道逆反心理的危害，从而想办法克服逆反心理。
学习难点：
通过引导让学生认识和克服自己的“逆反心理”，主动与父母进行沟通。
一、自主学习
1、温馨和睦的家庭离不开（
）之间的（
）。在沟通中，敞开心扉，增进彼此的了解和信任，让家更（
）；在沟通中，通过真诚表达，亲情得以（
），让家更甜蜜；在沟通中，（
）误会和矛盾，让家更（
）。
2、与父母沟通，相互了解是（
）；与父母沟通，理解尊重是（
）。
3、进入青春期，随着（
）增强，对于父母的某些教育方式或严格要求，我们有时会产生（
），表现出情绪偏激、言语顶撞、态度冷漠，这是（
）的表现。
4、逆反心理往往使人（
），不计后果。调适逆反心理，需要我们保持（
）和（
），合理地表达自己追求独立和自尊的要求。
5、逆反心理往往使人（
），不去考虑父母的感受和心情。调适逆反心理，我们要尝试理解父母的真是心意，学会与父母（
）。
6、逆反心理还会让我们与父母一味地“（
）”。调试逆反心理，我们要学会多个角度看问题，灵活地（
）与父母之间的矛盾。
7、沟通从（
）开始。尽管沟通中会有困难、误解，只要怀着一颗（
）的心，（
）走进父母，学会调适逆反心理，我们就能够搭建起与父母沟通的（
），为家庭添加和谐与温暖。
二、共同探究
一、探究分享：初三女孩向母亲下宣战书要自由
“我感谢你生育了我，但我不是你的奴隶，我是一个自由的人，从今天开始，如果你还想要我这个女儿，必须做到以下10条……如果做不到其中的任何一项，我宁可露宿街头，去做小偷，让你永远也找不到我！我说到做到！”2006年3月22日，长春市民张女士接到15岁女儿蓉蓉的“宣战书”后惊慌失措，不知道今后该如何面对女儿。昨日，张女士的困境经报道后，通过QQ、MSN和热线方式，共收到读者讨论上千条，对于如何与青春期的孩子进行沟通，不少家长心存烦恼，这里有家长的支招，也有长大后理解父母但小时候和蓉蓉一样的读者朋友的感言……。
探究分享：读者姚女士的经历
中央电视台少儿频道、新闻频道、湖南卫视等媒体纷纷关注此时。读者姚女士说，17岁时因为和妈妈吵架，一气之下对妈妈说出“我要自杀，让你后悔一辈子”的话。当时，他妈妈吓坏了，马上向她投降了。“事后，妈妈对我说，他接连几个晚上做噩梦，梦到我自杀，吓出一身冷汗。”姚女士说，其实，她和妈妈争吵无非是因为妈妈爱唠叨。
后来，在妈妈的唠叨声中，她考上了理想的大学，找到了合适的工作，回头再想想妈妈的那些唠叨，其中很多都是很有道理的。十几年后，当她自己也成为妈妈的时候，她特别害怕女儿有一天会对自己说出“我要自杀”的话，更加后悔自己当年的鲁莽。
1、从蓉蓉的“宣战书”和读者姚女士“后悔”对比中你感悟到了什么？
2、假如你与父母发生矛盾你会怎样处理？
心灵感悟：处于青春期的同学们，由于“逆反心理”的作用不愿意原封不动地接受父母的意见、观点，不愿意与父母讨论有关自己的事情，对于父母的批评和劝导往往会产生抵触情绪，从而影响与父母之间的沟通交流。这可以理解，但我们还是要尊重理解父母。天下父母都爱自己的孩子，在父母的眼中，孩子再大也是孩子。
二、分享交流：
1、你与父母经常在哪些问题上产生分歧？与同学一起分析产生分歧的原因。
2、当你与父母意见不一致导致矛盾时，有哪些化解矛盾的好办法？
三、思考感悟：“高楼孤独症”逼近都市少年
6岁的小武家住广州市海珠区某高档小区，父亲做生意，母亲是一名医生。由于父母工作忙绿，平时小武能见到父母的时间并不多，在家一般都只有保姆陪着他。保姆初到广州，不敢带小武出去，也不敢随便放他到楼下玩。小武每天放学后，经常一个人呆四五个小时，做完作业后就看电视。久而久之，小武的母亲发现，孩子开始变得胆小，怕见生人，对任何事情都很冷漠，而且动不动就发脾气。与小武无聊不同的是，8岁的小琴放学后还要忙绿做各种“功课”的时候，她总是一个人趴在29楼的窗上，望着天空，或者对着下面的花园发呆，有时一坐就是一两个小时。小琴的母亲很担心，孩子学了这么多东西，但性格却没有活泼起来，反而越来越沉默，一天说不到几句话，脸色就越来越苍白。
你认为孩子陷入孤独的原因有哪些？该怎样解决。
心灵感悟：现代都市的生活，缺少的是人与人之间的沟通。父母与子女之间、同学与同学之间，心的距离并不都是越来越近，从而使未成年人容易患上孤独症。可见，作为父母也好，作为子女也好，都应该加强沟通，创造和谐的生活。
四、探究分享：
1、你真的了解与自己朝夕相处的父母吗？请认真完成下列调查。
生日
年龄
职业
喜欢吃的食物
喜欢看的电视节目
口头禅
对自己的期望
如果你不能独立完成这项调查，请选择一个恰当的时机，邀请父母和自己共同完成，相信父母会十分高兴和配合你的。
五、反思感悟：
在家庭生活中，你是不是有时也会故意和父母“对着干”？这样做的时候，你心里是怎样想的？父母心里会有什么样的感受？
回想最近一次与父母“顶牛”的情形，反思一下当时是否有更好的办法来解决问题。
六、心灵对话：
那天，她离家出走。一天没有吃东西、饥饿难耐的她，来到了一个面摊前。摆摊的老婆送给他一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪掉了下来，纷纷落到碗里。他对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静的说：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你的妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家里走。当走到家附近时，她看到了疲惫不堪的母亲正站在门口张望……
思考回答：
1、为什么老婆婆一句普普通通的话，就改变了小女孩对她妈妈的看法？
2、小女孩见到疲惫不堪的母亲会说什么？
3、在与父母发生矛盾时你有过激的言语和举动吗？
4、父母对子女的方式不一样，但爱却是相同的。
随堂训练
1、女生张芳和男生李明经常一起探讨学习，张芳的妈妈说他和李明交往不正常，张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是（
）
A.主动沟通，向妈妈诚恳说明
B.不太在意，一如既往地搞好学习
C.大哭大闹，不去上学
D.自信无错，用实践行动让妈妈理解
答案：C
2、中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对我父母的对抗心理非常严重。我该怎么办呢？”你认为小凤应该（
）
①理解父母的期望
②继续与父母对抗
③理解父母的的关爱
④主动与父母沟通交流
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
答案：B
3、2010年5月的一天，小华放学回家，发现自己的抽屉是开着的，自己整理好的日记本被谁翻动了。一问，才知道是妈妈翻看了自己的日记。小华气得跟妈妈吵了一架，有好几天都不和妈妈说话。
（1）小华的做法对吗？为什么？
（2）如果你遇到这样的情况，你会如何处理？
答案：（1）小华的做法不对。因为父母的做法虽然有不妥之处，但他们毕竟是出于对子女的关爱才这样做的，可怜天下父母心，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。我们不能因为父母这样做而大伤父母的心。
（2）假如我遇到这样的情况，我会跟父母耐心交流，告诉他们在关爱子女的时候也要尊重子女的权利，也要讲求方式方法，并告诉他们那样做的危害。
答案解析：
自主学习：
温馨港湾、亲情、温暖、成长、父母
做人、传统美德、义务、尊重
三、随堂训练
1、C
解析：本体结合感人事迹，考查学生对父爱、母爱的正确认识。黄国全留给女儿的8段视频，之所以被称为“最感人的生日礼物”就是因为它体现了一位父亲对女儿至深至纯的父爱，采用这样的一种方式，也会让女儿感受到父爱会一直陪伴自己的成长。这一感人事迹告诉我们父爱如山，深沉含蓄。②的观点是错误的，
①③④认识正确。
2、A
解析：孝敬父母，是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。所以，观点①②④符合题意，观点③说法和题文无关，故应排除；所以本题选择A。
3、答案：（1）这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱的家。
（2）①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
解析：本题考查学生对家的作用的认识和理解。第（1）问，从材料中妈妈是朋友，爸爸是伙伴可分析出这是一个充满幸福和亲情的家；第（2）问，考察家庭的作用，结合所学知识回答即可。

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