资源简介

《家，温馨的港湾》导学案
学习目标:
1.通过探究活动与分享交流让学生学会理解父母，了解父母对自己无私的爱。
2.通过思考感悟可以感受到母爱的伟大，让学生学会主动去爱自己的父母。
3.通过探究分享可以让学生知道报答父母的养育恩。
4.通过思考让学生可以在生活做到孝敬父母，把自己的想法付诸于实践。
学习重点：
让学生知道家的意义，并且教育学生要孝敬父母和长辈。
学习难点：
通过引导让学生学会与父母进行沟通。
一、自主学习
1、家，是我们人生之舟所能停靠的（
）。家，是一个充满（
）和（
）的地方。家是我们（
）的摇篮，（
）是我们最亲近的人。
2、孝敬父母是（
）的本分，是中华民族的（
），也是法律规定子女应尽的（
）。孝敬父母，要求子女在精神上（
）父母，在生活上关心照顾父母。成年子女应对父母履行赡养义务。
二、共同探究
一、探究分享：
父亲扫地累了，女儿悄悄通过毛巾让他擦擦汗；赶上阴雨天，女儿抢着清扫路面，父亲则默默地为她撑起雨伞……每逢节假日，柳州市西环路口的一条巷子里，人们常常能看到这样平凡而温馨的一幕。父亲是一名环卫工人，这条巷子是他的责任路段；女儿现在是一名大学生，从小学六年级开始，一有空就陪着父亲上街扫地，已经整整坚持了八年。
父亲说，有了女儿的陪伴，再苦再累心里也觉得甜；女儿说，知道爸爸养家不容易，我愿意替他分担一点。风雨同行，相互扶持，温暖的亲情感人至深。
或许这就是“家”的真谛。一个充满爱的地方。爱的力量最不可低估，养育之恩最值得珍惜。思考一下家给了我们怎样的爱？
二、分享交流：
1、父母为孩子付出了很多，请你谈谈最难忘的一件事，体会他们养育子女的艰辛。
2、以小组的形式进行讨论，找一个代表说一下自己的父母对自己做过的最难忘的事。
三、思考感悟：血色母爱
唐山大地震中，一对母子被深深的人压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板块卡住了，动弹不得，而幼小的婴儿就在她身下。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲咽下最后一口气离去，而那婴儿却安然无恙，口里还含着母亲的食指。抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了，她便用力咬断自己的食指，用鲜血继续孩子的生命。
你从故事中感悟到了什么？
四、探究分享：
1、读课本P6页的材料并欣赏视频说出高雨欣最感动你的地方是什么 她的孝顺表现在哪里？
2、寻找我们身边的“最美少年”，把你觉得身边感动到你的人的事迹与同学们进行分享。
五、探究分享：瞬间的抉择：
有一位年轻的母亲，带着才五岁的儿子一起到动物园我爱玩。当时，动物园的管理人员正准备将黑熊搬到室内过冬，已经将笼子外侧的铁丝网拆除了一部分。当这位母亲带着儿子走进铁笼前时，调皮的儿子趁母亲不注意，竟走近内测铁笼，将手中一块糖果伸到黑熊嘴里。在这千钧一发的关头，母亲毫不犹豫的将自己的一只手喂给黑熊，然后用另一只手护住儿子的小手。尽管旁边的工作人员紧急救助，用木棍将黑熊打开了。但是，那位母亲的双手仍被咬的惨不忍睹，一只手的肌腱已经断裂，而儿子的手因为有了母亲的保护，伤的较轻。
问题：
从材料中你得到那些感悟？
六、读一读
曾子，名参，春秋时期鲁国人，是孔子的得意弟子之一，以孝著称。他孝敬父母，顺承父母心意的做法广为后人称道。为了照顾好父母的身体，曾参留心观察父母的饮食习惯，一日三餐总能让他们吃上可口的饭菜。曾参认为孝敬父母不仅要养父母之身，让父母衣食无忧，更重要的是养父母之志，让父母的心意得到满足。曾参的父亲乐善好施，尽管家境并不富裕，曾参还是尽量满足父亲的愿望，经常接济邻里。曾参对自己要求严格，言行举止十分谨慎，唯恐因自己的过错使父母蒙羞。知道父母都希望子女成才，曾参就努力治学，注重德行，为父母争光。
七、思考：
如果有一天父母老了，希望你就像当初他们牵着你一样牵着他们。你能做到吗？
随堂训练
1、重庆男子黄国全在病重时给女儿留了8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日的时候播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物（
）
①体现了对女儿至深至纯的父爱
②只会给女儿带来悲伤
③告诉我们父爱如山，深沉含蓄
④会使女儿感受到父爱一直存在
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2、李克强总理在山东考察时叮嘱进城务工人员：“你们现在是新市民了，不要忘了孝敬父母。”孝敬父母是（
）
①子女应尽的道德和义务
②做人的本分
③要继承家庭的良好传统
④对父母养育之恩的回报
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
3、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。
（1）这是一个怎样的家？
（2）家人对我们的人生起着怎样的作用呢？
答案解析：
自主学习：
温馨港湾、亲情、温暖、成长、父母
做人、传统美德、义务、尊重
三、随堂训练
1、C
解析：本体结合感人事迹，考查学生对父爱、母爱的正确认识。黄国全留给女儿的8段视频，之所以被称为“最感人的生日礼物”就是因为它体现了一位父亲对女儿至深至纯的父爱，采用这样的一种方式，也会让女儿感受到父爱会一直陪伴自己的成长。这一感人事迹告诉我们父爱如山，深沉含蓄。②的观点是错误的，
①③④认识正确。
2、A
解析：孝敬父母，是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。所以，观点①②④符合题意，观点③说法和题文无关，故应排除；所以本题选择A。
3、答案：（1）这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱的家。
（2）①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
解析：本题考查学生对家的作用的认识和理解。第（1）问，从材料中妈妈是朋友，爸爸是伙伴可分析出这是一个充满幸福和亲情的家；第（2）问，考察家庭的作用，结合所学知识回答即可。

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